学前教育历史名言名句(关于幼儿教育的名人名言)

所属栏目:语录更新时间:2024-07-30 22:54:46
学前教育历史名言名句(关于幼儿教育的名人名言)

学前教育历史名言名句【一】

1 . 要消灭一个民族,首先瓦解它的文化;要瓦解它的文化,首先先消灭承载它的语言;要消灭这种语言,首先先从他们的学校里下手。——俾斯麦

2 . 即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。鲁迅

3 . 教育孩子的过程也是父母自我教育的过程。

4 . 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

5 . 学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

6 . 孔子曰:有教无类。——孔子

7 . 叶圣陶先生提出:“凡为教,目的在于达到不需要教。”

8 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

9 . 学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基

10 . 要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

学前教育历史名言名句【二】

1 . 一个人的各种品性之中,德行是第一位的。——洛克

2 . 孔子:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

3 . 教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

4 . 陶行知先生说过:“发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。”

5 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

6 . 智者喜欢水,仁者喜欢山,以山水形容仁者智者,形象生动而又深刻。

7 . 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

8 . 纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。——马卡连柯

9 . 无知的人不一定粗鲁,但粗鲁的人一定无知。

10 . 给学生一个世界,给老师一片天空。

学前教育历史名言名句【三】

1 . 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

2 . 教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯。——叶圣陶

3 . 凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

4 . 教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

5 . 三人行必有我师。——孔子

6 . 把委屈和泪水都咽下去,输不起就不要输,死不了就站起来,告诉所有看不起你的人:我很好。

7 . 见贤思齐,见不贤而内自省。——孔子

8 . 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

9 . 捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

10 . 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

学前教育历史名言名句【四】

1 . 受教育是指灵魂通过自省而觉醒,学会了倾听和尊重别人的声音,同时拥有自己的价值坐标。

2 . 世界上没有什么东西比人的个性更为复杂更丰富的了……不能把小孩子的精神世界变成单纯学匀知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受,他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基《少年的教育和自我教育第页》

3 . 强迫学习的东西是不会保存在心里的。《柏拉图论教育》

4 . 在我们给出评价的时候,我们暗暗使用了上帝,至少是专家的视角。我们自认为是有资格给对方打分的。无论是赞美还是批评,这里面都暗含着某种不平等,甚至是妄自尊大。你很牛,但我敢评断你很牛,这暗示着我更牛,起码我足以考察你的牛。——李松蔚《不评价的交流方式是怎样的?》

5 . 教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。——郭沫若

6 . “凡是儿童自己能够理解和感受的一切,都应当让他们自己去理解和感受。不过,教师知道应当朝哪个方向引导儿童:对于他们的思想,有些加以支持和发展,而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容,陷入一些细节的时候就需要这样做。”——前苏联教育家赞可夫:《和教师的谈话》

7 . 一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……——中国邹韬奋《工程师的幻想》

8 . 学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。——书摘

9 . 每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就会很灿烂的绽放,有的花,需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没动静就着急,相信是花,都有自己的花期。细心地,呵护自己的花,慢慢的看着长大,陪着他(她沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静等花开。也许你的种子永远不会开花,因为他是参天大树!

10 . 益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子

学前教育历史名言名句【五】

1 . “教育者,养成人性之事业也。”——蔡元培

2 . 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。——契诃夫

3 . 美国心理学家布卢姆说过:“学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。”

4 . 孔子曰:发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至!——孔子

5 . “把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再……来一个飞跃上升。”这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

6 . 夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。——孔子

7 . 学高为师,身正为范。

8 . 播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷

9 . 爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。——申涵煜

10 . 教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

学前教育历史名言名句【六】

1 . 不是有条件才可以微笑,是微笑了才可以有条件。——刘安婷

2 . 因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知

3 . 对人民来说,第一是面包,第二是教育。格林西安

4 . 求知与的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——捷克教育家夸美纽斯

5 . 学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子

6 . 大德不官,大道不器,大信不约。——《礼记学记》

7 . 受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

8 . "曾有人尖锐的把中国传统的教育概括为:小学时听话教育,中学时分数教育,大学是知识教育。——韩桐彦《素质教育》"

9 . 著名化学家戴安邦先生说过;“化学实验室应该是学生学习的最有效和收获最丰富的场所,培养化学科学素质,不仅要传授知识,最重要的是发展学生的智力。智力因素包括动手观测查阅记忆思维想象表达七种能力,其中思维是智力因素的核心。上述全部质量因素在化学实验教学中皆能得到一定的训练,而且非智力因素也与所增长。”

10 . 今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。——黄炎培

学前教育历史名言名句【七】

1 . 孔子曰:习相近也,性相远也。——孔子

2 . 孔子曰:不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也。——孔子

3 . “你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的巧妙措施都是无济于事的。”——苏霍姆林斯基:《给教师的建议》

4 . 天才不过是不断思索,凡有头脑的人,都有天才。——莫泊桑

5 . 教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基

6 . 要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

7 . 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

8 . 不是我想不是我要是我看见需要——刘安婷

9 . 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

10 . 美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。——蔡元培

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