文中划线句子能不能删为什么（选文划线句子在文中起什么作用）
文中划线句子能不能删为什么【一】
1 . 归纳：文中的内容，其作用往往是或过渡或为下文铺垫或照应前文或对比，往往是为了丰富文章的内容，更好的表达文章的主旨。在理解时，要注意结合题目，考虑它与上下文之间的关系。
2 . 显示器价格的持续下跌，到底主流性价比鹿死谁手？
3 . 大概是很久以后吧，很久以后会有许多改变，也会有更多经历，让自己的结论得到多一些的印证……
4 . ③“你们会挨打吗？”
5 . 情节链接：父亲过世后，“我”一直住在外祖父家……我们钻进仓库遮檐下的那架旧雪橇里，互相打量着，交谈了很久。
6 . 简觉得从这屋子可以看出尼格尔的德性，他动作拘泥笨拙，还有他目瞪口呆的样子，好像是因为反光强烈而使他不断地眨着眼睛。
7 . 你大可不必坐在看台上，目瞪口呆地盯着别人的战绩。
8 . 记叙文的表达方式以记叙为主，兼用描写议论说明抒情。
9 . 当我们害怕成功，其实也是在害怕长大，害怕独自去面对未知世界中那不可预料的各种挑战，如果能够再一次因为“失败”而退回那个“安全”的地方，该多好！
10 . A承上启下，过渡；?B总领全文，开启下文；?C总结上文
文中划线句子能不能删为什么【二】
1 . 然而走自己的路毕竟不是件容易的事，因为我们不是隐迹空谷的幽兰，可以孤芳自赏；倒挂峭壁的古松，可以恣意张狂；我们究竟是生活在人的世界里，逃脱不了世俗的规矩，我们不是神仙天使――不食人间烟火，迟早是会饿死的。
2 . 他们两人都得过冠军，这次比赛，真是王见王，不管鹿死谁手，都很有看头。
3 . 最无惧的爱是他付出而不求回报，因为与你有关的快与不快也是回报。最无辜的是你，到手的快乐于你无益反有碍，所有不快乐却与你有关。你是一个无辜的被爱者，去找你真正的爱情吧。
4 . 假使不加想象矫饰而又力求真简，最好的描述或许是：“此君早年行凡无奇，而立，始露锋芒，乃属大器中成。”（之所以没有说“大器晚成”，毕竟还是希望更理想一点的。）
5 . 命运如同掌纹，弯弯曲曲，然而无论它怎样变化，永远都掌握在我们自己的手中。
6 . 当你认为自己一无所有时，你至少还有时间，时间能抚平一切创伤，所以请不要流泪。怀揣梦想，才能创造幸福奇迹。心能走多远，梦想就能走多远。一个没有梦想的人，就像一艘无舵的船，永远漂泊不定心无所依，搁浅是必然的，由灰心失望导致的失败也是在所难免的。
7 . 这个消息实在太震撼了，一时之间每个人都目瞪口呆地反应不过来。
8 . 并非是自我标高的贬损，这样一眼就能将一辈子看到底的生活是多么可怕！
9 . （）“这使我怅然若失，但我也不想先开仗”中的“我”为什么怅然若失？
10 . 生活中，一个好的心态，可以使你乐观豁达；一个好的心态，可以使你战胜面临的苦难；一个好的心态，可以使你淡泊名利，过上真正快乐的生活。人类几千年的文明史告诉我们，积极的心态能帮助我们获取健康幸福和财富。
文中划线句子能不能删为什么【三】
1 . 这位医生以往都是非常和气友好的，可这会儿竟是如此地愤怒，使得这些仆人目瞪口呆。
2 . 【知识拓展】
3 . 答案解析：
4 . 后来，我发现，总是有一些人，同一些人在不同的事情上说着这些话。
5 . 闪电忽然劈倒了大树，让他们吓得目瞪口呆地站在原地，不敢动弹。
6 . A语面的象征义喻指义；B表现的人物思想性格；C点明全文思想意义。
7 . ③针对文章结尾设置的“……有什么作用”一类的问题该怎样回答？
8 . 此后也有多家企业表达了参与收购的意向，但究竟“鹿死谁手”，尚待审批通过并正式签约。
9 . 双方势均力敌，究竟鹿死谁手，目前还很难估计。
10 . 他是剧作家，对我的探险旅行目瞪口呆。
文中划线句子能不能删为什么【四】
1 . 没有什么能阻止你一直向前，除了终点。
2 . 人生不可能一帆风顺，有成功，也有失败；有开心，也有失落。如果我们把生活中的这些起起落落看得太重，那么生活对于我们来说永远都不会坦然，永远都没有欢笑。人生应该有所追求，但暂时得不到并不会阻碍日常生活的幸福，因此，拥有一颗平常心，是人生必不可少的润滑圆润。
3 . 倘若是在浑浑噩噩地过一生，那么你就白来这世上一趟。
4 . 因为曲折起落是考验自己的试题。
5 . ①试题中针对文章开头设置的“……有什么作用”类的问题该怎样回答？
6 . 一位哲人说：“你的心态就是你真正的主人”。
7 . 是什么原因让这些人“不能成功”呢？
8 . 同时追两只兔子的人，一只也不会逮到。从一定意义来讲，失去就是得到。守住一颗宁静的心，也就守住了整个世界。宁静不是表面的安静，而是磨难馈赠给坚强之人的一种淡然和安详；宁静的人如同一潭湖水，万象掠过而不为所动；宁静是一种奢侈品，只有心灵丰富的人才能享受。
9 . （）这一处细节描写，写出了“我”动作之快，从跳到院子里到救人结束，时间很短。也写出“我”始终在关注三兄弟，“心”里已经和他们一起玩耍了，更突出童年“孤独”的“我”多么渴盼有玩伴。此处描写有过渡作用，我和三兄弟从此有交流。
10 . 时下，或许有触于生存竞争的愈益激烈残酷，许多人更强烈地期望能够过一种平凡安稳的生活，一种对自我具有足够预见性的生活，一种没有悬念的生活。
文中划线句子能不能删为什么【五】
1 . 失恋这件事，并不是对身体的伤害，因为能伤害身体的，永远只有你自己。也不是对心的伤害，爱情只占心的很小部分。处理掉情绪，就能治好失恋的痛。让负面情绪跟着臭男人一起滚蛋，你就是最后的赢家。
2 . 根据第一二两局的分析，这两支球队实力相当，究竟鹿死谁手，实在很难预料。
3 . 我们总是一方面渴望走自己的路，另一方面又希望得到别人的认可，两者若是能够统一，那自是再好不过的了；若是冲突了，便要生出许多的烦恼。而它们大多又是矛盾着的，所以就要斡旋要争斗，所以就活得很累。
4 . 一位艺术家说：“你不能延长生命的长度，但你可以扩展它的宽度；你不能改变天气，但你可以左右自己的心情；你不可以控制环境，但你可以调整自己的心态。”
5 . 所有的努力，所有一点一滴的耕耘，在时光的沙漏里滴逝后，萃取而出的成果将是掷地有声，众人艳羡的“成功之果”。
6 . 心动不如行动，虽然行动不一定会成功，但不行动则一定不会成功。生活不会因为你想做什么而给你报酬，也不会因为你知道什么而给你报酬，而是因为你做了些什么才给你报酬。一个人的目标是从梦想开始的，一个人的幸福是从心态上把握的，而一个人的成功则是在行动中实现的。因为只有行动，才是滋润你成功的食物和泉水。
7 . 毕竟，成功是一件可怕的事情，它意味着我们坚定的以一种方式向世界宣布“我是我”，它也意味着“我要走我自己的路了，而前方是未知的”。
8 . 两校的球队势均力敌，究竟鹿死谁手，大家都在猜测。
9 . 大家都被这场突如其来的地震吓得目瞪口呆。
10 . ②针对文章中间内容设置的“……有什么作用”一类的问题该怎样回答？
文中划线句子能不能删为什么【六】
1 . （）“刚才我从上面跳到院子里来的那个树权还在摇动呢，有一片黄树叶正从上面落下来”这一处描写有什么作用？请作简要分析。
2 . 一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师”。
3 . 他以为我天性磊落。不不不不不。每一个女人，在她心爱的男人面前，都是最娇媚最柔弱的。我不爱他，所以冷静镇定，若无其事。
4 . 古往今来，许多人之所以失败，究其原因，不是因为无能，而是因为不自信。自信是一种力量，更是一种动力。当你不自信的时候，你难于做好事情；当你什么也做不好时，你就更加不自信。这是一种恶性循环。若想从这种恶性循环中解脱出来，就得与失败作斗争，就得树立牢固的自信心。
5 . 我们的意志在消磨，我们的锐气在衰减，我们的思想在钝化，我们最终湮灭在平庸里。
6 . 年广州中考阅读题是高尔基的《童年》选段
7 . ①记叙文中的抒情有直接抒情，有间接抒情。直接抒情是在记叙的基础上直接抒发自己对事物的思想感情。间接抒情包括借景抒情，寄情于人事物，在叙述描写的字里行间自然渗透作者的感情。
8 . ．“我”的童年生活可以从“我”与三个小男孩的交往中反映出来。请从文中三处画线的句子，归纳概述“我”童年生活的状况。（分）
9 . ②我想，他们一定要用石子扔我，便赶快下树，拾了好多石子，把几个口袋都塞满，
10 . ①我喜欢他们那么有趣快乐和睦地玩我没有见过的各种游戏，喜欢他们相互关心，
文中划线句子能不能删为什么【七】
1 . 理解划线语句语段的作用，要从三方面考虑。
2 . 从画线句子可以看出：“我”童年孤独没有伙伴缺少关爱没有快乐对他人警惕经常挨打。
3 . 尽管综合来看，通用汽车目前处于领先位置，但究竟鹿死谁手，分析师分成两派，各持己见。
4 . 更可以折成纸飞机，飞得很高很高，让我们仰望。
5 . 过去的且任它遥远，自此以后的生活才是新的起点。
6 . 我目瞪口呆的看着他的嘴很长时间，他眼睛看天空，因为他希望用更多的词去表达他妻子的辉煌这个画面总有一天会有用的。
7 . 没有理由的喜欢上一个人，就是喜欢上一个人的最好理由。生命是一种缘，你刻意追求的东西也许终生得不到，而不曾期遇的灿烂，反而会在你的淡泊从容中不期而至。我们马不停蹄地寻找幸福，暮然回首，幸福其实就在身边，我们需要做的是停下来，慢慢感受这份幸福。
8 . 你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。怀揣梦想，才能创造幸福奇迹。心能走多远，梦想就能走多远。一个没有梦想的人，就像一艘无舵的船，永远漂泊不定心无所依，搁浅是必然的，由灰心失望导致的失败也是在所难免的。
9 . 由於闯下大祸，孩子们都吓得目瞪口呆，不知如何是好。
10 . ②记叙文中恰当的穿插议论往往使文章锦上添花，起到画龙点睛的作用，尤其是文章末尾的议论。就是段与段之间用上一两句议论，也能起到承上启下的妙用。
文中划线句子能不能删为什么【八】
1 . 不见得每天都是好日子，但是每天总会有些好事发生的。知足是一种宽容，对他人宽容，对世界宽容，这样才会在心里留下足够自由的空间。
2 . 狄更斯说：一个健全的心态比一百种智慧更有力量。
3 . 再深的绝望，都是一个过程，总有结束的时候，回避始终不是办法。鼓起勇气昂然向前，或许机遇就在下一秒。
4 . 而一个男人的事业巅峰则多在岁上下，因为男人最重要的资本是思想，自此之后始臻成熟方可厚积薄发（当然也是有例外的，但年轻有为和大器晚成的毕竟还是少之又少）,岁应该是人生关于事业函数取得最大值的时间点。
5 . 佛说：物随心转，境由心造，烦恼皆由心生。
6 . 文中三处画线句子分别是：
7 . 当今的社会，发展得太快了，不像以前可以给你足够的时间去积累，当你自认为积累得差不多的时候，已经换了人间；
8 . 当“自我障碍”袭来，可能导致不能全力以赴应对当前的任务或事情时，问问自己“我不想成功么？”“我觉得成功是安全的么？”拥抱自己的不安全，重温那些你生命中让你觉得温暖的时刻，让自己放松下来，做点自己觉得舒服和放松的事情，然后，集中精力应对挑战，并在应对挑战过程中，坚持每天做让自己舒服和放松的事情，将成功应对的喜悦与规律熟悉的生活结合在一起，重建秩序和安全。
9 . 将这剩下的日子，用岁作为界线，其前以事业为中心，其后以感情为主线――我大概属于那种将事业和感情划分得很清楚的一类人。
10 . 坐在听众席上的董事会成员目瞪口呆。
文中划线句子能不能删为什么【九】
1 . 亦舒：没有人会对你的快乐负责，不久你便会知道，快乐得你自己寻找。把精神寄托在别的地方，过一阵你会习惯新生活。你想想，世界不可能一成不变，太阳不可能绕着你运行，你迟早会长大--生活中充满失望。不用诉苦发牢骚，如果这是你生活的一部分，你必须若无其事地接受现实。
2 . 我们似乎总会在某一年，爆发性地长大，爆发性地觉悟，爆发性地知道某个真相，让原本没有什么意义的时间的刻度，成了一道分界线。
3 . 小蓝在咨询中不断的说着各种不如意：找工作，找到的工作不喜欢，与个性不合，任职考核不通过；继续深造，却报了一个分数很热门的学校，考分较高却落选了；继续扎工作，招考老师，却屡考败北……。在小蓝的各种不如意中，小蓝也总有一些理由：我不喜欢这个工作；我觉得我是很认真复习了，就是报的学校太高了；考老师，我不喜欢；我没考过；我复习时间不够；家人总是叫我做这样事情做那样事情；我在家里很吵，很难安静下来……
4 . 一位哲人说过：“你的心态就是你的主人。”在现实生活中，我们不能控制自己的遭遇，却可以控制自己的心态；我们不能改变别人，却可以改变自己。其实，人与人之间并无太大的区别，真正的区别在于心态。所以，一个人成功与否，主要取决于他的心态——健康心态。
5 . A开篇点题；B为后文设伏笔C作铺垫；D深化中心；E点明主旨（画龙点睛）；F衬托；G渲染；H呼应照应；I对比；J象征；K先抑后扬；L预示性作用等特点。
6 . 二是从写作手法上，作用常有：
7 . 这些话虽然简单便却经典精辟，一个人有什么样的精神状态就会产生什么
9 . 我的境界，显然是没有达到这一层的，因为我还是很在意别人的眼光，还是不自禁地会去议论别人，只是开始了学会慢慢地有意识地去克服。这也该是一个小小的进步吧。
10 . 你最爱的，往往没有选择你；最爱你的，往往不是你最爱的；而最长久的，偏偏不是你最爱也不是最爱你的，只是在最适合的时间出现的那个人。