1 . NO太阳会发光,会发热,是个大火球。
2 . (雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。
3 . 凡是含义比较深刻的句子,往往是与中心联系最密切的句子,有的甚至点名中心,因此可以把句意跟中心联系起来思考,这样会使学生对句子理解更加透彻。例如学习《夕照》一课,“我呆呆地望着这如火的夕阳,油然而生出一种感慨,一种激动。”光读这句话,让人不解作者为什么感慨,为什么激动,但是联系课文,这是一篇写景的文章,作者把夕照描写地很美,正式面对这如诗的夕照,让人产生的一种内心的激动与赞美。理解了这句话,也知道它正好点出了这篇文章的中心。
4 . NO钱钟书围城里说:打呼噜象放长线的风筝。
5 . ()你看,她多像我们祖国万平方公里的版图啊
6 . NO人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。
7 . 那野人喝了酒,又听见自己已经获救,不觉精神为之一振,居然马上坐了起来。不料,星期五一听见他说话,把他的脸一看,立刻又是吻他,又是拥抱他,又是大哭大笑,又是大喊大叫;又是扭自己的两手,打自己的脸和头,继而又是高声大唱,又是乱跳狂舞,活像个疯子。他那样子,任何人看了都要感动得流泪。
8 . (田野的尽头,连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。
9 . NO玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。
10 . .(小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。
1 . ()因此,有理由说,保护各种物种,就是保护人类自己。
2 . ()环境恶化,动植物开始灭绝,这对人类生存将造成直接的威胁。
3 . NO海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美极了。
4 . 小八吓个半死一动不动,双眼看着我,似乎在祈求我的原谅。它全身湿透了像个落汤鸡。我的脑海瞬间出现了一个想法,难道八哥会洗澡?
5 . 遇到困难,我们共产党员怎么能退缩呢?
6 . NO快看!那边葡萄架下亮晶晶的“紫钻石”在太阳衬托下显得格外美丽;可爱的玉米娃娃终于脱去了轻巧的绿衣裳,露出了胖嘟嘟金灿灿的身体。
7 . NO天冷极了,寒风刮在脸上像刀割似的。
8 . NO今年夏天,热的让人走在街上,就像进了蒸汽浴室一样难熬。
9 . 仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶
10 . ()我问爸爸为什么倒着贴。
1 . (茎上长满了小刺,还开过几次花。
2 . NO小姑娘的心灵像雪花一样纯洁。
3 . 我打算在星期六下午去宁波看望生病的外婆。
4 . 扩句的原则:()不改变原句的主要成分()扩充的附加成分必须合理()如有例句按照例句扩充。
5 . ()马上坐着两个人,牵马的那个人肩上背着两枝步枪,一手牵着缰绳,一手搀着一个病号。()但是这伙人走到跟前,他却失望了。
6 . 梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他,他已经融化了
7 . 8难道你要违背人类的真理吗?
8 . 树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
9 . 一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
10 . ()我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层霞光。
1 . ()金苹第一个跳。
2 . 因为国旗是伟大祖国的象征,所以我们少年儿童要热爱她。_________________
3 . (现在,月季花一开满花坛,他们争奇斗艳。
4 . 我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。
5 . __________________________________________________________
6 . (鱼的生长跟气候有直接的关系。
7 . NO大家说话的声音好像一点儿也没传到他的耳朵里。
8 . ()我国是世界上制茶最早的国家,人们很早就掌握了制茶工艺。
9 . 杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招
10 . ()我说:“不用谢,这是我应该做的。”
1 . 风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。
2 . 家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖
3 . ()鸡腹,密布着许多海港和名城
5 . (要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。
6 . ()由于人类与各种动植物在共同的家园----地球上共同进化,双方互相依存,相互制约,形成一条不平衡的生物链。
7 . 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
8 . (我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
9 . ()我连忙站起来让老爷爷坐。
10 . ()主说和转述:“三个改变”第一,改变标点符号:“”→,。第二,改变人称。第三,根据需要删减个别字,保持句子通顺。
1 . 天空澄碧,纤尘不染,远山含黛,和风送暖。
2 . 他发现塘边的狗尾草上,正停着一只红色的蜻蜓;只见弟弟瞪着眼,猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他把手一伸,两个手指一掐就把蜻蜓捉住了;蜻蜓拼命挣扎着,弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴,一手掐住细线的另一端,放开蜻蜓,蜻蜓就飞起来了;他跟着蜻蜓飞跑,口里还大声嚷道:“我坐飞机了,我坐飞机了。”
3 . 熊猫睡觉时,腹部朝天。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子。有时,它两腿一蹬,就翻个身。我还以为它睡醒了,其实还在睡。它睡醒了就翻身起来,用爪子揉揉惺忪的眼睛,好奇地望望人们,迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边,坐了下来,好像想清醒一下头脑似的。
4 . 我下班回来经过三楼时,看到一个黑影闪过,楼道里没有灯,看不清楚。只见那黑影闪到王爷爷家门口,把一件东西放在门前,嗬,原来是个小孩!我真想一把抓住那个人,可他身子一闪,从我背后溜了。
5 . ()它紧靠短墙,由一排横两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
6 . ()夸张:为了表达需要,故意把事物的形象特征作用夸大或缩小,突出印象。“飞流直下三千尺”
7 . .(到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
8 . 随着乐曲的明快节奏,红丝绒幕布升起来了。五光十色的灯光在舞台上左旋右转,忽明忽暗。一位年过半百的`老奶奶轻松自如地出现在舞台上。她身着印度绸褂,满面春风,只见老奶奶伸出左手向上举起又落下,又伸出右手做同样的动作,双脚不停地踏地。一会儿做个“对佛掌”的姿势,一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势,真够劲!她一个“请”的动作,竟请出来了位老奶奶。她们一会儿变成一行,一会儿变成两行,优美的“八步舞”跳得好极了。
9 . ()反问:无疑而问,明知故问,目的在于加强语气。例句“这比山还高的情谊,我们怎能忘怀?”
10 . 向日葵不断地面向太阳公公做运动.
1 . ()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。()到了夏天,大的小的圆的长的各种形状的绿叶,托着红的黄的蓝的白的各色各样的花儿,美丽极了!
2 . 3乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。
3 . 把陈述句改为反问句。
4 . 雪花飘落。__________________________________________________
5 . NO我望着蓝天上的星星,仿佛听见他们在小声说话。
6 . (小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。
7 . (相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。
8 . 二扩写句子(至少扩二处)。
9 . 只见桃有拳头大小,通红的桃尖,水灵灵的。
10 . ()啊!那是三年级()班的王红。
1 . ()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。
2 . ()后来,宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为条,可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。
3 . 例6:他很急。他急得一时说不出话来。
4 . 文丽把脚使劲往雪地上一蹬,她那一头就翘在空中,我借助惯力,曲着双腿,往下一压,我这一头就伏下来。
5 . ()同一个主体发出两个不同的动作,去省其中的一个主语。
6 . ()解放前,我国茶叶产量很低,大量茶园荒芜。
7 . ()保持原句意,否定句把否定词一起写出来。
8 . 秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
9 . 鸣蝉在树叶里长吟
10 . (他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”
1 . (刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。
2 . 娇艳的红莲,花瓣嫩红,像涂着胭脂似的。
3 . NO山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
4 . 在兄弟部队的配合下,我们取得了那次阻击战的胜利。
5 . 春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;
6 . 领头的鸡棚“小卫士”听到了狗的喘息声,立马警惕起来,一看,原来有一只狗跟了上来。它机智地绕到了流浪狗后面,只见这条流浪狗比它得大三倍,可它却一点畏惧感都没有,而是猛地扑上去,狠狠地啄着那条狗的头。流浪狗发怒了,一转身就咬了一口鸡尾巴。“小卫士”忍着痛,仍不停地使劲啄着流浪狗。可是毕竟狗还是比“小卫士”强大,流浪狗把它摁倒在地上。
7 . 那盛开的白丁香花,如雪,如玉,如飞溅的浪花。
8 . NO张开大口,好像要一下子把山羊吞进肚子里面。
9 . NO他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了。
10 . ()我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是?福到了??”
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.