怎么看句子用了什么修辞手法（修辞手法写句子有什么好处）

怎么看句子用了什么修辞手法【一】

1 . 船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

2 . 一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻）

3 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。

4 . 王老师带病工作，我们怎能不感动呢

5 . ６生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（反问）

6 . 山风梳理着他蓬乱的头发。（拟人）

7 . 玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

8 . ５海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（设问）

9 . 录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。

10 . 班主任难道不应该以身作则吗？

怎么看句子用了什么修辞手法【二】

1 . 在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。

2 . 球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。

3 . 芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（比喻）

4 . 要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。

5 . 这么远，箭哪能射得到呢？

6 . 浮云游子意，落日故人情。

7 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。

8 . 我千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗？

9 . 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？

10 . 字典难道不是我们的良师益友吗？

怎么看句子用了什么修辞手法【三】

1 . 难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？

2 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

3 . 一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

4 . 难道那条街不热闹吗

5 . 他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

6 . 水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（比喻）

7 . 什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（设问）

8 . 自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

9 . 春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

10 . 实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗

怎么看句子用了什么修辞手法【四】

1 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的`绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

2 . 有这样的可能吗？

3 . 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

4 . 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

5 . 团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。

6 . 我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。

7 . 难道打仗就是为了多杀人吗

8 . 这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？

9 . 微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

10 . 地球难道不是圆的吗？

怎么看句子用了什么修辞手法【五】

1 . 难道你觉得自己对吗

2 . 这不是伟大的奇观么？（反问）

3 . 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

4 . 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

5 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？

6 . 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？

7 . 小树摆动着枝叶,向我们点头笑

8 . 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢

9 . 难道那条街不热闹吗？

10 . 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。