小学教育的经典名言（教育名言警句摘抄大全小学）

小学教育的经典名言【一】

1 . 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

2 . 最伟大的科学，永不满足于无知，怀疑的种子，它在强者的心目中比信心更有生殖力。——《罗曼·罗兰回忆录》

3 . 激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

4 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

5 . 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

6 . 把戏开场了。那小艺人在马上踏凳上绳上，演出各样的绝技。他每次飞跃下地，观众都拍手，还有去摸他的小头的。别的艺人也交换地献出种种的本领。可是观众的心目中都只有他，他不出场的时候，观众都像很厌倦似的。

7 . 搞科学研究，不能使用‘大概’‘也许’这些字眼，也不能用估计和推断代替观察。——竺可桢

8 . 不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。——孔子

9 . 一味地挖苦贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。——布鲁诺

10 . “人应该象明亮的火焰一样生活，放出最大的光芒，最终火焰会熄灭，但是那也比卑微的小火苗强。”——叶利钦

小学教育的经典名言【二】

1 . 带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。张石平

2 . 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

3 . 锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚

4 . “教育就是要使人成其为人，其根本在于个人而不在于社会。”——鲁迪格尔

5 . 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

6 . 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯

7 . 临渊羡鱼，不如退而结网；扬汤止沸，不如釜底抽薪。

8 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。培根

9 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基

10 . 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

小学教育的经典名言【三】

1 . 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

2 . 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

3 . 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一苏霍姆林斯基

4 . 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

5 . 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

6 . 不，佩服这个词还不足表示我对于没来可西的心情。

7 . 天赋如同自然花木，要用来修剪。

8 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基

9 . 不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——[德]阿·第斯多惠

10 . 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生

小学教育的经典名言【四】

1 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知

2 . 爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——印度·泰戈尔

3 . 儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。鲁迅

4 . 这份爱不仅温润着他们自己，也同样温润着那些世俗的心

5 . 科学的`探讨与研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬;所以我在我的工作里面寻得了快乐。——居里夫人

6 . 母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

7 . 教育的最出色的功能，在于能够使我们意识到做人是了不起的。——《泰戈尔评传》

8 . 儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克

9 . 任何人都应该有自尊心自信心独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立

10 . “情感如同肥沃的土地，知识的种子就播在这个土壤上。”——苏霍姆林斯基