小升初暑期衔接班文案（小升初要不要上衔接班文案）

小升初暑期衔接班文案【一】

1 . 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(王昌龄

2 . ⑸前后矛盾→改或删

3 . 浮云终日行，游子久不止至。(杜甫

4 . 蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它永远不能发光；

5 . 久旱逢甘雨，他乡遇故知。(汪洙

6 . 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。(苏轼

7 . 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

8 . 感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱恨恋想是故事的主题。

9 . 当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；

10 . 友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解尊重是友谊的主旋律。

小升初暑期衔接班文案【二】

1 . 理解句子是读懂文章的基础。句子有难易之分，难懂的句子大致有这样几类：内容距离生活实际远的;结构较为复杂的;含义比较深刻的;对表达文章情感思想有较大作用的。理解这些句子，一要主动联系我们的生活实际;二要抓住句子中的一些关键词语，联系上下文体会它们的意思;三要注意把句子的理解和对整个课文的内容情感的理解联系起来。

2 . 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文

3 . 忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德

4 . 不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特

5 . 你热爱生命吗?那幺别浪费时间，因为时间是组成生命的材料——富兰克林

6 . 天门中断楚江开，碧水东流至此回。

7 . 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。——斯宾塞

8 . 岁寒知松柏，患难见真情。(无名氏

9 . 一个今天胜过两个明天。

10 . 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐王维《鸟鸣涧》

小升初暑期衔接班文案【三】

1 . 只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。——德国诗人歌德

2 . ——某民间培训机构

3 . 贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；

4 . 生当作人杰，死亦为鬼雄。(李清照

5 . 田园：

6 . 杀了现在，也便杀了将来。————鲁迅

7 . 种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。

8 . 抛弃今天的人，不会有明天;而昨天，不过是行去流水。——约翰·洛克

9 . 卧看满天云不动，不知云与我俱东。(陈与义

10 . 辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。————布莱克

小升初暑期衔接班文案【四】

1 . 在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫

2 . 失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚忍的`毅力；

3 . 在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德

4 . 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》

5 . 以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。--高尔基

6 . 生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照）

7 . 痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格；

8 . 应当赶紧地，充分地生活，因为意外的`疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。——奥斯特洛夫斯基

9 . 在修改病句中，仍然要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，有时句子的毛病不只一处，要仔细分辨，还要正确使用修改符号，改完后认真读一读，检查检查。

10 . 母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。