初学者教学文案（亲身教学文案）

初学者教学文案【一】

1 . 人生有曲线抛物线，但绝对没有直线。

2 . 顽强的回忆是一种劳动，这种劳动有时也是相当艰巨的；但是必须使儿童逐渐习惯于它，因为遗忘的原因往往是懒于回忆被遗忘的东西；因此，对记忆痕迹漫不经心的恶习就根深蒂固了。正因为这样，所以我们说那些当学生稍有遗忘就急于提示而不耐心等待的教师，是在损害着儿童的记忆。——康·德·乌申斯基

3 . 君子之道四焉，强于行义，弱于受谏，怵于待禄，慎于治身。——孔丘

4 . ．指名展示读，倾听，纠正

5 . 如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克

6 . 朝闻道，夕死可矣。——孔子《论语》

7 . ．边读边想像：

8 . 德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔子《论语》

9 . ．背诵《望庐山瀑布》

10 . ．看到这样的景色，此时诗人杜甫的心情会是什么样？

初学者教学文案【二】

1 . 教师教任何功课（不限于），讲都是为了达到用不着讲，换个说法，教都是为了达到用不着教。怎么叫用不着讲用不着教？学生入了门，上了路了，他们能在繁复的事物之间自己探索，独立实践，解决问题了，岂不是就用不着给讲给教了？这是多么好的境界啊！——叶圣陶

2 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

3 . 读一读词语，想一想按什么句式把它整理成句子。

4 . 我爱我师，我更爱真理。亚里士多德

5 . 六照样子改写句子。（补充练习）

6 . 君子喻于义，小人喻于利。——孔子《论语·里仁》

7 . 弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。——孔子《论语》

8 . 抽生说，集体评议。

9 . 秋天的田野里棉花白了。

10 . 爱就是教育，没有爱便没有教育。

初学者教学文案【三】

1 . 读句子，再读一读后面的问题，想一想怎样把句子写具体。

2 . 执着杏坛，乐于奉献。

3 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

4 . 为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基

5 . 知者乐水，仁者乐山;知者动，仁者静;知者乐，仁者寿。——孔子《论语》

6 . 教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路

7 . 想象，描述：两个黄鹂唉翠绿的柳枝上欢快地鸣叫，一行白鹭轻盈地飞上了蓝蓝的天空，这一切显得多美啊！

8 . ．是的，他被这生机勃勃的春景深深地感染了，内心充满了愉悦。

9 . 经验证明，小学首先应当教会学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈会写会观察周围世界中的种种现象会思索会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——瓦·阿·苏霍姆林斯基

10 . 独学而无友，则孤陋而寡闻。——孔丘

初学者教学文案【四】

1 . 朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也。于予与何诛?——孔子《论语》

2 . 《列子汤问》作者列子，名寇，又名御寇，郑国人，战国前期道家代表人物之一。寓言故事《愚公移山》选于此书。杞人忧天出自《列子天瑞》。

3 . 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——孔子《中庸》

4 . 三把两句话合成一句话。

5 . 知识是人生旅途中的一柄利剑，为你一路劈荆斩棘。（张全）

6 . （）

7 . 郁郁书香，伴我成长。（汤志龙）

8 . 三味意思是：读经味为稻梁，读史味为肴馔，读诸子百家味为醯醢(xīhǎi。

9 . 反馈校对。

10 . 机会靠创造，知识靠积累。（黄雪婷等）