1 . 为别人照亮道路,自己必须放出光茫
2 . 与人交,推其长者,讳其短者,故能久也。——孔子
3 . 不义而富且贵,于我如浮云。——孔丘《论语》
4 . 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
5 . 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
6 . 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——孔子《论语》
7 . 谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感,更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。
8 . 老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!
9 . 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
10 . 任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。
1 . 要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。
2 . 有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
3 . 贫穷是重要的教育资源,穷人的孩子早当家。
4 . 德高为师,身正为范。
5 . 用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
6 . 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
7 . 为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
8 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
9 . 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
10 . 问题是数学的心脏。
1 . 事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子,或者为孩子聘请家庭教师。
2 . 幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。
3 . 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
4 . 体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。
5 . 独学而无友,则孤陋而寡闻。——孔丘
6 . 踏踏实实做人认认真真做事。
7 . 君子和而不同,小人同而不和。——孔子《论语》
8 . 成事不说,遂事不谏,既往不咎。——孔子《论语》
9 . 把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
10 . 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
1 . 美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
2 . 拔苗助长必失败,步步为营必成功。(段江辉)
3 . 让孩子有机会真正作决定。
4 . 君子坦荡荡,小人长戚戚。——孔子《论语》
5 . 孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
6 . 以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
7 . 向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。
8 . 博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
9 . 君子欲讷于言而敏于行。——孔子《论语》
10 . 用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
1 . 不尊重学生,就是不尊重自己。
2 . 在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知
3 . 所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
4 . 不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。
5 . 才有肝胆人共事,从无字句处读书。
6 . 志于道,据于德,依于仁,游于艺——孔子
7 . 数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
8 . 真情交融不仅仅表现在师与生之间,而且表现在师生情感与作者情感的共鸣。“教材——学生”之间情感的桥梁便是老师的情感,教材蕴含的情感是靠老师去传递去触发,从而使学生受到熏陶感染的。——李吉林
9 . 激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
10 . 让孩子从小养成读书的习惯。
1 . 父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。
2 . 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
3 . 朝闻道,夕死可矣。——孔子《论语》
4 . 您在学生的心目中,是真的种子,善的信使,美的旗帜。
5 . 其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。——孔丘
6 . 缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。——刘勰
7 . 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
8 . 数学是除了语言与音乐之外,人类心灵自由创造力的主要表达方式之一,而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此,数学必需保持为知识,技能与文化的主要构成要素,而知识与技能是得传授给下一代,文化则得传承给下一代的。
9 . 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
10 . 学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子《论语》
1 . 人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知
2 . 父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
3 . 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
4 . 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
5 . 小人同而不和,君子和而不同——孔子《论语·子路》
6 . 人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。
7 . 老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
8 . 坚持启发式,避免注入式。
9 . 捧着一颗心,不带半根草去——陶行知
10 . 允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
1 . 带孩子到他感兴趣的地方去玩。
2 . 你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。——陶行知
3 . 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
4 . 海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
5 . 一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!
6 . 不在其位,不谋其政。——孔子《论语》
7 . 给学生一个世界,给老师一片天空。
8 . 执着杏坛,乐于奉献。
9 . 即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声
10 . 花香惹人醉,书香使人振;花朵遍地现,书香处处闻。(李燕)
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