教育从小抓起名言警句(养成教育名言名句短语)

所属栏目:语录更新时间:2024-01-13 08:07:36
教育从小抓起名言警句(养成教育名言名句短语)

教育从小抓起名言警句【一】

1 . 学而不厌,诲人不倦。——孔子

2 . 给学生一个世界,给老师一片天空。

3 . 通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。——巴尔扎克

4 . 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。──朱熹

5 . 善歌者使人继其声,善教者使人继其志。——《礼记•学记》

6 . 扬黄牛精神,做平凡工作。

7 . 问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

8 . 今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。黄炎培

9 . 但言虚心,不若先言立志。明末清初文人陈确

10 . 假如认为美就是善,那是多么离奇的幻想啊!——托尔斯泰

教育从小抓起名言警句【二】

1 . 三人行必有我师。——孔子

2 . 夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。——孔子

3 . 男儿四方志,岂久困泥沙。石友

4 . 美本身必须是真的。

5 . 一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问——詹马修斯

6 . 有一点要注意:不可让孩子说懦夫们常用的词汇,如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此,父母给孩子讲述伟大人物的故事。——蒙台梭利

7 . 世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。--罗曼·罗兰

8 . 教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

9 . 教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

10 . 富贵足以愚人,而贫贱足以立志而凌慧。清代著名画家书法家郑燮

教育从小抓起名言警句【三】

1 . 捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

2 . 读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。——培根

3 . 播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷

4 . 学者欲去昏惰之病必以立志为先。南宋名臣儒家学者真德秀

5 . 没有爱的心是永远没有归宿的。--马尔罗

6 . 只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯

7 . 表扬用喇叭,批评用电话。

8 . 大约胸襟高,立志主,则命意自高。清代作家方东树

9 . 拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。——法拉第

10 . 胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿

教育从小抓起名言警句【四】

1 . 教师对学生来说是一个引路人似的`朋友,是心灵智慧的双重引路人。

2 . 因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知

3 . 习于智长,优与心成。朱熹

4 . 莫教桑麻困后人,浮云富贵不如贫,男儿志在安天下,破旧山河再造新。杨超

5 . 志于道,据于德,依于仁,游于艺。孔子

6 . 壮志与毅力是事业的双翼德国

7 . 教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

8 . 教学的最高的最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特

9 . 一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

10 . 机智是一种光彩夺目的东西,每个人都赞美它,大多数人都立志得到它,所有的人都怕它,但是几乎没有人爱它,除了他们本身的机智。英国政治家和文学家切斯特菲尔德

教育从小抓起名言警句【五】

1 . 其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

2 . 踏踏实实做人,认认真真做事。

3 . 一个人如果胸无大志,既使再有壮丽的举动也称不上是伟人拉罗什富科

4 . 发愤识遍天下字,立志读尽人间书。北宋文学家苏轼

5 . 上天生下我们,是要我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。--莎士比亚

6 . 男儿千年志,吾生未有涯。南宋民族英雄文天祥

7 . 勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳

8 . 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

9 . 鸟贵有翼,人贵有志

10 . 纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之习惯,而使人我之见。——蔡元培

教育从小抓起名言警句【六】

1 . 所谓美好的心灵,就是能体贴万物的心,能温柔对待一草一木的心灵。惟有到一花一草都象征了万物的心,才能体会到人生的真意和智慧。--林清玄

2 . ——夸美纽斯

3 . 善较之美价值更高。——阿尔拉

4 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一——马克思

5 . 俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。

6 . 如能善于利用,生命乃悠长。--塞涅卡

7 . 教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。

8 . 志之所向,金石为开,谁能御之?清·曾国藩

9 . 立志以定其本,居正以持其志。宋代文学家胡宏

10 . 愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

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