小学语文句子仿写改写（小学生扩展句子练习仿写）

小学语文句子仿写改写【一】

1 . 这山可真高，快要把青天刺破了。

2 . 一本你喜爱的书就是一个网络，也是一个多彩的世界。

3 . 语文是________________让人__________________

4 . 人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

5 . 妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。(运用了比喻句写出了人物更机灵可爱。

6 . ①⑤

7 . ④②

8 . 一本你喜爱的书就是一缕明媚的阳光，也是一杯浓香的美酒。

9 . 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野;她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童转载自百分网，请保留此标记她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。

10 . 是未来，创造着无限可能

小学语文句子仿写改写【二】

1 . 是蚕丝，编织美好的未来

2 . 小时候，上学后，长大后

3 . 校园：____________

4 . ．地球就是我们共有的家园。

5 . 浓浓的爱像一缕缕粽香，飘啊飘啊，带给人们无穷欢笑。

6 . [解析]这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的前后关联，只考虑句子本身的句式和意义关系。例句采用了比喻的修辞手法，内容上表达了家园对于流浪者的重要意义。

7 . 信誉是你结交朋友的桥梁。信誉是你立足社会的通行证，信誉是你创建事业的基矗

8 . 例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。

9 . ．试模仿下面的诗句，以青春为题写一首小诗。

10 . 夜晚，街市上的人真多，（）

小学语文句子仿写改写【三】

1 . _______

2 . __________________

3 . 你渴望生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗?那么请敞开你的心扉

4 . ．羊已经丢了，不用修羊圈了。

5 . ．一棵高大的橡树挺立在路旁。

6 . ．各色鲜艳的花就像赶集似的聚拢来。

7 . （）___________________

8 . 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

9 . 青春_______，_________________；青春______，_______________；青春__________，______________；青春_______，__________________。

10 . ．结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。

小学语文句子仿写改写【四】

1 . 例仿下面例句，以“校园”二字开头写一句话。

2 . 我爱梅花的美丽，更爱梅花傲霜斗雪的精神。

3 . 例请模仿下面句子的形式，从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写，要突出所写对象的特征。

4 . ．节俭过年杜绝浪费成了春节的关键词。为倡导人们度过一个幸福节俭平安和谐的春节，东方热线向广大市民征集春节宣传标语。请你试着写一条。

5 . ｅｇ：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量

6 . 示例一：提倡节俭过年，营造祥和气氛。示例二：不铺张，不浪费，节俭过个实在年。

7 . ．对联是传统文化中很有趣味的语言形式，讲究字数相等，结构相同，意境相似或相反。成语也可以对对联，如：雪中送炭-锦上添花，井然有序-杂乱无章。你也对一对。

8 . 六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊!

9 . 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。(运用比喻写出了的凶恶

10 . 是桑叶，养育着可爱的春蚕

小学语文句子仿写改写【五】

1 . 参考示例：上学后，母爱装在行囊里，背着它，沉甸甸。或上学后，母爱织在毛衣里，穿着它，热乎乎。或上学后，母爱化在叮咛里，听着它，暖融融等。

2 . 例读下面语段，在横线上补写一个与画线的句子句式相同语意连贯的句子。

3 . 雄鹰在蓝天翱翔，是为了探寻奋斗的目标

4 . 纵观近几年的中考试题，主要有以下几种题型：

5 . 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

6 . 【答案】：母亲多少年来有喜也有忧，您把多少精力都放在我的身上，以至于你

7 . 夜来香的味真浓，快要将天使吸引来了，

8 . 忽略了自己。现在你渐渐的衰老该我们来回报你了。

9 . 留下些什么?花从春走过，留下缕缕花香;叶从夏走过，留下片片荫凉;风从秋走过，留下阵阵金浪;雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么?

10 . 【答案】

小学语文句子仿写改写【六】

1 . 爱是什么？爱是大雨中的一把伞，爱是寒冬腊月里母亲端来的一碗热汤面

2 . 不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。

3 . ①山清水秀--〔花好月圆(花红柳绿月明风清等〕

4 . 人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

5 . 有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，赛场上一句热情的鼓励是幸福；灯光下一次醉心的阅读是幸福；_______________________________________________________。只要用心体会，幸福俯拾皆是。

6 . 善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；_________________________________。

7 . 【答案】：幸福是口渴难耐时一捧甘甜的泉水，幸福是你颓丧无助时的一个甜蜜微笑，幸福是惬意的月光夜景

8 . 蒲公英的花可以张开合上。

9 . 风从水上走过，留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过，留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵;岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会

10 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心;________________________________________________

小学语文句子仿写改写【七】

1 . 小明的学习之所以有进步，是因为他付出了艰辛的努力。

2 . ．羊已经丢了，还修羊圈干什么？

3 . ．翠鸟漂亮机灵，我们很喜欢它。

4 . [解析]此题要求学生根据例句的内容和句式，续写一个句子。首先分析例句，例句采用了“读……读出了……”的句式，内容上以拟人的手法突出所写事物的特点。

5 . (上联：______；下联：______。

6 . 【答案】：如果不能成为彩虹，那就当一缕阳光；如果做不成鲜花，那就做一片绿叶。

7 . 美在戏曲，生旦净丑，演绎悲欢人生

8 . [解析]做此类试题，首先要明确题意，辨明例句所用的修辞手法，然后直接套用。例句从内容上看，写出了秋天的三个特点；从句式上看，采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定，其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景，可以是人或物，关键要把握其特点。如：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

9 . 多少（欢聚），又多少（离别），汇集在您的生命的长河。多少（忧愁），又多少（喜悦），交织在您的的无怨的岁月。

10 . ①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声

小学语文句子仿写改写【八】

1 . 【答案】：母亲是大海的一个港湾，因为它为我们提供了安全；母亲是酷夏的一棵大树，因为它为我们带来了一片阴凉；

2 . 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一个建议就是（），也是（）。

3 . 小溪的水真清啊，清得可见水中的石头细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯;小溪的物真丰啊，水中小鱼小虾快乐地嬉戏。

4 . 母亲是夜路里的一盏灯，因为它为我们照亮了前进的道路；

5 . 我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山斜的气魄;我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山斜的豪情;我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。

6 . 友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。家是休生养息的港湾，让人留恋往返。童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。

7 . 一本你喜爱的书就是一个万花筒，也是善变的大海。

8 . 例：这恰好表明有数不尽的骆驼。

9 . 句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

10 . 贪婪是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少善良的本性。懒惰是精神的蝥贼，偷走了多少宝贵的青春。

小学语文句子仿写改写【九】

1 . 美在文学，诗词曲赋，抒写灿烂文化

2 . 母亲是难过是的一支歌，因为它给了我们力量。

3 . 浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；(_________________________________；(___________________________________。

4 . 母爱融在乳液里，母爱__________，母爱藏在枕头里，

5 . 【答案】：爱是什么？爱是风雪中的一盆碳，爱是炎炎夏日里朋友送来的一瓶水

6 . ．李华向终点冲去。

7 . 如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。如果我是春雨，我将滋润人们的心田。

8 . 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开合上。

9 . 例：蒲公英的花可以张开合上。

10 . 【答案】：红红的梅花像一个个笑脸，笑呀笑呀，送走了秋天的黄色。白白的雪花像一张张窗花，贴呀贴呀，把秋天的不爽都贴走了。春天的雨像一丝丝歌声，飘呀飘呀，欢乐的歌陪着冬爷爷回家。闪闪的星星像一只只眼睛，眨呀眨呀，陪着我度过了黑幽幽的夜晚。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。