孔子名言精选解释(孔子名言100句及译文)

所属栏目:语录更新时间:2024-08-02 20:35:34
孔子名言精选解释(孔子名言100句及译文)

孔子名言精选解释【一】

1 . 不患莫己知,求为可知也。

2 . 孔子名言。语出《论语·述而》:“子曰:‘默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉”。又见《孟子·公孙丑上》:“孔子曰:‘圣则吾不能,我学不厌而教不倦也’”;《吕氏春秋》亦记载:“孔子曰:‘吾何足以称哉!勿已者,则好学而不厌,好教而不倦’”。其句意谓:默默将所见所闻记于心间,发愤学习从不满足,教导学生不知疲倦。南宋朱熹《论语集注》:“三者已非圣人之极至,而犹不敢当,则谦而又谦之辞”。近人钱穆认为“或以本章为谦辞,实非也。”(《论语新解》孔子于此所举三事:其一,重在言识(记忆,不在言默,所谓“多闻,质而守之”(《礼记·缁衣》,“多闻择其善者而从之,多见而识之”(《论语·述而》,其二三,则表达了孔子于求知学问的勤勉不怠和教授弟子的一腔热忱,同时也是孔子从认识和方法对“学”与“教(教诲”的合理总结。

3 . (不担心别人不了解自己,担心的是自己不能了解别人。

4 . 解释:执政者不因人说好听的话就提拔他们,也不因他是坏人就鄙弃他说过的正确的话。

5 . 解释:君子心胸坦荡故待人接物犹如行走在平坦大道上,安祥而舒泰;小人心思常为物役,患得患失,故常怀忧虑之心。

6 . 不迁怒,不贰过。——《论语》

7 . 己欲立而立人,己欲达而达人。

8 . 有教无类

9 . (如果对这种行为能够容忍,那么还有什么行为不能容忍呢?

10 . 君子不以言举人,不以人废言。

孔子名言精选解释【二】

1 . 解释:几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正

2 . 解释:工匠要想做好他的工作,一定要先准备好他的工具。这是一种比喻,即如想做好一件事,必须先具备做这件事的先决条件才能事半功倍。

3 . 不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴;慢令致期谓之贼;犹之与人也,出纳之吝谓之有司。

4 . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志》刘备语

5 . (读书人不能不心胸宽广意志刚强,因为肩负重任而且征途遥远。他把实现仁的理想作为自己的使命,担子难道不重吗?他为这种理想而奋斗,直到死去为止,路途难道不远吗?

6 . (鸟快要死的时候,叫声是悲切的,人快要死的时候,说话是善良的。

7 . 孔子名言。语出《论语·子罕》:“子曰:岁寒,然后知松柏之后凋也”。雕,凋谢;松柏,喻栋梁之材。朱熹引谢上蔡注曰:“士穷见节义,世乱识忠臣。”(《论语集注》荀子则把松柏喻君子:“岁不寒无以知松柏;事不难无以见君子无日不在是。”(《荀子·大略》《庄子·让王》引孔子言曰:“君子通于道之谓通,穷于道之谓穷;今丘抱仁义之道以遭乱世之患,其何穷之为?故内省而不穷于道,临难而不失其德。”

8 . 以五十步笑百步。——《孟子》

9 . 解释:腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。亦作“朽木难雕”亦作“朽木不雕”

10 . 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。

孔子名言精选解释【三】

1 . 解释:默默地记住(所学的知识,学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我来说有什么因难呢?

2 . 士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?

3 . 以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。

4 . 知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静,知者乐,仁者寿。——摘孔子《论语》

5 . 君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。——摘孔子《论语》

6 . 译:好事坏事都是自己做的,灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。

7 . 不患人之不已知,患不知人也。——摘孔子《论语》

8 . 君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!

9 . 孔子名言。语出《论语·为政》:“子曰:‘学而不思则罔,思而不学则殆。’”“罔”,迷惘。郑玄注:罔,犹罔罔无知貌。“殆”有两义:一为危殆,疑不能定。一为疲殆,精神疲怠无所得。当从前解。此句可与“温故而知新”章合参。近人杨树达注:“温故而不能知新者,学而不思也,不温故而欲知新者,思而不学也。”(《论语疏证》孔子首倡学思并重,对孔门弟子有很深影响。如子夏言博学近思,《中庸》言博学慎思,都认为学思不可偏废。

10 . 执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。

孔子名言精选解释【四】

1 . (腐朽的木头无法雕刻。

2 . 孔子名言。语出《论语·学而》:“子曰:‘学而时习之,不亦说(悦乎?’”王肃注:“诵习以时,学无废业,所以为悦。”王释“学”与“习”为一义,似专指诵读。但孔子教人学“六艺”,包括礼乐射御书数,“诵习”仅是“一端”(见刘宝楠《论语正义》。皇侃疏“时习”说:“凡学有三时。”一指年岁,二指季节,三指晨夕。近人蒋伯潜认为“学是知新,习是温故”(《十三经概论》。

3 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

4 . 玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记·学记》

5 . 色厉而内荏,譬诸小人,其犹穿窬之盗也与!

6 . 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。

7 . 见善无不及,见不善如探汤。

8 . 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。

9 . 二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。——《周易》

10 . 译:提出批评意见的人,是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己,有错就改正,无错就当作是别人给自己的劝告。

孔子名言精选解释【五】

1 . 不义而富且贵,于我如浮云。

2 . 人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》

3 . 发愤忘食,乐以忘忧不知老之将至…

4 . 小不忍,则乱大谋。

5 . 见善如不及,见不善如探汤。——《论语》

6 . 政者正也,子帅以正,孰敢不正?

7 . 无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。

8 . 解释:了解一个人,要看他的所作所为,不仅了解他的过去,还要观察他的现在,这样的话,对那个人的了解还会不全面吗?

9 . 富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。——摘孔子《论语》

10 . 温故而知新,可以为师矣。

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