小学句子扩写练习（句子扩写专项训练可打印三年级）
小学句子扩写练习【一】
1 . （）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。
2 . 小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。(
3 . （）王红同学真值得我们学习。
4 . 脚摔断了。__________________________________________________
5 . A．Was;beforeB．Is;beforeC．Was;afterD．Is;after
6 . （）我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。
8 . （）一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也和我们一起在欢笑。
9 . Shall we go now? 我们现在可以走了吗?
10 . （）我向西边望去，只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。（）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。
小学句子扩写练习【二】
1 . （）它紧靠短墙，由一排横两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
2 . （）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。（）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。
3 . 小学英语一般过去时练习题一请选择正确的词，把下列句子补充完整。
4 . (Wherewasyoursisterjustnow?J:No,shedoesn’t
5 . 里面还有其他的东西吗?__________anythingelseinit?
6 . (我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
7 . （）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
8 . （）ThanksforhelpingmeA:Shewasatthebeach（）Whendoyougotoschool?B:It’sSunday
9 . I have the right to know 我有权知道。
10 . （）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
小学句子扩写练习【三】
1 . ８难道你要违背人类的真理吗？
2 . （）身躯的上端是灯座。灯座上安着一个圆圆的脑袋，那就是灯泡。
3 . 例５：海棠花开得很旺。改为：海棠花开得真旺啊！
4 . (村后是一望无际的桑园。
5 . （）生命力很强的两栖动物，对于环境条件的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。
6 . （）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。
7 . 否定句：didn’t+动词原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如：DidJimgohomeyesterday?
8 . (接着，观众看到荣志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫。
9 . 是谁创造了人类的文明?是劳动人民。(
10 . (这是为什么呢？全场观众呆住了。
小学句子扩写练习【四】
1 . TomandMary___________(cometoChinalastmonth
2 . (妈妈连忙给小明一把雨伞。
3 . 在兄弟部队的配合下，我们取得了那次阻击战的胜利。
4 . （）爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”
5 . 年，清政府把詹天佑任命为总工程师。________________________________________
6 . （）在三个球之间，镶着银色铁圈，仿佛是两边紧身的腰带。
7 . What________they__________________Saturday?
8 . 例：这恰好表明有数不尽的骆驼。
9 . ．(这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。
10 . sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,
小学句子扩写练习【五】
1 . （）一天，金銮殿上忽然出现一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没见过老鼠，以为是个妖怪。（）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。
2 . __________________________________________________________
3 . 动词过去式变化规则：
4 . ．认真学习正是好学生的表现。
5 . ．各色鲜艳的花就像赶集似的聚拢来。
6 . (刚要出门，天下起了大雨。
7 . （）我家有一盏约四十厘米高的台灯。
8 . （）村后是一望无际的桑园。
9 . 如：WhatdidJimdoyesterday?
10 . Therearemanybeautifulflowersinthegarden(变一般问句
小学句子扩写练习【六】
1 . 每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。(
2 . 父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗?(
3 . (我外公家有一盆仙人球。
4 . ⑴am和is在一般过去时中变为was。（wasnot=wasn’t）
5 . ．(小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
6 . （）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。（）到了夏天，大的小的圆的长的各种形状的绿叶，托着红的黄的蓝的白的各色各样的花儿，美丽极了！
7 . 例：你走得越远，不是越到不了楚国吗？
8 . (相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。
9 . ⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？
10 . ．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped
小学句子扩写练习【七】
1 . No littering on the campus 在校园内不准乱丢废物。
2 . （）雨落在对面的屋顶的瓦片上。
3 . 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。(
4 . 威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。(
5 . （）像一层薄烟罩在屋顶上。
6 . （）解放后，我国茶叶的产量质量都有了很大幅度的提高。
7 . am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,
8 . （）最初的座右铭，是一种叫做欹(qī器的祭器。
9 . (我心里感到很高兴。
10 . （）后来，宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为条，可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。
小学句子扩写练习【八】
1 . (渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。
2 . (山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。
3 . She&#;sverykindandpretty(对划线部分提问________________
4 . (这时，一棵棵树就像查慢红花的大花瓶。
5 . ．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied
6 . 别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它;洪水干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。(
7 . （
8 . (小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。
9 . （）你看，她多像我们祖国万平方公里的版图啊
10 . take______________dance______________
小学句子扩写练习【九】
1 . Thatyoungladyisourprincipal(对划线部分提问____________
2 . （）鱼可爱咬钩了，我那侵在水中的网兜里，鱼越来越多。
3 . （）后来，孔子也请人做了一个欹(qī器置于座位右侧，用来提醒自己要谦逊，不骄傲，不自满。
4 . ．Hegotoschoolbybuslastweek________________________________
5 . （）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”
6 . I______asked_______（ask/asked/isasking）himaquestionyesterdayTom____read_________（read/isreading/reads）Englishnow
7 . A lost chance never returns 错过的机会永不再来。
8 . （）地上的水越来越多。
9 . (田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。
10 . (他用力一拉，没想到，弓断了。