四年级英语按要求改写句子怎么做(四年级英语改写句子划线提问)

所属栏目:语录更新时间:2024-07-16 01:42:42
四年级英语按要求改写句子怎么做(四年级英语改写句子划线提问)

四年级英语按要求改写句子怎么做【一】

1 . 燕子飞来了。改为拟人句。

2 . 鸟儿一边飞翔一边欣赏着地面上的景色。

3 . 比喻句:天上的云形态各异,一会儿像白色的棉花糖,一会儿像连绵不断的山坡,一会儿又像仙女撒下的花瓣

4 . 桃花水映照着蓝天。改为”把”字句:

5 . .改写成比喻句。中秋的月亮很圆很亮。

6 . 老师,他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师,是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?

7 . 比喻句:小草像锥子一下子戳穿了地面

8 . 春天慷概地散布着芳香的气息,大自然五彩缤纷----青草如绿波,桃花如人面红,葵花金灿灿,玉兰花洁白无暇。成群结队的画眉像迎接队似的蹲在枝头。桃树,梨树艘仿佛披着自身的芳香所熏醉了,芒果花开得如满天的繁星。

9 . 自从我开始上钢琴课之后,我才发现,想要弹出一首好听的曲子,没我想象中那么简单,每当我弹不好,心里很挫折,都想干脆放弃算了,但每次有了爸爸妈妈的鼓励,让我有了信心,我才能持续到现在。

10 . 我自告奋勇,把一个鞭炮插到雪里,手抖着把火点着。鞭炮发出“咝咝”的声音。我拔腿就跑,哎呦!地太滑了,摔了个大腚墩儿,与大地来了个“亲密接触”。

四年级英语按要求改写句子怎么做【二】

1 . 继续提倡这样的师德(牺牲了健康家庭亲情等而获得工作的成功)是不道德的,因为它显然不是以人为本,而是以完成任务创造业绩为本。继续提倡这样的师德也是反科学的,因为它在鼓励低效,鼓励“拼体力换质量”。继续提倡这样的师德是开历史倒车,因为它是用老掉牙的农耕时代的“老黄牛”工作方式回应信息时代。我们需要现代人的师德现代人的生存方式和工作方式。

2 . 改为拟人句:鸟儿飞翔。

3 . 合并成:

4 . 我的幼稚心灵却充满了和大人不同的想法。改为缩句

5 . 荷花立在绿色的荷叶间,就好像一个美人站在舞台中间表演。

6 . .老师对我无微不至特别周到的关怀令我终生难忘。(改病句)

7 . 寂寂画堂梁上燕,高卷翠帘横数扇。一庭春色恼人来,满地落花红几片。——魏承班的《玉楼春》

8 . 我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语一声"谢谢"您是我永远的老师,永远的朋友!

9 . 春天来到了冰冻的河流上。一轮红日每天给河流温暖,帮助河流把覆盖着的冰块融化掉。慢慢的,河水又恢复成原来的样子。流得畅快,奏着“河水奏鸣曲”,叮咚叮咚响,仿佛在像春姑娘表示感谢。

10 . 河水很响。(改为夸张句。)

四年级英语按要求改写句子怎么做【三】

1 . 雨下得很大,像瓢泼似的。

2 . 燕子踏着春天的舞步笑着飞来了。

3 . 这类题是针对文章某些内容的作用进行的提问,也就是题干中问到的这个具体事物在文章中出现时作者的用意是什么?所有的GRE文章都是议,作者提到具体的事物大体上有几种关系:支持证明解释或反对某观点,也就是说具体的事物总是和观点发生联系的。通常情况,给定行数题和写作用意题是混合出现的。

4 . 荷花立在绿色的荷叶间。(改为拟人句)

5 . 春风飞过大地,大地变成一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了,衬托着红的白的黄的紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快。多爽啊!

6 . 有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

7 . 古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——僧志南的《绝句》

8 . .教授讲述哲理。

9 . 那一个个黄澄澄的桔子如同一个个金色的小灯笼挂在枝头上。

10 . 古时候的“顺风耳”,成了现在的电话,它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。

四年级英语按要求改写句子怎么做【四】

1 . 对于痴醉于春天的人来说,今年的春天或许有些残酷,来不及欣赏阳春三月的青草初绽,冰雪消融。梨花带雨,樱花飞扬的盛春四月又要与我们擦肩而过。像流水从指尖东去,让我这不爱春的人也倍感痛惜。

2 . 句子合并:我走进教室。我去上课。

3 . 王老师对我说,让我明天到他办公室去一趟,他有事找我。

4 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!

5 . 教师的生存状态在某种程度上预示了我们民族未来的生存状态,因为教师的生存状态不可避免的会潜移默化的影响学生。

6 . 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。——杜甫的《江畔独步寻花·其六》

7 . 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。

8 . 按照事实写历史,是史官的本分,不能隐瞒真相,颠倒是非。

9 . 改成比喻句:_______________________________________________

10 .

四年级英语按要求改写句子怎么做【五】

1 . 河两岸新生的草笑眯眯的,像是和低着头蒲公英说悄悄话。草地边,一棵棵一行行的杨树槐树……枝条绽出嫩绿的叶芽,舒展着娇嫩的身躯,迎着温暖的春风快活地生长着。远处柳树垂下的柔软如线的枝条,在春风的吹动下,在空中轻轻摇摆,远远望去像一团团随风飘的烟。

2 . 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

3 . 拟人句:天上的云形态各异,仿佛像一个变化多端的仙女在舒展着柔美的身姿。

4 . 这是一种公然的挑衅,但是,中国军队人高马大,有精良的武器装备,英勇的军人,和不断的磨练,肯定让日本自搬石头砸自脚,因为,他们面临的是一直纪律严明优良作风来之能战战之则胜的部队。

5 . .同学们争先恐后,互相谈论着,说得很高兴。

6 . 解析:古时候的“千里眼”成了现在的望远镜视频可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。

7 . 松树挺立着。改为拟人句:

8 . 春的到来,给大地又换上了绿衣裳,从表到内都焕然一新。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处的山坡上,小草也悄悄钻出地面。它们嫩嫩上午,绿油油的,肥胖的小叶儿像一个刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簌,给陡峻的山坡点缀上新的绿意。

9 . 多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义?

10 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的,窗户是黄色的。

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