小学3年级仿写句子题目（三年级仿写句子专项练习题打印）

小学3年级仿写句子题目【一】

1 . 迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

2 . 例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。

3 . 参考示例：上学后，母爱装在行囊里，背着它，沉甸甸。或上学后，母爱织在毛衣里，穿着它，热乎乎。或上学后，母爱化在叮咛里，听着它，暖融融等。

4 . 人生如一幅画，应该多一些色彩，少一些苍白。

5 . 你想有所作为吗？那么坚定地走下去吧！后爱退只会使你意志衰退。——罗·赫里克

6 . 仿句_____________，______________，______________，_____________。

7 . 成功的花，人们只惊羡它的明艳，然而当初的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——冰心

8 . 生活失去了希望，就不再是生活；它的名副其实的名字就该是磨难。——阿米尔

9 . 参考示例：校园是一畦充满希望的苗圃，让无数学子一批又一批地成为参天的大树，校园是一艘乘风破浪的船，船里总装着老师对学生的情和爱。

10 . 友谊是浓郁的咖啡，让人精神振奋;

小学3年级仿写句子题目【二】

1 . 工欲善其事，必先利其器。——孔子

2 . 没有理想的人，他的生活如同平淡的开水，平平凡凡，缺少滋味;

3 . 富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢

4 . 例：家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地补充能量；家园如一根抽不断的线，末端总系着一个流浪者的大风筝。

5 . 繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，

6 . 治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。－－戴布劳格利

7 . 读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德

8 . 人生太短，要干的事情太多，我要争分夺秒。

9 . 成功之秘诀，在始终不变其目的。——毕困士腓特

10 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的`人感到人间的温暖;

小学3年级仿写句子题目【三】

1 . 我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯

2 . 没有理想的人，他的生活如同丛生的杂草，普普通通，没有收获。

3 . 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

4 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

5 . 人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡;

6 . 上学后，

7 . 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚

8 . 凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎

10 . 如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;

小学3年级仿写句子题目【四】

1 . 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

2 . 如果你是一缕清风，就带来一丝凉爽;

3 . 当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了

4 . 思则睿，睿则圣。——周敦颐

5 . [解析]这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的前后关联，只考虑句子本身的句式和意义关系。例句采用了比喻的修辞手法，内容上表达了家园对于流浪者的重要意义。

6 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

7 . 例读下面语段，在横线上补写一个与画线的句子句式相同语意连贯的句子。

8 . 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

9 . 牡丹花真艳啊，红得像是燃烧的火焰;牡丹花真香啊，清风轻拂，飘香四溢，沁人心脾;牡丹花真美啊，远远望去，她像一位亭亭玉立美丽少女。

10 . 好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

小学3年级仿写句子题目【五】

1 . 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。(运用比喻写出了的凶恶

2 . 当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

3 . 母爱__________，

4 . 你好，飞流的瀑布!你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。

5 . 如果一个人只是度过一天算一天，什么希望也没有，他的生命实际上也就停止了。——莫泊桑

6 . 庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——罗曼·罗兰

7 . 没有一本书的家，是没有一棵青草的沃土;

8 . 例：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

9 . 冬爷爷呼啸着给万物披上雪白的绒袄，在窗上印下一朵朵美丽的冰花，看着孩子们在雪地里快乐地玩耍，他欣慰地笑了。

10 . 例仿下面例句，以“校园”二字开头写一句话。

小学3年级仿写句子题目【六】

1 . 校园：____________

2 . 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

3 . 枕着它，香甜甜。

4 . （）___________________

5 . 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰一道橘黄一道血红一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

6 . [解析]做此类试题，首先要明确题意，辨明例句所用的修辞手法，然后直接套用。例句从内容上看，写出了秋天的三个特点；从句式上看，采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定，其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景，可以是人或物，关键要把握其特点。如：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

7 . [解析]：这道题一眼看来，似乎给了同学们很大的仿写空间，但仔细推敲，会发现，对该题要严格的注意例句的句式特点和修辞特点，这个例句是设问和比喻构成的。而且要求进行重新选择新的本题和喻体。题目中不提供语言材料，只有内容或形式的要求；或提供语言材料，但所写内容自定。解题时，同学们要注意。如：友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。

8 . 谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰;

9 . 读书使人成为完善的人。——培根

10 . 每朵乌云背后都有阳光。——吉伯特