文中画线句子起了什么的作用（文中画横线的句子有什么特点）
文中画线句子起了什么的作用【一】
1 . （）“刚才我从上面跳到院子里来的那个树权还在摇动呢，有一片黄树叶正从上面落下来”这一处描写有什么作用？请作简要分析。
2 . （）这一处细节描写，写出了“我”动作之快，从跳到院子里到救人结束，时间很短。也写出“我”始终在关注三兄弟，“心”里已经和他们一起玩耍了，更突出童年“孤独”的“我”多么渴盼有玩伴。此处描写有过渡作用，我和三兄弟从此有交流。
3 . 情节链接：父亲过世后，“我”一直住在外祖父家……我们钻进仓库遮檐下的那架旧雪橇里，互相打量着，交谈了很久。
4 . 一道幸福之门关闭时，另一道就会打开。我们经常盯着关闭的门，对开启的门却视若无睹。
5 . 人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程！
6 . 记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
7 . 燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒
8 . 对上文(或全文：照应上文首尾呼应总结上文(或全文;
9 . 解析：从字面上看，这是形容他们走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔跌的，非稳当不可。
10 . 满园春色关不住,一枝红杏出墙来宋叶绍翁《游园不值》
文中画线句子起了什么的作用【二】
1 . 秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。
2 . --冰心《荷叶母亲》
3 . 议语段中分析一句话要紧扣住论点(或是全文的中心论点，或是所在段的分论点以及议论文语言的特色。
4 . 解析：从石到火，从火到灯，从灯到路，四个比喻是连环的，这在修辞手法上又叫“顶针”。前两个比喻为第三个比喻作铺垫，诗意主要在后两个比喻上。这一节的意思主要是说，理想是前进的方向。联系实际，就很好懂。马克思主义传播到中国，中国的先进分子树立了社会主义共产主义理想，这个理想像灯一样，照亮了夜行的路。这个理想像路一样，引中国人民走到光明的新中国，引中国人民走向社会主义现代化。前两个比喻，从星星之火，到点燃熄灭的灯，说的是理想传播的过程，例如李大钊等人最早传播马克思主义时，共产主义理想在中国是星星之火；马克思主义在中国不断传播，成为中国共产党的指导思想，就有如一盏明灯了。
5 . 说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容说明对象的特征和说明文语言的特色（准确生动）。
6 . 没有比脚更长的路/没有比人更高的山（《山高路远》汪国真）
7 . 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低——杜甫《江畔独步看花》
8 . 语句作用含义分析题
9 . 让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天（《感谢》汪国真）
10 . 不要因为你自己没有胃口而去责备你的食物（《飞鸟集》泰戈尔）
文中画线句子起了什么的作用【三】
1 . 千里莺啼绿映江,水村山郭酒旗风
2 . 常用语句评价用词：
3 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。
4 . 春花春好，秋花秋好，每日看花尤好。
5 . 句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系；用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。
6 . --莫怀戚《散步》
7 . 春花秋月入诗篇，白日清宵是散仙。
8 . 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
9 . 战士喜欢听冲锋号声，我们应该让名言警句为自己助威，为自己壮胆。同学们会考在即，高考也只有二十多天，攻城不怕坚，考试莫畏难。你们在考场上应该不管风吹浪打，胜似闲庭信步。我相信功夫不负有心人。你们一定能谈笑凯歌还，以优异的成绩证实自己能把握机遇，成才报国。
10 . 唐王涯《春游曲》
文中画线句子起了什么的作用【四】
1 . 春色满园关不住,一支红杏出墙来——叶绍翁《游园不值》
2 . 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲
3 . 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新等闲识得东风面,万紫千红总是春
4 . 春色恼人眠不得,月移花影上栏杆宋·王安石《春夜》
5 . 春花秋叶几飘零，只有庐山君眼向人青。
6 . 理解划线语句语段的作用，要从三方面考虑。
7 . 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤
8 . 参加需要良好的心理素质。有个别人一直在平时名列前茅。高考时却不尽如人意。有的人平时名次靠后，高考时却一鸣惊人。这恐怕和心理因素有关。真是想赢的不得赢，不怕输的反而赢了。思想没有包袱，考场就会发挥得更好些，当然，不能侥幸，艺高人胆大。临近会考和高考，同学们都应该保持良好的心理状态。就是都要有信心。怎样树立信心呢。有一种有效的方法，就是找一些名言警句来鞭策自己，这里面包括古语，也包括一些流行歌曲的歌词。
9 . 唐李山甫《寒食二首》
10 . 机中锦字论长恨,楼上花枝笑独眠
文中画线句子起了什么的作用【五】
1 . 一个人能走多远，要看他与谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他有谁相伴。
2 . 对下文：引起下文，打下伏笔作铺垫；
3 . 古之成大事业者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志！（苏轼）
4 . （）“这使我怅然若失，但我也不想先开仗”中的“我”为什么怅然若失？
5 . 残春花尽黄莺语，远客愁多白发生。
6 . 唐赵嘏《喜张沨及第》
7 . 杨柳不遮春色断,一枝红杏出墙头宋·陆游《马上作》
9 . 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(唐贺知章《咏柳》
10 . 这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。
文中画线句子起了什么的作用【六】
1 . 满园春色关不住，一枝红杏出墙来。
2 . 对下文：引起下文，打下伏笔作铺垫;
3 . 此是清明时节的景色描写
4 . 红豆生南国，春来发几枝?(唐王维《相思》
5 . 长江春水绿堪染,莲叶出水大如钱
6 . ．联系上下文，回答问题。（分）
7 . ①试题中针对文章开头设置的“……有什么作用”类的问题该怎样回答？
8 . 春花春月年年客，怜春又怕春离别。
9 . 对上下文：承上启下（过渡）。点题推动情节发展
10 . 忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真实的感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。