教育格言小学教师语文（小学语文教师风采展教育格言简短）

教育格言小学教师语文【一】

1 . 只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

2 . 在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的————罗素

3 . 导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。

4 . 永远像孩子们般纯真快乐，像青年人般上进好学，像中年人般爱岗。

5 . 诚者，天之道也;思诚者，人之道也————孟子

6 . 面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

7 . 意欲的培养是教育的关键。

8 . 孩子在成长的道路上，走一点弯路其实并不可怕，没有适时引导才是最可怕的。

9 . 外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和-谐动人的乐章。

10 . 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。

教育格言小学教师语文【二】

1 . 创业固难，守业不易

2 . 撑门户，要算自己来路，莫步趋他人，妄起挪扯之计。

3 . ——美国教育家杜威（—）：《民主主义与教育》

4 . 得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。（第斯多惠）

5 . ●先学耐烦，切莫使气，性躁心粗，一生不济。

6 . 当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

7 . 我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

8 . 金钱比起一分纯洁的良心来，算得了什么呢?————哈代

9 . ●入门休问荣枯事，观看容颜便自知。

10 . 学生是台上的演员，教师是导演和评委。

教育格言小学教师语文【三】

1 . 诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。

2 . 老老实实最能打动人心————莎士比亚

3 . 问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

4 . 门内有小人，门外小人至。

5 . 害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。

6 . —前苏联教育家苏霍姆林斯基：《给教师的建议》

7 . 真话说一半常是弥天大谎————富兰克林

8 . ——苏霍姆林斯基：《给教师的建议》

9 . 一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……

10 . 如果要别人诚信，首先要自己诚信莎士比亚

教育格言小学教师语文【四】

1 . 教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

2 . 习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。（美）曼恩

3 . 教育植根于爱

4 . ●聪明逞尽，惹祸招灾。

5 . 教育加赞赏等于教育的平方。

6 . 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢？就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。——陶行知：《教学合一》

7 . 学习不要骄傲，要谦虚，就像虚心万事能成，自满十事九空。

8 . ●养儿代老，积谷防饥。

9 . 诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。

10 . ●美酒饮当微醉候，好花看到半开时。

教育格言小学教师语文【五】

1 . 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

2 . 食蔗能甘，甘后更觉苦趣。

3 . Let me into the world&#;s heart, and with the growth of children

4 . 敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

5 . 穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。

6 . 与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。

7 . ●内要伶俐，外要痴呆。

8 . 愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

9 . 在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。

10 . 毫无疑问，从幼年开始的好习惯是最完美的，我们把这叫做教育，因为教育其实就是一种早年开始的习惯。所以我们看到与以后的时期相比，幼年时代学语言，舌头学习表达方式和发音时更柔顺，学各种技巧动作时，关节更灵活。（培根）

教育格言小学教师语文【六】

1 . ●门内有君子，门外君子至；

2 . 骨肉乖违，佳肴亦减其味。

3 . 扬黄牛精神，做平凡工作。

4 . 将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

5 . 给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

6 . 真诚才是人生最高的美德————乔叟

7 . 教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。（雅斯贝尔斯）

8 . Our teachers are willing to work creatively to understand the true meaning of education, I hope our children learn to enjoy the autonomy of a happy childhood

9 . 爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

10 . 人无忠信，不可立于世--程颐

教育格言小学教师语文【七】

1 . 言必信，行必果。——孔子《论语·子路》

2 . ●得时莫夸能，不遇休妒世。

3 . 爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康纯洁强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。（苏霍姆林斯基）

4 . ●守己不贪终是稳，利人所有定遭亏。

5 . 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

6 . ●爱而知其恶，憎而知其喜；

7 . 强迫学习的东西是不会保存在心里的。——《柏拉图论教育》

8 . 激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

9 . 教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。（第斯多惠）

10 . 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。