世界公认十大教育家名言名句大全（中国优秀教育家名言）

世界公认十大教育家名言名句大全【一】

1 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

2 . 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。杜威

3 . 一个真正具有勇气的人，应该具有怜悯和同情心。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》

4 . 教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈(美

5 . 忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。(史记留侯世家

6 . 不是我想不是我要是我看见需要——刘安婷

7 . 在历史终结的地方，总有生命;当生命试图超越‘生命’时，总有思想。如同麦田里吹过的风，思想转瞬即逝。但那毕竟是清新的，带着泥土的生命气息，打动了我们灵魂的瞬间。——汪丁丁

8 . 如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

9 . 孔子曰：诲汝知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。——孔子

10 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

世界公认十大教育家名言名句大全【二】

1 . 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

2 . 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

3 . 一种学问，总要和人之生命生活发生关系。凡讲学的若成为一种口号或一集团，则即变为一种偶像，失去其原有之意义与生命。——顾随

4 . 孔子曰：不学礼，无以立。——孔子

5 . 玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记学记》

6 . 双层文化：高层文化和基层文化。高层文化指史籍经典哲学伦理发展战略与策略构想以及理想中由高深文字与思想意识所代表的文化。它实质上是一种文化人的文化一种理念的文化文字的文化官方的文化或说雅文化。基层文化则是中国人口的大多数“负荷”的文化，是诸多地方社区(城镇乡村人们日常生活的观念和行为，它显现或隐藏于阶层职业团体之中，也反映在民众习俗乡土意识甚至格言谚语等活生生的形态之中，所以也可称之为俗文化言语的文化市民文化或民间文化，其特点是地方性分散性潜意识性。研究可以侧重于前者，也可以侧重于后者，还可以是两者的结合。——蓝劲松《致知穷理：大学发展的多维探索》

7 . 给学生一个世界，给老师一片天空。

8 . 爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。——申涵煜

9 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

10 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

世界公认十大教育家名言名句大全【三】

1 . 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

2 . 受教育是指灵魂通过自省而觉醒，学会了倾听和尊重别人的声音，同时拥有自己的价值坐标。

3 . 学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子

4 . 孔子曰：敏而好学，不耻下问。——孔子

5 . 人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹

6 . 在我们给出评价的时候，我们暗暗使用了上帝，至少是专家的视角。我们自认为是有资格给对方打分的。无论是赞美还是批评，这里面都暗含着某种不平等，甚至是妄自尊大。你很牛，但我敢评断你很牛，这暗示着我更牛，起码我足以考察你的牛。——李松蔚《不评价的交流方式是怎样的?》

7 . 最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。美国学者布鲁巴克

8 . 我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。”——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

9 . 行是知之始，知是行之成。——陶行知

10 . 父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。——张梅玲

世界公认十大教育家名言名句大全【四】

1 . 孔子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——孔子

2 . 如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基

3 . 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基

4 . 孔子曰：温故而知新，可以为师矣!——孔子

5 . 陶行知先生说过：“发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”

6 . 教育无他，爱与榜样而已。——刘安婷

7 . 智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。——程鸿勋

8 . 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

9 . 教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

10 . 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

世界公认十大教育家名言名句大全【五】

1 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

2 . 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈

3 . 初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图

4 . 每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放，有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花，都有自己的花期。细心地，呵护自己的花，慢慢的看着长大，陪着他(她沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是参天大树!

5 . 人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。——马克思恩格斯

6 . 虽则我们现已无法亲眼见其人，他们所留下的句句名言却遗留至今，成為人们开创未来的磐石。

7 . 做好孩子人生的榜样，孩子天生模仿能力强，你是孩子接触最早与接触时间最多的人。你的言行举止，会在不自觉中被孩子学去。所以，你想让孩子成为什么样子，就首先要做到那个标准。每天晚上，我都会看书，这是从小养成的习惯。一天，吃过晚饭后，我又来到书房，拿起一本书专注地看了起来。不知道过了多长时间，我感觉脖子疼了，就放下书本，揉了揉眼睛，转动了一下眼球。这时我意外地发现桐桐正坐在书房的小凳子上，拿着一本书慢慢地翻阅。

8 . 在未知中生存，你必须抓住你已知什么。——刘安婷

9 . 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

10 . 纳百川，容学问，立德行，善人品。

世界公认十大教育家名言名句大全【六】

1 . 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

2 . 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

3 . 发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

4 . 山东大学校长展涛先生说：“应该让学生学简单的数学，学有趣的数学，学鲜活的数学。”

5 . “凡为教，目的在于达到不需要教。”——叶圣陶

6 . 美国学者布鲁巴克：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。”

7 . 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

8 . 使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

9 . 中国学生和中国教育的关系就像家庭暴力中的孩子与父母——只能接受毒打，如果想逃到别人家去，都会被当成不孝的。

10 . 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

世界公认十大教育家名言名句大全【七】

1 . 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

2 . 凡学之道，严师为难。——《礼记学记》

3 . “最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。”——杜威：《民主主义与教育》

4 . 孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞(英

5 . 孔子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?——孔子

6 . 教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。——教育家

7 . “教育者，养成人性之事业也。”——蔡元培

8 . 师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

9 . 我觉得，应该从小就培养孩子的理财能力，要让他尽早了解成人世界的运行法则。

10 . 美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培