1 . 良好的个性胜于卓越的才智。
2 . 对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。
3 . 任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。
4 . 道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
5 . 敏而好学,不耻下问。——孔子
6 . 一个人如果胸无大志,既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
7 . 中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。
8 . 孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
9 . 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
10 . 对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
1 . .劳于读书,逸于。——程端礼
2 . 努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
3 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
4 . 一个人的`成功=%IQ(智商)%EQ(情商)。
5 . 教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。
6 . 君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子
7 . 鱼跳龙门往上游。
8 . 要知天下事,须读古人书。——冯梦龙
9 . 没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。
10 . 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
1 . 经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
2 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
3 . 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
4 . 治天下者必先立其志。
5 . 只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。
6 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文
7 . 要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
8 . 不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。
9 . 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。
10 . 母爱是人世间最神圣的感情,因为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
1 . 人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
2 . 志正则众邪不生。
3 . 不为穷变节,不为贱易志。
4 . 我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。——周恩来
5 . 站在巨人的肩上是为了超过巨人。
6 . 即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。
7 . 只有登上山顶,才能看到那边的风光。
8 . .读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠
9 . 一生的生活是否幸福平安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
10 . 对孩子来说,家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿,家庭环境是孩子的第二宫殿。
1 . “因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”
2 . 只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
3 . 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
4 . 教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
5 . 只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
6 . 古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拨之志。
7 . 对人民来说,第一是面包,第二是教育。——格林西安
8 . 书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
9 . 事常与人违,事总在人为。
10 . 莫为一身之谋,而有天下之志。
1 . 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
2 . 一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。
3 . 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。
4 . ——马卡连柯
5 . 对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
6 . 种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。
7 . .丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。——歌德
8 . .为乐趣而读书。——毛姆
9 . 不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。
10 . 志之所向,金石为开,谁能御之?
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