修改句子时的调换位置符号（怎么用修改符号来改变句子顺序）
修改句子时的调换位置符号【一】
1 . 请把陈述句改为反问句。
2 . the involved/ concerned/ interested party
3 . 年月日，德国施特拉尔松德大学知名教授帕瑞克·摩尔为上海外国语大学的学生们讲授人际关系学。开讲之前，摩尔教授先说了一个小故事
4 . 观——表示观点的描绘性形容词，如beautiful，interesting等。
5 . （）语序不当
6 . 古人言：“故天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空之其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这不也说明了挫折的重要性吗？
7 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的面貌。
8 . 例这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
9 . 忍一时的麻烦，可能换来之后长久的风平浪静；退一步，不争一时长短，那么迎接你的可能是如海天般广阔的空间，可以任你遨游发展！
10 . 单个形容词修饰名词时，一般要放在名词前。前面常常带有冠词形容词性物主代词指示代词数词等。
修改句子时的调换位置符号【二】
1 . 同一层次的形容词：位于名词前，逗号隔开，较长词最后。
2 . （“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”）
3 . 请把反问句改成陈述句。
4 . 我记得那是第三站，上来了一位抱着孩子还提着一个大袋子的妇女。她上车后朝车子里面看了看，然后径直往我里面的那个位置走。前后两排座椅的空隙本来就小，再加上我这个人有点胖，妇女没有挤进去。这时，我只好站起来，让她费力地把孩子和行李挪到里面的那个位置。
5 . 朋友，人的一生总有些不如意，但我们可以怨天尤人吗？答案是否定的，假如我们只怨天尤人，那么我们永远走不出低陷的山谷。挫折对于意志坚强的人来说是阶梯，但对于意志薄弱的人来说是深池。所以在生活中，我们要有坚强的意志。
6 . 有些形容词：置于名词之前与之后，含义不同。
7 . 小小的村子里有一座美丽的花园。
8 . (应删去“通过”或“使”。
9 . 行走的是外国人。
10 . 不记别人的过错
修改句子时的调换位置符号【三】
1 . 国——国籍地区出处，如English，American等。
2 . 妈妈非常生气，把布朗叫到身边，不满地说：“布朗，你的坏习惯怎么老是改不了。看，又把牙刷放在外面了。我不是对你说过牙刷用后要放到杯子里吗?”
3 . 颜——颜色，如white，black等。
4 . （）搭配不当??
5 . 第二天，布朗在刷完牙后，将牙刷认真地放到杯子里了，但这并没有引起母亲的重视。到了第三天，牙刷又被扔到杯子外面。
6 . 妈妈见儿子反应平平，知道刚才说的话并未引起他的重视，于是冲他喊道：“听着，布朗，你必须把牙刷放进漱口杯里!”
7 . （做好是一面性的，是否深入是两面性的。）
8 . ②动词修饰语例如：开考半个小时后，就有人陆续交卷。
9 . ①主谓搭配不当例如：我国的台湾省，地处亚热带，雨水充足，气候温良
10 . I would like something cheaper。 我想要便宜一点的东西。
修改句子时的调换位置符号【四】
1 . 例时钟“当当当……”敲了下，我断定他今晚大约不会来了。
2 . It is a problem difficult to work out。这是一道难以解决的问题。
3 . the writer present 出席的作者 the person responsible 负责的人
4 . 目光短浅的人，只能看到眼前的利益和方便，却不知，暂时的利益可能带来长久的麻烦。这个道理，不但体现在帕瑞克·摩尔教授遭遇的这件生活小事中，更淋漓尽致地体现在我们的人生长途中。
5 . （把“温良”改为“温暖”（或“温润”“温和”））
6 . （）搭配不当颟
7 . （结尾应加上“而奋斗”）
8 . All people， young or old， should obey the law。 所有的人，无论老少，都应该守法。
9 . （陆续应修饰有）
10 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的`面貌。
修改句子时的调换位置符号【五】
1 . （表数量的“许多”应紧靠中心短语）
2 . ②动宾搭配不当例如：在艺术节上，同学们充分发扬了自己的特长，表演了多个歌舞节目。（把“发扬”改为“发挥”（展示））
3 . 二请按要求改写句子。
4 . “怎么这么说呢?”母亲疑惑地望着儿子。
5 . 例子：街道上行走的是黄头发白皮肤大鼻子的外国人。
6 . some-， any-， no-构成的合成词：修饰不定代词时，形容词后置。
7 . 不同层次形容词：位于名词前，词序一般为：限观形龄颜国材
8 . the present writer 现在的作者 a responsible person 可信赖的人
9 . 有些形容词与某些名词搭配时，可前可后，但与另外一些名词搭配时，只能有一个位置。
10 . “记好了，以后再也不要忘了。”妈妈再次强调。
修改句子时的调换位置符号【六】
1 . 只坐了一站，她就要下车，为了让她离开，我又要站起来让她。后来几站，好几次我都是这样反反复复地站起来让乘客往里面坐。下车后，我就想，要是我当初不抢那个所谓的好位置，而把它留给别人，自己就不用这样辛辛苦苦地让座了。
2 . （句子应是走上……的道路）
3 . 材——材料，如：stone，plastic等。
4 . ③修饰语和中心语搭配不当例如：他在培育良种方面花了很大的心血。
5 . 病因，应在末句添加
6 . 泉水流着。
7 . 龄——年龄新旧，如old，young等。
8 . 认识病句类型。
9 . 病因，应调整为
10 . 在某一书法班中，有着一位右手残缺的小男孩，人人皆知手对于书法是极其重要的，但小男孩却失去了这个唯一的条件，他能练书法吗？他的成就告诉了我们。在一次书法展览会上，他的作品得到了专家的好评，最后在书法界占有一席之地，这个事例不是逆境的写照吗？
修改句子时的调换位置符号【七】
1 . 物理课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。
2 . 请把感叹句改成反问句。
3 . 例一个风和日丽阳光灿烂的早晨，我们排着整齐的队伍，到珍珠养殖基地去参观。
4 . 限——限定词，包括：冠词指示代词形容词性物主代词名词所有格数词等。
5 . 学会修改病句。
6 . ②缺谓语例如：佛山市民都在努力为建设一个文明卫生城市。
7 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
8 . 从刚才来讨论的情况看，我认为同学们对这个问题的意见基本上是完全一致的。
9 . ③缺宾语例如：我们要尽一切力量使我国农业走上机械化，集体化。
10 . “喂，布朗，怎么搞的，你又忘了把牙刷放回去，?”妈妈生气地说道。
修改句子时的调换位置符号【八】
1 . ⑥否定与肯定搭配不当例如：我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来。
2 . 我上大学时，有一次坐公交车去学校。刚上车时，我发现车上乘客并不多，所以我抢了一个靠近过道的好位置坐下。两站过后，上车的人越来越多，靠近过道的好位置已经被先上车的乘客抢占了，所以，后来的乘客只得往车窗边的位置挤。
3 . 对不起，你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。
4 . It was a rainy， windy， freezing day。
5 . 后来，我观察了一下，凡是那些抢占了他们认为是好位置的乘客，其实都备受其苦，因为座位前后排之间的距离小，每一位后上的乘客往里面坐时，靠过道的乘客都不得不起立一次，这样才能让后者进去。我做过统计，在半小时内，那些抢占了好位置的乘客，为此付出了起立十次以上的代价。
6 . （重庆中考）
7 . “知道了。”
8 . 我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。
9 . 词组或形容词后面有介词短语或不定式短语等补足成分时，形容词必须置于名词后。
10 . = the party involved/ concerned/ interested