分析句子里的词语表达效果（如何体会词语在句子中的表达效果）

分析句子里的词语表达效果【一】

1 . 这句话由介词短语in the afternoon 作整个句子的状语。

2 . Most Saturday evenings there is a party, even at harvest time（简单句） These parties often make us very happy（简单句） We cook meat on an open fire outside（简单句） It&#;s great（ 简单句）! Americans eat a lot of meat - too much in my opinion（简单句） Some of my friends drink beer（简单句） I don&#;t, because I have to drive home after the party（复合句） In your letter you asked about the time in different areas of the States（简单句） There are five different time areas in the States（简单句） In my state we are fourteen hours behind Beijing time（简单句） How many different time areas do you have in China（简单句）? Well, I must stop and get some sleep（简单句） Please give my best regards to your parents（简单句）

3 . 修饰限制名词代词的一种成分。定语一般用形容词或形容词短语充当，的字短语也常作定语。

4 . We saw her entering the room（现在分词）

5 . Though he is young, he can do it well

6 . We found everything in the lab in good order（介词短语）

7 . Last night she didn&#;t go to the dance party because of the rain（原因状语）

8 . 简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：He practices running every morning

9 . 蚂蚁治疗类风湿专科门诊开诊不久……小小蚂蚁的神效开始走向世界。（《生活与健康报》年月日）

10 . 按要求完成下列句子：

分析句子里的词语表达效果【二】

1 . 形容词短语他做的又快又好

2 . 这两句话分别由名词teachers， 形容词 kind

3 . call at拜访参观（某地）

4 . He was elected monitor

5 . ）祈使句：Be careful, boys; Don&#;t talk in class

6 . He dares to tell the truth（改为否定句）

7 . call off取消，不举行

8 . We will make them happy (形容词

9 . 比如：

10 . The teaching plan for next term has been worked out（动名词）

分析句子里的词语表达效果【三】

1 . (predicative:表示行为的对象，常由名词或者代词担任。放在及物动词或者介词之后。系动词之后的成分，表示主语的性质状态和特征。

2 . How many dictionaries do you have? I have five（数词）

3 . He is our friend (代词

4 . 主语+及物动词+复合宾语（宾语+宾补）：eg Tom made the baby laugh

5 . We found nobody in (副词

6 . He called her name __________, but she didn&#;t answer

7 . 这句话由副词hard 作study的`状语。

8 . He was advised to teach the lazy boy a lesson

9 . 这句话中schoolbag 为直接宾语， me 为间接宾语。

10 . Wait a minute（名词）

分析句子里的词语表达效果【四】

1 . We should help the old and the poor I enjoy working with you （动名词）

2 . (predicate:是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。说明主语的动作状态和特征。

3 . 这句话中ball games 作sports 的非限制性同位语。

4 . （二）简单句的五种基本句型

5 . 例：

6 . Lucy为呼语

7 . How many do you need? We need two (数词

8 . 注意呼语与同位语的区别：同位语指一个名词(或其它形式对另一个名词或代词进行修饰，

9 . 名词社会主义好

10 . 如：They were teachers(他们曾是老师。 He enjoys singing songs （他喜欢唱歌。） 这两句话分别由动词were （are 的过去式），enjoys singing （enjoy doing动词短语）作谓语。其中were 体现出句子的时态为过去时态，且主语的人称为第一人称，enjoys singing 体现出句子的时态为一般现在时，且主语的人称为第三人称。