助动词在句子里算什么成分（英语的助动词在句子中作什么成分）
助动词在句子里算什么成分【一】
1 . A云霞升起来了。（助词）
2 . My watch is gone / missing / lost (形容词化的分词
3 . （）赵州桥的设计完全合乎科学原理。
4 . 长江三峡曾经留下过许多人的梦。
5 . Mother bought me a VCR 妈给我买了一台录像机。
6 . The meeting will be held in the meetingroom
7 . He was elected monitor
8 . (predicate:是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。说明主语的动作状态和特征。
9 . Tom looks thin
10 . C这是很清楚的。（副词）
助动词在句子里算什么成分【二】
1 . 星期五下午，我们班进行了一次劳动。主要任务是担水，解决学校断水的问题。因为学校水管坏了。一些身强力壮的同学肩挑手提直向学校食堂奔去，女同学们身体较弱却也不甘落后，提的题，抬的抬。劳动场面是热闹的。那桶子的磕碰声，说话声，就像一曲动听的歌。担水的路上像刚下过小雨似的湿漉漉的。池塘边，又是一番景象，班主任老师帮同学们打水，同学你帮我，我帮你，看来还是一个生龙活虎相互帮助的场面。
2 . A动词副词介词介词
3 . 状语有时位主前，逗号分开心有数。
4 . 我家的猫最怕陌生人。
5 . （）一切活的生物都离不开食物。
6 . He studies hard to learn English well
7 . （）那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
8 . 对宾语的补充，全称为宾语补足语。
9 . （）她教给了我生活的知识和革命的道理。
10 . 早上七八点钟是交通最堵塞的时候，交警叔叔早就站在了马路中央指引着过往的车辆。你看，他不停地挥舞着手势，吹着口哨，让城市的交通变得井然有序。一早上下来，交警叔叔没有喝一口水，休息一分钟，衣服湿透了。我被交警叔叔的敬业精神深深地感动。
助动词在句子里算什么成分【三】
1 . ：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个 词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
2 . 下列句子中用主谓短语作谓语的是：（）
3 . 定义：主语是句子陈述或说明的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"或“什么事”。主语是执行句子的行为或动作的主体。
4 . ：说明主语的动作或状态，也是句子的主体部分，一般由动词充当。动词分为实义动词连系动词情态动词和助动词。实义动词单独作谓语，连系动词与表语一起构成谓语，情态动词与省略to的不定式构成合成谓语，助动词与动词原形共同构成谓语部分。
5 . 符号：单行线。
6 . B这个句子的主语中心语是“延安机场”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。
7 . Did you write down what he said? (宾语从句
8 . 只见他用小竹尖在草的四周松了松土，然后捏住草的贴地的最下方，轻轻一拔，就将这草连根拔起来了。
9 . （）我在北京。
10 . 全体同学都做完了语法作业。
助动词在句子里算什么成分【四】
1 . 车间已经完成了全年的任务。
2 . 她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
3 . 定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
4 . （）片面的强调读书，而不关心政治，或片面的强调政治，而不努力读书，都是错误的。
5 . ：表示句子所要说明或描述的人或事物，一般由名词代词或相当于名词的词组或句子充当，置于句首。如：
6 . 轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
7 . 今天是星期六。
8 . （）我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。
9 . （）这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
10 . 虽然我们的胳膊累疼了，皮肤刮破了，可看到这平坦的操场，心里有一种说不出的愉快。
助动词在句子里算什么成分【五】
1 . 定义：用来说明陈述主语。
2 . We should help the old and the poor
3 . B③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩
4 . （）那时候，他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
5 . 我们学校组织我们班去社区清扫街道，大家为能够帮助社区做一点事情都高兴极了。在班主任的带领下，我们分成了个小组。小组长带领我们去各自的地方打扫卫生。我的任务是清扫花坛。我带着手套，钻进花坛中央捡起了垃圾。我捡了箩筐垃圾，花了个半小时，虽然很累，但是心里却乐滋滋的。
6 . （）赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
7 . A这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，宾语是“在眼前”。
8 . 如：赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
9 . Now I feel tired
10 . 你刚从学校出来，要去争取更好的工作和岗位，急于找到一个立足之地，有数以百计的不同情况，但他们拥有的唯一共同点：大家都没有把事情完全想通。世事难料，我们才二十多岁，在这样的关键年份，大家往往都有点晕头转向，不要惊慌。
助动词在句子里算什么成分【六】
1 . 我们来到街上，马上就开始扫雪的战斗。大家扫的扫，铲的铲，推的推。虽然天寒地冻，但我们浑身热烘烘的，一点寒意也没有，同学们有一股使不完的劲。只一会儿，街道露出了干干净净的水泥地面，一堆堆白雪堆放在两边的树根旁。
2 . 定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。
3 . 定义；用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。
4 . I like China (名词
5 . 很多人渴望买一个iPad，但当你拥有一个iPad时候，这个快乐过不了几个月就没有了。你希望有一个豪宅，但当你有豪宅一段时间以后，也觉得没什么特别的，然后，你需要再去寻找能使你快乐的东西。我认识不少美国人，他们家里有很大的豪宅，但是他们几乎从来没有住过，他们总是买了机票，花很多钱，去其他国家寻欢作乐。当别人经过他的房子的时候，却在享受他的房子的美丽。当你爱一个人，娶了她或者嫁给他，会觉得很幸福，所有的生活都变得很美好。但当你习惯了他或者她，你会觉得她不再是你心中的天使，他也不再是你心中的英雄，变成了你的噩梦。
7 . 特点：A经常由名词形容词动词代词充当。B一般定语与中心词之间有“的”字连接。
8 . 主干：我不看书刊。
9 . （）在一天夜里，他被一陈尖叫声惊醒了。
10 . 新场上，又升起了新的麦桔垛。木权举起的麦秸，晾源送来;扎垛的小伙，左右开弓，东推西拨，像架着风浪里的船。
助动词在句子里算什么成分【七】
1 . 一天下午，我们开始了修路的战斗。天气异常闷热，没有一丝风，太阳像个大火球烤着大地，小鸟躲在树叶下乘凉。几块云头在东南的天边上蹲着，不知在打什么主意。我和伙伴们欢天喜地地忙碌着，汗水顺着脖子脸往卜淌，衣服都能拧出水来。刘悦拿了个铁锤在地上钉上几个钉子，又用细线拉出了几条笔直的线，这就是他绘制的路的蓝图。朱振忠带着我们几个队员手握铁锹清理着路基上的破砖烂石，填平坑洼。身体壮的小华卷着裤筒带着运土小队，推着小车，弓着身拉来一车车泥土，一锹锹地铺在路基上。一条平坦的路渐渐地向前延伸着。
2 . （）他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
3 . 没有人会整天郁闷或整天精彩，这反映的是你的生活态度。
4 . We study English
5 . A我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。
6 . ：
7 . 教室里，打扫完教室的同学拿着抹布在擦窗户。瞧，伟华同学擦得多认真。她有时将头贴近玻璃用嘴深深地哈口气使劲地擦，有时用指甲剥刮粘在玻璃上的斑点。下面一块擦完了，只见她右手拉住窗框，左手撑在窗台上，左脚使劲踏在窗台上，右脚猛地一蹬，榷个身体腾跃上去，连气也不喘一喘就又使劲地擦起下一块来。
8 . （）统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
9 . 主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
10 . Ai Yanling is a chemistry teacher(名词
助动词在句子里算什么成分【八】
1 . 对主语的补充。
2 . 人的一生真正需要的消耗掉的东西其实很少，所以金钱远远没有一般人想的那么重要。这是你的人生程序的默认值，及早设定好了之后，会让之后的运行更顺畅。
3 . 我已经读过两遍了。
4 . ①大江两岸②温故知新③学习计划④襟怀坦白
5 . Give the poor man some money
6 . 判断下列加点的词的词性：（）
7 . 写作是值得养成的一个习惯。记录和整理你的想法，你的工作可能事半功倍。写作也是一种心灵的震颤，是对你生命体验的记录。
8 . 特点：A经常由动词形容词充当。
9 . The meat went bad because of the hot weather
10 . （）我们在党的关怀下成长。
助动词在句子里算什么成分【九】
1 . 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
2 . 而且总是会有很多的机会，要相信你有自己的光芒。你的思想和你的身体是你最美妙的财产，照顾它们，尽你所能。
3 . 她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
4 . 特点：A经常由名词形容词动词代词充当。B一般定语与中心词之间有“的”字连接。
5 . 分完工，老师一声令下，大家就热火朝天地干起来。我和小强按照事先用石灰粉画好的圆圈儿开始抡镐挥锹。开始时还挺顺利的挖到一尺多深以后，就有点累了，也不怎么好挖了。按要求应该是挖直径公分的圆桶形树坑，坑壁要直上直下。可这时用镐刨吧，镐把挡着，镐头够不着上;用锹挖吧，坑直上直下，土又铲不出来。怎么办?有了，用手往外掏!于是，我们就用手一捧一捧地往外掏土。树坑终于挖好了，小兰走来，把小树苗放进坑里，用双手扶直扶稳，我和小强就开始填土了。你一铲，我一锹，填上一层土，再用脚用力地踩实，好让小树牢牢地扎根在泥土里，不一会儿就把树坑填满了。接着我们轮番上去踩，踩得实实的。打水浇树的同学来了，“哗―哗―”两桶清清的水倒进了树坑里，慢慢地渗进了泥土中。
6 . 如：我不看黄色书刊。
7 . 如果你经常抱怨，那你将变成一个负能量磁石，汇聚而来的负能量会让你日子越发艰难。当别人问：“你今天怎么样？”有的人的只会回应“哎，累”；“漫长的一天，都在工作”，或者类似的东西。而有的人则会以当天的小亮点来回答。
8 . 补语与述语之间是补充与被补充说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”“多少次”“何处”“何时”“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头，除了趋向动词数量词介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词数量词趋向动词介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。
9 . 金钱？家庭爱人？名气？社会关系？你更看重哪一点，决定了你之后在人生岔路口的选择。
10 . The woman with a baby in her arms is my sister (介词