1 . 我可以选择放弃,但不能放弃选择。
2 . 神奇多敏悟,骨秀更清妍。
3 . 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(艾青《我爱这土地》)
4 . 唐韩愈《早春呈水部张十八员外》
5 . 红豆生南国,春来发几枝?(唐王维《相思》
6 . --朱自清《春》
7 . 燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒
8 . 日出江花红胜火春来江水绿如蓝。
9 . 宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中(郑思肖)落红不是无情物,化作春泥更护花(龚自珍)
10 . 幽鸟啼声近,源泉响溜清。重重谷壑芝兰绕,处处巉崖苔藓生。起伏峦头龙脉好,必有高人隐姓名。
1 . 古之成大事业者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志!(苏轼)
2 . 芳菲:美盛的花草
3 . 忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们真实的感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。
4 . 时闻仙鹤唳,每见凤凰翔。仙鹤唳时,声振九皋霄汉远;凤凰翔起,翎毛五色彩云光。玄猿白鹿随隐见,金狮玉象任行藏。
5 . 燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。
6 . 春色恼人眠不得,月移花影上栏杆宋·王安石《春夜》
7 . 春花那见照,暮色已频欺。
8 . --流沙河《理想》
9 . 记叙文的表达方式以记叙为主,兼用描写议论说明抒情。
10 . 春花秋草,只是催人老,总把千山眉黛扫。
1 . 有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝——秦观《春日五诗》
2 . 解析:此句形象地说明了人类登月的意义。“阿波罗”登月计划的成功使人类的梦想变成了现实,人类开始走向地球以外的星球,说明现代科学技术已经达到了向外层空间发展的水平,人类不会局限于地球,人类的未来是美好的。
3 . 唐李山甫《寒食二首》
4 . ③针对文章结尾设置的“……有什么作用”一类的问题该怎样回答?
5 . 你在桥上看风景/看风景的人在楼上看你//明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦(《断章》卞之琳)
6 . 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通(李商隐)江山代有才人出,各领风骚数百年(赵翼)
7 . 解析:从石到火,从火到灯,从灯到路,四个比喻是连环的,这在修辞手法上又叫“顶针”。前两个比喻为第三个比喻作铺垫,诗意主要在后两个比喻上。这一节的意思主要是说,理想是前进的方向。联系实际,就很好懂。马克思主义传播到中国,中国的先进分子树立了社会主义共产主义理想,这个理想像灯一样,照亮了夜行的路。这个理想像路一样,引中国人民走到光明的新中国,引中国人民走向社会主义现代化。前两个比喻,从星星之火,到点燃熄灭的灯,说的是理想传播的过程,例如李大钊等人最早传播马克思主义时,共产主义理想在中国是星星之火;马克思主义在中国不断传播,成为中国共产党的指导思想,就有如一盏明灯了。
8 . 笔峰挺立,曲涧深沉。笔峰挺立透空霄,曲涧深沉通地户。两崖花木争奇,几处松篁斗翠。左边龙,熟熟驯驯;右边虎,平平伏伏。
9 . 争名夺利几时休?早起迟眠不自由!骑着驴骡思骏马,官居宰相望王侯。只愁衣食耽劳碌,何怕阎君就取勾?继子荫孙图富贵,更无一个肯回头!
10 . ③“你们会挨打吗?”
1 . ()这一处细节描写,写出了“我”动作之快,从跳到院子里到救人结束,时间很短。也写出“我”始终在关注三兄弟,“心”里已经和他们一起玩耍了,更突出童年“孤独”的“我”多么渴盼有玩伴。此处描写有过渡作用,我和三兄弟从此有交流。
2 . 去时凡骨凡胎重,得道身轻体亦轻。举世无人肯立志,立志修玄玄自明。当时过海波难进,今日来回甚易行。别语叮咛还在耳,何期顷刻见东溟。
3 . 对上文(或全文):照应上文首尾呼应总结上文(或全文);
4 . 说一会道,讲一会禅,三家配合本如然。开明一字皈诚理,指引无生了性玄。
5 . 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
6 . .联系上下文,回答问题。(分)
7 . 黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明(顾城《一代人》)
8 . --莫顿·怀特《走一步,再走一步》
9 . 让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天(《感谢》汪国真)
10 . 真的非常好看。每一个章节都有许多不同的惊险冒险,让人不由自主的一页一页看下去。虽然大家都认为悟空法力高强,是最厉害的,但我却有点不以为然。他法力高强是无庸置疑的,但我认为西天取经的旅途之所以会如此有惊无险的顺利,而非悟空一人的功劳。不管怎麽说,西游记真的很好看。
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