1 . (邪恶的法律是一种最坏的暴政。
2 . 不要过分的醉心放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫
3 . 观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋·叶适)
4 . 学校没有纪律便如磨房里没有水。
5 . 在危险关头,要拯救大家的生命,所有的`人就得立即绝对服从一个人的意志。——思格斯
6 . (在危险关头,要拯救大家的生命,所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。
7 . (纪律是胜利之母。
8 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。
9 . 木秀于林,风必摧之。(《运命论》)
10 . 学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯
1 . 无道德则不能存在。——卢梭
3 . 丈夫有泪不轻弹,只因未到伤心处。(元·李开先·宝剑记)
4 . (没有规矩,不成方圆。
5 . 学,然后知不足,教,然后知困。(礼记
6 . (每个人当然都可以逞强,但限于在他所懂的方面。——歌德
7 . 民为邦本,本固邦宁。(书经
8 . (自由是在法律许可的范围内,做任何事的权利。
9 . 为山九仞,功亏一篑。(书经
10 . (改革如果不讲纪律,就难以成功。
1 . 君子坦荡荡,小人常戚戚。(论语
2 . 银样蜡枪头,中看不中用。(西厢记)
3 . 纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。
4 . 人民的安全是最高的法律。——培根
5 . 蚍蜉撼大树,可笑不自量。(韩愈)
6 . 改革如果不讲纪律,就难以成功
7 . 没有纪律,就既不会有平心静气的信念,也不能有服从,也不会有保护健康和预防危险的方法了。
8 . 路遥知马力,日久见人心。(元杂剧)
9 . ——夸美纽斯
10 . 学校没有纪律便如磨坊没有水。——夸美纽斯
1 . 邪恶的法律是一种最坏的暴政。——伯克
2 . 纪律是达到一切雄图的阶级。——莎士比亚
3 . 将在谋而不在勇,兵在精而不在多。(明·冯梦龙《古今小说》)
4 . 君子求诸己,小人求诸人。(孔子
5 . 盲人骑瞎马,夜半临深池。(刘义庆)
6 . (教导儿童服从真理服从集体,养成儿童自觉的纪律性,这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴
7 . (纪律是自由的第一条件。——黑格尔
8 . 纪律是胜利之母。——苏沃洛夫
9 . 我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——约翰·亚当斯
10 . 秩序是自由的第一条件。
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