1 . 尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
2 . ——(前苏朕苏霍姆林斯基
3 . 《病起书怀》
4 . 唐·杜甫
5 . 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
6 . 捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植
7 . <闻军官收河南河北>
8 . 感时思报国,拔剑起蒿莱。——陈子昂
9 . ——(前苏联凯洛夫
10 . 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
1 . 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
2 . 以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会学校师生为一体。
3 . 最大的荣誉是保卫祖国的荣誉。——亚里士多德
4 . 他山之石,可以攻玉。
5 . <从军行>
6 . 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
7 . 一寸山河一寸金。——《金史卢产伦传》
8 . 利于国者爱之,害与国者恶之。——晏婴
9 . 唐·王翰
10 . 一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧铎
1 . 向来忧国泪,寂寞洒衣巾。——杜甫
2 . [爱国]烈士暮年,壮心不已曹操《龟虽寿》
3 . 一身忧国心,千古敢言气。——楼钥
4 . 古之善为天下者,计大而不计小。——《旧唐书?陈子昂传》
5 . [爱国]眼觑着灾伤教我没是处,只落得雪满头颅。张养浩《一枝花·咏喜雨》
6 . 死去元知万事空,但悲不见九州同。
7 . 耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
8 . 岂余身之惮殃兮,恐皇舆之败绩。——屈原
9 . 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基
10 . 当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
1 . 四百万人同一哭,去年今日割台湾。
2 . 苟利国家,不求富贵。——《礼记》
3 . 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
4 . 赤心事上,忧国如家。——韩愈
5 . 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
6 . 唐·戴叔伦
7 . 以国家之务为己任。——韩愈
8 . 坚持启发式,避免注入式。
9 . [爱国]且凭天子怒,复倚将军雄。高适《塞下曲》
10 . 英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉
1 . 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
2 . 《出塞》
3 . 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
4 . 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——宋·文天祥《指南录扬子江》
5 . [爱国]无边家国事,并入双蛾翠。秋瑾《菩萨蛮·寄女伴》
6 . <夏日绝句>
7 . 白头搔更短,浑欲不胜簪。
8 . 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。——林升
9 . [爱国]世间无限丹青手,一片伤心画不成。高蟾《金陵晚望》
10 . [爱国]带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。屈原《九歌·国殇》
1 . 瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。——吕坤
2 . 一身之利无谋也,而利天下者则谋之;一时之利无谋也,而利万世者则谋之。——胡宏
3 . 岂余身之惮殃兮,恐皇舆之败绩。——屈原
4 . 烽火连三月,家书抵万金。
5 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
6 . 忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。(史记留侯世家
7 . 郁孤台下清江水,中间多少行人泪。
8 . 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
9 . 我是炎黄子孙,理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光
10 . 足今古,白骨乱蓬蒿。
1 . 老老实实做人,认认真真教书。
2 . 惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。——鲁迅
3 . 病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。
4 . 爱就是教育,没有爱便没有教育。
5 . 《春愁》
6 . 我荣幸地以中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平
7 . 身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄!——屈原
8 . 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
9 . 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
10 . 抬望眼仰天长啸,壮同激烈。
1 . 天地神灵扶庙社,京华父老望和銮。
2 . 热爱祖国,这是一种最纯洁最敏锐最高尚最强烈最温柔最无情最温存最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人……
3 . [爱国]臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。岳飞《满江红·写怀》
4 . 春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。
5 . 忧国者不顾其身,爱民者不罔其上。——林逋
6 . 《菩萨蛮·书江西造口壁》
7 . [爱国]天相汉,民怀国。史达祖《满江红·九月二十一日出京怀古》
8 . 《满江红》
9 . 从军行(选一
10 . 共同的事业;共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
1 . 为祖国倒下的人,他的死是光荣的。——荷马
2 . 中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙?
3 . 中国的`文人,历来重气节。一个画家如果不爱民族,不爱祖国,就是丧失民族气节。画的价值,重在人格。人格——爱国第一。——李苦禅
4 . 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
5 . 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
6 . 感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
7 . 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
8 . [爱国]一去隔绝国,思归但长嗟。李白《千里思》
9 . ——(匈裴多菲
10 . [爱国]北极怀明主,南溟作逐臣。宋之问《途中寒食题黄梅临江驿寄崔融》
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