关于吸取经验的句子（吸取教训的经典语句）

关于吸取经验的句子【一】

1 . 对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦

2 . 人，是有着利用别人经验的特殊能力的动物。〔英〕罗乔科林伍德

3 . 谁让同一个人骗过两次，谁就该毁灭。——英国

4 . ●凭着去时走错路的经验，回来时就顺利了（法国）

5 . 没有在沙漠里挨过干渴的人，不会知道水的价值。——俄罗斯

6 . 经验变成科学，每走一步都会把生活装点得更加美好。--高尔基《人》

7 . 留在外面比从里面摆脱出来要容易一些。--马克·吐温《赤道环游记》

8 . 经验就是犯错误的总和。——俄罗斯

9 . 经验不会从天而降;经验只有通过实践才能获得。

10 . 能够看见别人的好，就会提升自己的好；

关于吸取经验的句子【二】

1 . 要是害怕狼群，就别到森林里去。--托尔斯泰《两兄弟》

2 . 可口可乐总裁曾说：我们每个人都像小丑，玩着五个球，五个球是你的工作健康家庭朋友灵魂，这五个球只有一个是用橡胶做的，掉下去会弹起来，那就是工作。另外四个球都是用玻璃做的，掉了，就碎了。值得深思

3 . 记得称赞一起工作的人。指正别人时，要先维护他的自尊。用心在所做的事，尽力把它做到最好。想一想今天的表现是否与薪水相当。欢喜领受这一天，由衷感恩和知足。依自己因缘安排生活，但不与人比较

4 . 将它送出去，或是捐出去义卖，让真正需要的人善用，

5 . 生活不是一条人造的运河，不能把它禁锢在几条规定好的河道之中。只要我们一旦在自己的生活中看清楚这一点，我们就不会受任何谎言的欺骗了。--泰戈尔《沉船》

6 . ●谁让同一个人骗过两次，谁就该毁灭（英国）

7 . 要明确地懂得理论，最好的道路就是从本身的错误中从痛苦的经验中学习。〔德〕恩格斯

8 . ●从胜利学得少，从失败学得多（日本）

9 . 能够说出别人的好，就会强化对方与自己要更好。

10 . 六朝金粉地，落木更萧萧。——吴伟业

关于吸取经验的句子【三】

1 . 流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放。——歌德

2 . ●如果没有人向我们提供失败的教训，我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一，而且错误的选择和正确的选择的频率相等（刘易斯·托马斯）

3 . 建筑在别人地面上的一座华厦，因为看错了地位方向，一场辛苦完全白费。--莎士比亚《温莎的风流娘儿们》

4 . 试着吃半饱花一半，使用比平时少一半的资源。

5 . 实用的知识只有通过亲身体验才能学到。

6 . 傻瓜旁边必然有骗子。--巴尔扎克《人间喜剧》

7 . 研究生活的人才能从生活中得到教训。——克柳切夫斯基

8 . 只有爱，能使世界转得更圆；只有爱，能创造奇迹。

9 . ●没有在沙漠里挨过干渴的人，不会知道水的价值（俄罗斯）

10 . 痛苦的经验总是最有力的教训。——拉丁美洲

关于吸取经验的句子【四】

1 . 对于大多数人，经验像是一艘船上的尾灯，只照亮船驶过的航道。

2 . 导致成功的最大问题，是我们从自己的错误中得到的经验教训。——欧洲

3 . 我可以教训二十个人，吩咐他们应该做些什么事，可是要我做这二十个人中间的一个，履行我自己的教训，我就要敬谢不敏了。——莎士比亚

4 . 拨个电话聊聊或访友，

5 . 没有失败经验的人，不可能成功。——英国

6 . 只有傻瓜才会第二次跌进同一个池塘。——土耳其

7 . 只有在属于自己的位置上，才觉得心安理得。--托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》的创作过程

8 . 受了伤的人最知道自己的伤处在哪里。——欧洲

9 . 练习用拥抱代替说话，表达内心最深刻的感受，

10 . 失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生

关于吸取经验的句子【五】

1 . 叶老说过：“教学课文，几个重要项目里头有一个项目，就是好好地读，读得好，就可以深切地传出课文的思想感情，同时就是领会它的思想感情。”朗读是阅读教学中最经常最重要的基本训练，是理解课文的重要手段。通过朗读，不仅能学习准确地理解词句，从而理解课文内容，而且能够掌握规范的书面语言，从中学习准确地有条理地表达思想，逐渐养成良好的语言习惯。在语文《新课标》中提到“在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力”。语感指的是使人对语言的知觉的整体感受，或是语言文字而引起的复杂的心理活动和认识活动的过程，把握语言文字的一种能力。通过朗读中重音停顿节奏语调的处理，培养语感。学生有了敏锐的语感，势必大大提高理解词语句子的能力。例如在学习叶圣陶先生的《荷花》，第二自然段描写荷叶和荷花的句子就是要重点指导朗读，第一步先理解荷叶是“挨挨挤挤”的，荷花是“冒”出来的，体现她顽强的生命力，“展开饱胀破裂”这些重点词语进行朗读，第二步根据这些词语加以想象，在头脑中形成一幅勃勃生机的画面，自然而然地就把喜爱赞美之情读出来。

2 . 除了凭着对过去的`经验加以类推之外，我们对今后的事一无所知。

3 . 从错误中吸取教训是教育极为重要的一部分。

4 . ●受了伤的人最知道自己的伤处在哪里（欧洲）

5 . ●痛苦的经验总是最有力的教训（拉丁美洲）

6 . 试试看即使有样东西不够用了，是否能够找到替代品，

7 . 鉴于水者见面之容，鉴于人者知吉与凶。——司马迁

8 . 猫儿上了屋，耗子就在地板上跳舞啦。--巴尔扎克《欧也妮·葛郎台》

9 . 若不在世上经历磨练和教养，今后难成完人。〔英〕莎士比亚

10 . 句子教学的重点是要学生掌握常见的句子结构和句与句之间的联系，要用多种方法来指导学生理解句子。在教学中，我采用的方法有：