take引导的短语初中(take的固定搭配短语八年级)

所属栏目:语录更新时间:2024-01-25 18:47:22
take引导的短语初中(take的固定搭配短语八年级)

take引导的短语初中【一】

1 . 我们都是再快毕业的时候才爱上学校的。

2 . 接现在分词的:feel, hear, listen to, notice, see, look at, watch, find, imagine, leave(听任)等。

3 . 秋山野客醉醒时,百尺老松衔半月。——唐·施肩吾<秋夜山居>

4 . 初中毕业了,像是一个大大的问号,从此,我们告别一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代……毕业的前写日子,时间过得好像流沙,看起来漫长,却无时无刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的时光却在之间悄然溜走,毕业答辩,散伙宴席,举手话别,各奔东西……

5 . 我好怀恋以前初中的生活啊!好想原来的同学们,想念那些日子。

6 . 平静的眼神,淡淡的微笑,始终彰显着我们的坚强,可有谁知,坚强的背后,是碎了一地的心,似黄昏后的残阳,美得那么凄凉。

7 . 秋壁暗虫通夕响,寒衣未寄莫飞霜。——张仲素《秋夜曲·丁丁漏水夜何长》

8 . 秋风萧瑟,洪波涌起。——东汉·曹操《观沧海》

9 . 虽然,作业本川流不息,试卷上下飞舞,但是初中的生活还是给了我们更多饱满的精神力量和无限的美景,在一次次的闯练之后,我们变得更坚强,我们更加努力地学习,拼搏,翅膀在风雨之后变得更丰满。

10 . “仰之弥高,越高,攀的越起劲。”我们应该紧紧地盯住未来不放手。此时,只能让初中的生活索绕在脑海中,成败得失抛之脑后,把欢声笑语,淡淡忧伤化作一片落叶,随秋风飘向四面八方……

take引导的短语初中【二】

1 . 有人说初中生活是烦闷的,也有人说初中生活是痛苦的,还有人说初中生活是难熬的。

2 . 我感谢,陪我一起度过初中生涯的同学们,感学他们陪伴我一起给我的初中生活画上一个圆满的句号。

3 . 你珍惜今天,又以百倍的热情去拥抱明天,那未,未来就一定属于你!

4 . 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。——唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

5 . The position was offered (to Mr Black He was shown the difference

6 . 那稻子换上了富丽的金装,羞答答地低垂着头。微风吹拂,金涛滚滚。

7 . 初中生活,如诗如歌,让人回味无穷;初中生活,如花似玉,让人爱意心生;初中生活,如花似锦,让人心花怒放。

8 . 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(唐·杜甫《绝句》

9 . 这类保留宾语的被动句中常用动词有:allow, afford, bring, deny, ensure, give, hand, lend, offer, owe, pass, pay, return, tell, show, teach等。

10 . 神仙掌是黄沙中的碧玉,是枯海中的岛屿,是荒原上的好汉;它们给火热如焚的戈壁,带来了活力,带来了昌盛,也带来了奥秘的希看的颜色。

take引导的短语初中【三】

1 . 面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

2 . 轻轻的我走了,正如我轻轻的来。三年的时光已悄悄过去,回首逝去的日子里,数不清校园里留下多少欢乐,酸的苦的甜的辣的,五味俱全。

3 . 一个充满欢声笑语的初中生活,一个充满喜怒哀乐的初中生活,一个充满酸甜苦辣的初中生活。

4 . 神仙球花,像是一个长长的喇叭,正对着蓝天演奏着愉快的乐曲。

5 . 酒已都醒,如何消夜永!。——周邦彦《关河令·秋阴时晴渐向暝》

6 . 倘若失去了勇敢,你的生命等于交给了敌人。

7 . 三年来,每当我在学习上有了疑惑时的时候,生活中遇到挫折的时候,总是你的声音在耳畔响起,疑惑迎刃而解,挫折变成为动力,促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!

8 . 初三之美,在于专注。一生之中,有几次能够像初三一样,心无旁骛地为一个目标奋力拼搏?任凭窗外云卷云舒,季节更迭,窗内永远是苦读的身影。这份专注,这份执着,将会成为你人生中一段美好的回忆,将会激励着你不断前行!

9 . 再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。

10 . 初中生活中,我又结识了不少新朋友,有的有大江东去式的豪放;有的有绵绵小雨式的多愁善感;有的有阳光式的灿烂??

take引导的短语初中【四】

1 . 初三最后一天,我们嘻嘻哈哈的走出了校门,一起转身说终于可以离开这鬼地方了,然后眼泪就下来了。

2 . 我不怕毕业,我怕毕业后的离别。

3 . It was arranged that all the boys should go by bike and all the girls on foot

4 . 我用一麻袋的钱上学,换了一麻袋书。毕业了,用这些书换钱,却买不起一个麻袋。

5 . 三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心里天幕上的一颗明星。

6 . 在人生的道路上,即使一切都失去了,只要一息尚存,你就没有丝毫理由绝望。因为失去的一切,又可能在新的层次上复得。

7 . It would be considered unwise your going there without a guide

8 . 我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春与友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。。

9 . 兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘。——刘彻《秋风辞》

10 . 渐霜风凄紧,关河冷落,残照当搂。——<八声甘州>

take引导的短语初中【五】

1 . 我真的很累了,不觉又回到初中的日子:我们甩着篮球在赛场上奔驰,我们拿着乒乓球板在球台上拼杀,我们抱着吉他在宿舍里“开演唱会”,我们穿起冰鞋在滑动着追赶……

2 . 是谁把陶渊明的原名写成了陶小明,是谁把吟唱千年诗句写成了“白头烧更短”,又是谁令铁丝和氧气反应生成了五氧化二磷……那段初中的日子,飘过阵阵笑声的日子,在不知不觉中流逝的日子。

3 . 岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

4 . 六月过后就不会有人突然从后门进来吓你一跳没收你辣条和手机。

5 . 老师说“最后一节课,谁也不许哭。”

6 . 那沉甸甸的稻谷,像一垄垄金黄的珍珠,真是喜煞人啊!

7 . 天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空

8 . 碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。——宋·范仲淹<苏幕遮>

9 . 今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

10 . 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般

take引导的短语初中【六】

1 . 榈庭多落叶,慨然知已秋。——陶渊明《酬刘柴桑》

2 . 你是否有四个模样?一个是在兄弟姐妹面前疯癫的样貌,一个是在恋人面前完美的样貌,一个是只身一人时脆弱的样貌,还有一个,是在陌生的人群中安安静静的样貌。

3 . 再遇见或许我们都不记得曾经的年少轻狂。

4 . The Rosembergs were denied a fair and open trial Mr Smith was given a prize

5 . 你迷茫时。你犹豫时。你决定事情时它都会指引你方向!

6 . 原来拼命逃离的地方,现在想去却成了奢望。原来离去的不止是我们,还有匆匆忙忙的时光。

7 . 平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

8 . 每天都有一个美丽的太阳,每天都有一种新生的力量,忙碌的生活马上就要过去了,激情的放放松吧,去尝试自己想做的事情,探索未知的奥秘。

9 . 我怕的不是六月份的毕业,而是怕再也找不到这么真挚的友谊。

10 . 你我共同拥有“清”字,而你这么贪心,还要在“清”字前多加一个“朝”字,这也难怪啦。因为早上的天气更加清爽嘛。

take引导的短语初中【七】

1 . 春水别来应到海,小松生命合禁霜。——李觏《秋晚悲怀》

2 . 我们建立的友谊,我想是不会毁的。不管我们在何处,我都认为你是我的好朋友,友谊一定会永存下去。为自己的志向去奋斗,要经受得起生活中的挫折,大胆的去发展自己,展现自己,我相信你一定会成功的。

3 . 朋友相识三年,交流不多,但是我们都有着一颗成功的梦想,我祝福你,在人生旅途中快快乐乐,在生命的征程中创下辉煌。成功了,别忘记曾有我这个貌不惊人的好朋友。

4 . 夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。

5 . 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。元·白朴——<天净沙·秋>

6 . 渡江去,满林黄叶雁声多。——清·王士祯<江上>

7 . 人在遭遇挫折时,往往会感到缺乏安全感,使人难以安下心来,工作和生活都会受到影响。所以,当我们遇到挫折时,要坚持面对最坏的可能性,怀着真诚的信心对自己大声说:“不管怎样,没有什么太大的关系。”然后沉着冷静,不慌不怒地评估形势,选择另外的做法,这样,我们就能在挫折中得到最好的结果。

8 . 蒲公英的朵朵黄花开得壮丽绚丽——玲珑,柔嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么密切心爱。

9 . 我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来。

10 . I am supposed to know something about science They needn&#;t be kept waiting

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