小升初衔接暑假班招生文案（小升初早起上衔接班辛苦文案）

小升初衔接暑假班招生文案【一】

1 . 今日三中之英才，明日祖国之栋梁。

2 . ——一位老jiaoyu工作者

3 . ——一位政协委员

4 . jiaoyu资源基本均衡化，是实现jiaoyu公平遏制择校热的根本办法。目前的阻力来自于择校热中的既得利益者。因此，能否积极改革，制定切实有效的措施遏制择校热，考验着jiaoyu部门推进jiaoyu均衡化的决心。

5 . 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

6 . 烽火连三月，家书抵万金，白头搔更短，浑欲不胜簪。——唐杜甫《春望》

7 . 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——唐杜牧《山行》

8 . 有一群优秀的教师，为你的孩子提供最好的学习环境，让你的孩子踩在精英的背上攀登。

9 . 集名师，会集百家精华;共奋斗，铸就高校人才。

10 . 渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。

小升初衔接暑假班招生文案【二】

1 . 青春是一种令人羡慕的资本。

2 . 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

3 . 在小升初的政策面上有一点是明文规定的，即任何学校不得组织入学考试。然而，任何学校对优质生源的渴求都不亚于家长择校的渴望。

4 . 母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。

5 . 梅五黄时日日晴，小溪泛尽却山行。曾畿荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。(苏轼

6 . ⑺不合逻辑，不合事理(如，有些句子概念使用错误，或是表达的意思不符合事理→改

7 . 悠悠天宇旷，切切故乡情。(张九龄

8 . 明月松间照，清泉石上流。(王维

9 . 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）

10 . 放你在这海洋上，别无他意，只要你开采这知识的海洋。

小升初衔接暑假班招生文案【三】

1 . 田园：

2 . 假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。

3 . 人闲桂花落，夜静春山空。(王维

4 . 春江潮水连海平，海上明月共潮生(张若虚

5 . 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——宋叶绍翁《游园不值》

6 . 友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解尊重是友谊的主旋律。

7 . 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(苏轼

8 . 小升初是大社会的折射，大环境好了，小环境自然改变;现在指望小升初公平公正是不切实际的。

9 . 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》

10 . 以父母之心育人

小升初衔接暑假班招生文案【四】

1 . 扩句的基本方法是：首先找出句子的主干词;其次，在主干词语前加上合适的修饰词语，修饰词语可以添加一处或多处，只要合适就行;再者，把扩好的句子读一读，看是否通顺，是否比原句的意思更具体充实。缩句的基本方法是：首先，把句子分成“谁”“做什么”或者“什么”“怎么样”两部分;其次，找出每一部分的主干词;再次，去掉修饰的词语，把主干词语连成完整的句子。扩句和缩句都一定要注意不能改变原句的意思。

2 . ⑶搭配不当(如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理;或是不符合语言习惯→改成合适的搭配

3 . 常见的修辞手法有：比喻拟人夸张排比设问反问。每一种修辞手法都有各自的特点。我们要注意的是：

4 . 海上生明月，天涯共此时。(张九龄

5 . 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——唐张继《枫桥夜泊》

6 . 把最好的记忆留给最好的年华,把最好的舞姿现给最好的朋友

7 . 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。——唐李白《独坐敬亭山》

8 . 假如我是个歌手，我就要用优美的旋律和甜美的歌声来赞美她们婀娜的舞姿和充满魅力的面庞。

9 . 秉明烛师心，治为人之学

10 . 海内存知己，天涯若比邻。唐——王勃《送杜少府之任蜀州》

小升初衔接暑假班招生文案【五】

1 . 江碧鸟逾白，山青花欲燃。(杜甫

2 . 大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；

3 . 明月有情应识我，年年相见在他乡。(袁枚

4 . ——学生家长

5 . 凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的土地；

6 . 拥有网络，就拥有了世界和梦想

7 . 惊雷霹雳划天翔，百鸣骤响校风扬。

8 . 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游

9 . 家在梦中何日到，春生江上几人还?(卢纶

10 . 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。(王建

小升初衔接暑假班招生文案【六】

1 . 生当作人杰，死亦为鬼雄。(李清照

2 . 日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

3 . 我们应该多读读课文中运用修辞手法描写的句子，体会它们的用法，并背诵积累下来。

4 . 万壑树参天，千山响杜鹃。(王维

5 . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》

6 . 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。(朱熹一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红(白居易

7 . 国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。

8 . 拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；

9 . 春风又绿江南岸，明月何时照我还?《泊船瓜洲》

10 . 按照句子的作用，一般把句子分为四种类型：陈述句疑问句祈使句感叹句;按照句子的结构，又可分为单句和复句等。在单句中，我们要知道区别什么是完整的句子;在复句中，我们要知道前后两个句子是什么关系，该用什么合适的关联词。

小升初衔接暑假班招生文案【七】

1 . 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

2 . 山：

3 . ⑶排比注意要有三个或三个以上的词组或句子，且意思相联结构相同或相近，字数大体相当。

4 . 随着社会的发展，学跳国际舞(国际摩登拉丁已成为时尚。邀请著名教师执教，注重舞蹈与形体的结合舞蹈与音乐的结合，实行一套科学的教学方法。

5 . 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

6 . 恋家的孩子不想家!

7 . 从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；

8 . 会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫

9 . 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。(张维屏

10 . 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(赵师秀

小升初衔接暑假班招生文案【八】

1 . 又送王孙去，萋萋满别情。(白居易

2 . 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。

3 . 世间的事情往往是一分为二的。

4 . 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(刘方平

5 . 从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；

6 . 江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；

7 . 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

8 . 小升初成功=优秀的孩子+勤奋的家长。对于没有硬性考试的小升初，家长所做的功课至关重要。

9 . 失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚忍的`毅力；

小升初衔接暑假班招生文案【九】

1 . ⑸前后矛盾→改或删

2 . 贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；

3 . 没有最好的学校，只有最适合孩子的学校，别让家长的盲目行为助长了择校风。

4 . 种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。

5 . 在小升初乱象中，名校更有名，其名望得到进一步强化，非名校的社会地位则更加降低，变成社会“鄙夷”人人怕进的`学校。非名校是小升初乱象的受害者之一。

6 . 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(王昌龄

7 . 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白

8 . ——某民间培训机构

9 . 山水：

10 . 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。(王维