表扬积极参与课堂互动的文案（表扬上课积极互动文案）
表扬积极参与课堂互动的文案【一】
1 . 老师很欣赏你实事求是的态度！
2 . 研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行!
3 . 超人之所以穿三角裤是因为三角形具有稳定性
4 . 如果不能美得惊人，那就丑得勾魂吧！
5 . 你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲!
6 . 你的办法真好！考虑的真全面！
7 . 用心专业，身先神显，季度达标，奋再向前
8 . 你争我辩，快乐无限
9 . 你很会思考，真像一个小科学家!
10 . 同学们恍然大悟，原来刚才的笑话，老师是有目的地编的。那天，大家都非常愉快地写完了这篇作文。
表扬积极参与课堂互动的文案【二】
1 . 我就知道你能做到!
2 . 我越听越难为情，脸红得像关公似的。怪谁呢，谁让我平时没有注意听张老师的作文课呢……“
3 . 浓香吹尽有谁知，暖风迟日也，别到杏花肥。
4 . “今天我们就来学习第课《暴饮暴食伤身体》！”话音刚落，倪晓军便身子一挺，笑眯眯地走到座位上去了。原来这是李老师导演的一个“小品”，大家都哈哈大笑。李老师却沉着脸严肃地说同学们，刚才的小品就叫暴饮暴食伤身体。为什么暴饮暴食会伤身体？请大家一边读课文一边思考。”于是，我们按照老师的要求，一边读，一边思考，从而加深了对课文的理解。
5 . 这么好的想法，为什么不大声地自信地表达出来呢？
6 . 你是一个很优秀的记录员，不仅把观察的内容都详细地记录下来，而且还写得非常端正清晰！
7 . 为你欢呼!
8 . 马踏映骄阳，冀风我飞扬，完胜黑龙江，对抗我最强!强强强!!!
9 . 寒梅最堪恨，长作去年花。
10 . 你正尽力地做好它!
表扬积极参与课堂互动的文案【三】
1 . 你每天都有进步!
2 . 二等奖：名送价值元电疗按摩仪一台以及荣誉证书
3 . 我又不是大树，谁规定一定要让你们靠得住。
4 . 努力争取，老师相信你们是最棒的！
5 . 你今天进步真大!老师感到特别高兴!
6 . 不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起!
7 . 参与就有快乐，自信就能成功参与就有收获，展示就会成功进入快乐新课堂，谱写人生新篇章
8 . 八桂战神飞蛇在天群雄激昂智取大连
9 . 你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了!
10 . 你的表达特别清楚，让大家一听就懂!
表扬积极参与课堂互动的文案【四】
1 . 快乐课堂，任我翱翔
2 . 寒水一瓶春数枝，清香不减小溪时。
3 . 风递幽香出，禽窥素艳来。
4 . 你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子!
5 . 你很像一个小老师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理得很好!
6 . 你有自己独特想法，真了不起！
7 . 一等二靠三落空，一想二干三成功，开门红一片红业绩红福建必红!
8 . 游戏规则：每场四人商场比拼，比赛前没人分别领得一个呼啦圈一个一次性水杯。比赛正式开始后，工作人员王每个正在比赛的人员手上杯里到饮用水，在一次转不停的过程中时间最长喝水最多为胜出者。
9 . 坚持到底就是胜利！
10 . 你已经有把握了!
表扬积极参与课堂互动的文案【五】
1 . 晚自习在课上睡觉，睡到一半起来把灯关了。
2 . (一活动宣传：办公室负责宣传全部工作，包括向各股室下属单位传发活动文件，并在局公告栏上张贴海报通知和通过政府公告语音通知各股室下属单位。
3 . 你敢于向困难挑战，我要向你学习！
4 . 老师似乎看出了我们的情绪，亲切地点了点头说：“咱们先来做个游戏一句子成分的一家。”说着，拿出几张准备好的卡片，上面分别写着“主语”“谓语”“宾语”“定语”“状语”“补语”。接着老师又讲了游戏的方法。我一听，睡意不翼而飞。同学们都争先恐后地要求到前面去做练习，我也迫不及待地把手高高举起。老师看着我会意地点点头，把我叫到了前面。
5 . 你做得太棒!了
6 . 不知是什么力量使你改变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，真为你高兴！
7 . 你可以办到的!
8 . 尊重（欣赏）别人，你会得到更多人的尊重（欣赏）！
9 . 一等奖：名送价值元按摩浴足仪一具以及荣誉证书
10 . 你一定练习很久了!
表扬积极参与课堂互动的文案【六】
1 . 会提问的孩子，就是聪明的孩子！
2 . 梅须逊雪三分白雪却输梅一段香。
3 . 主持人宣布活动开始，邀请嘉宾入座并作重要讲话。
4 . 她的课初听似乎滋味儿不浓，听久了，便会觉得像噙上了话梅，越琢磨越有后味儿。
5 . 开门红迎战津门猛虎铁滇军再续不败传奇!专治不服!!
6 . 你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题!
7 . 憋足一口气，拧成一股绳，共圆一个梦
8 . 每次考完试我都安慰自己。没事，重在参与。
9 . 你的目标实现了!
10 . 接着，老师又请了三个同学站起来读自己手中的纸条：“施优优在树上捉老鼠。”同学们听了笑得眼泪都流出来了。