蒙氏情景化教学文案（蒙氏教育两个小朋友合作文案）

蒙氏情景化教学文案【一】

1 . 童年时代有好多难忘的记忆，每每想起，我都历历在目。

2 . 童年，一个并不陌生的词语；一个每个人都要经历的阶段；一个充满美好回忆的五彩瓶子。

3 . - I hope you&#;&#;ll have a good time

4 . - May I help you?

5 . - Of course, if you wish

6 . 过去不一定最好，可我们希望的未来更好；失去的不一定宝贵，可我们希望得到的足够珍贵；一段生活不一定完美，可我们希望生命堪称美好。童年，抑或是夹在书中的枫叶，在岁月的蹉跎中老去，可我想每当拿出它的时候，都会有很深的感怀。

7 . 要我怎麽忘记，属于我们的曾经。

8 . - Certainly It leaves at ten in the evening

9 . Thebookcoverisred（书的封面是红色的）

10 . - Would you please give us a talk on English Learning?

蒙氏情景化教学文案【二】

1 . 没有谁能改变雪花飘落的速度。只有此时，我们才能使因贪欲而不断加速的脚步，寻回重心。

2 . - Only a few kilometers

3 . Canyouintroducemetoyourboss?你可以把我介绍给你的老板吗？

4 . 我们都是陈列在掌柜上，包装精致，不可壹世的甜蜜糖果。

5 . 早春二月的洁白的雪，虽然她的生命短暂，年华易逝，但她如一位善解人意的天使，以她的圣洁与纯真，无声无息，自由自在地与柔情翩翩起舞，共舞缤纷的相思。

6 . 最清晰的声音，证明俄很爱迩。

7 . That’s for sure 那是肯定的。

8 . [口语拓展]Areyouenjoyingyourself?你玩得开心吗？

9 . [语句功能]对方提出请求时，如果你愿意提出帮助，常用此句话来回答。

10 . That’s more like it 那样才像话。

蒙氏情景化教学文案【三】

1 . - Let me help you with the bags

2 . - I think Chinese is more popular than any other subject

3 . - What&#;&#;s the weather like today?

4 . We can get by 我们过得去。

5 . 天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮。____马致远《寿阳曲·江天暮雪》

6 . 用because（由于）代替duetothefactthat（鉴于下列事实）

7 . :PresidentBush,thisismygoodfriend,Samuel

8 . - No, I think it&#;&#;s open

9 . 我知道，有些事不必去理，有些人不必去管，有些问题，它特麽永远是个问题。

10 . 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。____李白《行路难·其一》

蒙氏情景化教学文案【四】

1 . 错过了日出可以等待，错过了美景可以再来，错过了流星可以等待，错过了爱情却不会回来！珍惜身边的人，特别是你爱的和爱你的人。

2 . 害怕安静，所以习惯自言自语。

3 . 在这个日益复杂的社会，童心是一片圣洁的净土，一片心灵的世外桃源。那里无忧无虑，那里是无忧谷，那里可以单纯的让人心疼。那是人心最脆弱的地方，触及到了心痛的厉害。我总想如果那块净土消失了，我们内心那个空洞该拿什么去填补。该怎样去体会心痛的感觉。

4 . - I hope you&#;&#;ll succeed in everything

5 . 看雪飞苹底芦梢，未如鬓白。____吴文英《瑞鹤仙·秋感》

6 . - Three times a day after meals

7 . - You and your friends must come over to my house and see

8 . 《次韵叶教授小院室中瓶梅二首》

9 . 二邀請和应答 （Invitations and responses）

10 . 眼神里有你看不穿的懦弱。

蒙氏情景化教学文案【五】

1 . - I&#;&#;d like some apples

2 . - Happy birthday!

3 . - Can we help you?

4 . 英语老师书写英语句子时是那么自然流畅，就像在黑板上书写着一个个美丽的音符。

5 . - I know But this time I can&#;&#;t decide if he is right or not

6 . 宋方回

7 . 飞雪带春风，裴回乱绕空。____刘方平《春雪》

8 . That sounds like a good idea 那听上去是个好主意。

9 . 曾经以为念念不忘的东西，总有一天会变得面目全非！

10 . 岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。____杜甫《阁夜》

蒙氏情景化教学文案【六】

1 . 唐杜牧

2 . - You can&#;&#;t walk your dog in the park

3 . - Yes, here you are

4 . 时间会告诉你一切真相，有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。

5 . 今我来思，雨雪霏霏。____佚名《采薇》

6 . - Have a good rest and then you&#;&#;ll feel better

7 . 三日柴门拥不开，阶平庭满白皑皑。____韩愈《酬王二十舍人雪中见寄》

8 . 姥姥跟我说话总是轻声慢语的，和母亲说话声音就大了点儿，可也很留意，似乎还有点胆怯似的。

9 . 爱情犹如壹场奢华的盛宴，每每盛装出席，结果却总是满杯狼羁。而下壹次盛宴到来，却依然又要盛装出席。

10 . 老师皱皱眉头，一只手拿着书，一只手轻轻推了推鼻梁上的眼睛，慢慢走过来，用他严厉的眼神盯着他说，你听清楚我的问题了吗？

蒙氏情景化教学文案【七】

1 . 童年的日子是苦的，但孩子们并不太能理解大人的苦楚，总能想方设法从苦中找到乐趣来，所以我们常常是快乐的！我们犹如一只只小鸟，每天里自由的飞来飞去，要么是寻食，更多的是玩耍！真到长大时，回忆那童年，苦已是乐了！

2 . - Yes, you need to wear warmer clothes

3 . - Can I see your licence, please?

4 . - May I call you James?

5 . 往往在你们最甜蜜的时候，飞得很高的时候，也是你们要被壹棒子打下来的时候。

6 . That’s OK 可以。

7 . 她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑色的，但透过她的眼睛，从他内心却射出一种永不熄灭的快乐的温暖的光芒。

8 . Thegovernmenttoprojectissignificant（这项政府计划有重要意义。）

9 . 北国风光，千里冰封，万里雪飘。____毛泽东《沁园春·雪》

10 . 风起。雪飞炎海变清凉。____苏轼《定风波·南海归赠王定国侍人寓娘》

蒙氏情景化教学文案【八】

1 . ：当然啦，玩得很愉快！这儿的人都很好相处。

2 . 宋苏轼

3 . 也许有壹天我也会变成奈何桥下的基石，而自己却永远渡不过。

4 . - Yes, it&#;&#;s six twenty

5 . 《岐亭五首》

6 . - Let me see It&#;&#;s five to ten

7 . 侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。____杜甫《腊日》

8 . 教室里有的高谈阔论，有的打打闹闹，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精会神地算题，似乎忘掉了周围的一切。

9 . 那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。

10 . 看，那小小的雪花漫天飞舞着，像许多只白色的蝴蝶。它们铺天盖地，像柳絮像鹅毛，悄然无声地从天空落下来，好像无数的伞兵乘着降落伞从天而降，那雪花小巧玲珑，晶莹剔透，不停地飘呀，飘呀。

蒙氏情景化教学文案【九】

1 . The shortest answer is doing 最简短的回答是干。

2 . 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。____柳宗元《江雪》

3 . The same to you 你也一样。

4 . - Look out! There&#;&#;s a car coming

5 . - Hello, Bill?

6 . 窗外雪花还在柔柔的飘洒着，覆盖着这座小城白日的喧哗，把这个本来就很宁静的夜晚渲染的更加宁静。我摊开了笔墨，试图描绘出这个沉睡的世界，可是任由我如何的浅描细画，却怎么也画不出心中的那份宁静与淡然。

7 . 雪，在下着，飘飘扬扬地从天上落下，落到屋顶上，落到地上，很轻盈，如小猫的脚步一般。雪中，有几块晶莹的冰块，在闪闪发光。树，被雪穿上了衣服，白帽子，白棉袄，白围巾，好一个纯白天地。

8 . - Well, I can manage all right Thanks just the same

9 . - Mr Green, please

10 . Noproblem没问题。