英语判断句子是否正确做题方法（判断英语中五种基本句型练习题）
英语判断句子是否正确做题方法【一】
1 . too的用法大家了解了吗？下次遇到too的时候，同学们会做了吗？如果还想多理解，可以参考的初中网，那里有更多的学习方法哦！
2 . Thistypewriterisverycheapandfineindeed
3 . 奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。（句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。）
4 . C either表示“也”，常用于否定句，置于句末。
5 . 孑L子曰：“学而时习之”“温故而知新”。学过的东西．如果不及时复习．过上了一段时间后，就会遗忘。这就要生在复习时。注意知识的重现率．加强新旧知识之间的联系和对比，在复习某些词语句型时，不妨造一个句子写一段或几小段互相联系的短文，尽量把学过的词组短语句子编织在短文中。同学间也可以互出话题，进行写作或者对话，然后再互相纠正对方的错误，加深印象。这样的复习不仅能巩固所学知识．更能让学生的应用知识能力得到提高。
6 . 全身肢体反应教学法注重的是语言学习中的互动模式。小柒曾经和大家详细解说过：
7 . The man who told me this refused to tell me his name
8 . ◎直到我遇到你以后，我才真正体会到幸福。
9 . 注：分词短语作状语时，其逻辑主语应与句子主语一致，由于the matter与sec之间为被动关系，故see要用过去分词scen。
10 . There are students here from all over thecountry Many of them are from the North
英语判断句子是否正确做题方法【二】
1 . 教师利用学生过去学过的知识，设计和英语为母语的学生文化相近便于他们理解的教学活动。
2 . ◎从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。Seen in this light, the matter is not as serious as people generally suppose
3 . 天气转晴了，这是我们没有想到的。
4 . eg I have read the book and I&#;ve seen the film, too/as well
5 . Sofastdoeslighttravelthatwecanhardlyimagineitsspeed
6 . Theweatherturnedouttobeverygood，whichwasmorethanwecouldexpect
7 . he never admits his failure
8 . ◎这是开往格拉斯哥的火车吗?
9 . is this the train for glasgow?
10 . Thematchattractedalargecrowd
英语判断句子是否正确做题方法【三】
1 . 今天小编为大家带来的学习方法是对too的用法，同学们对too的用法理解多少呢？
2 . eg They haven&#;t phoned and they haven&#;t written, either
3 . 他还是像过去一样喜欢打乒乓球。（这句中的“像”表示相同，故不是比喻句。）
4 . Ifwedoathing，weshoulddoitwell
5 . it was not until i met you that i knew real happiness
6 . It was not until I met you that I knew real happiness
7 . ◎他把蛋糕分成块。
8 . Happy Melody 和 Motion Chant是我们课本里的英语歌曲童谣。英语教学蕴含在“说，唱”英语中。
9 . (参照每单元后面的Checkpoint中的Gram．啪r及Useful and Expressions，熟悉本单元的语法项目句型及词汇等；
10 . - I&#;m afraid it&#;s too cold
英语判断句子是否正确做题方法【四】
1 . （）too用作副词，意为“非常很”，在句中修饰形容词副词，相当于very，但语气比very强。
2 . 包括:that which who whom whose what ，why how when where 在这些词前切开，将其与后面的从句划在一起。
3 . 第个必须的态度是敏锐地觉察。我们必须认可并认真关注周围人的需求。为此，我们必须首先认识到自己的价值建立自尊，然后我们就能够帮助他人也让他们认识到自身的价值和建立自尊。
4 . Themanwhotoldmethisrefusedtotellmehisname
5 . 我没有见过他，所以说不出他的模样。
6 . 在英语课堂上，老师们可以为学生们模拟各种各样生活中的真实场景，以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体，组织学生们在情景中不断地反复地操练新知，达到学以致用的学习效果。
7 . 注：分词短语作状语时，其逻辑主语应与句子主语一致，由于thematter与sec之间为被动关系，故see要用过去分词scen
8 . 还原为非强调句：Becausehelovedmymoney，hemarriedme
9 . so fast does light travel that we can hardly imagine its speed
10 . He divided the cake into four pieces
英语判断句子是否正确做题方法【五】
1 . ItwasnotuntilImetyouthatIknewrealhappiness
3 . 这是进行英语写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后，结合一定的语法知识，按照句子的结构特点，直接用英语代人相应的句式即可。如：
4 . 从分为单词教学游戏句子教学游戏音标教学游戏诗歌教学游戏和巩固复习游戏；
5 . ◎狼是高度群体化的动物，它们的成功依赖于合作。
6 . 直到我遇到你以后，我才真正体会到幸福。
7 . there are students here from all over thecountry many of them are from the north
8 . 在你开始行动拿起电话或是达成协议之前，你必须坚定自己必将胜利的信念。你对自己的承诺是最重要的，你每天都要百分之百地强化内心的动力，以确保自己有充足的能量和动力去完成必须完成的任务。然后，你展示出与坚定承诺相配的杰出表现，并以此引领其他人。
9 . Seeninthislight，thematterisnotasseriousaspeoplegenerallysuppose
10 . ◎从各地来的学生中有许多是北方人。
英语判断句子是否正确做题方法【六】
1 . not being tall is not a serious disadvantage in life，
2 . 注：not…until…为英语中的固定句式，其意为“直到……才……”。
3 . he divided the cake into four pieces
4 . 注：it在此为形式宾语，真正的宾语是句末的不定式to earn extra money。
5 . 。
6 . 关注他人需要，积极予以回应，就要求我们对他人传来的信息作出回应。我们必须尽力给予别人以尊重和关爱，因为受到尊重和被关爱是每个人的两项基本需求。同时，我们还必须主动地制造那种让人惊喜的体验，并以此营造必要的条件，获得更大的成功。
7 . 在英语课堂上，当孩子们遨游在光怪陆离的童话故事中，他们学习的英语积极性被充分地调动了起来，当他们和一个个栩栩如生的童话人物交上好朋友的时候，他们的英语也会取得长足的进步。
8 . 我们迷路了，这使我们的野营旅行变成了一次冒险。
9 . he found it easy to earn extra money
10 . 还原为非强调句：because he loved my money, he married me