教学基本功文案（教学活动很丰富多彩的文案）

教学基本功文案【一】

1 . Thepriceofcars____________betweenAugustandSeptember

2 . 疑问句

3 . 句子不完整。如：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。改为：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质令人敬佩。

4 . 前面已经学习了输入输出与赋值语句。

5 . 高一已经开设了信息技术课程，对计算机知识有了一定的了解，他们对计算机有着较浓厚的兴趣。学生具备一定的模仿探索操作能力，合作精神较好。

6 . 利用QBasic实现算法，提高学生学习兴趣，树立学好数学的信心。

7 . 改为：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质令人敬佩。

8 . 公共卫生人人参与，健康生活家家受益。

9 . 祈使句

10 . 理解条件语句和条件结构之间的对应关系。

教学基本功文案【二】

1 . 过程与方法

2 . 公共卫生齐参与，健康生活共受益。

3 . 用心服务，让爱导航，科学高效，保障健康。

4 . 均等化服务有情有义，健康生活无忧无虑。

5 . ．强调凡是重要的意思都应在表达时予以强调。为此说话时人们可用各种方法，如提高声音放慢语速使用短句或加上手势。写文章时，也可以使用倒装感叹重复反问等方法对应该强调的词语和句子加重语气。

6 . 亲情的关照，真心真意守护百姓身体健康，规范化管理，尽职尽责奉献公共卫生服务。

7 . 通过小组合作交流，更深层次理解算法的基本思想。

8 . 雪中送炭，祝家家平安。

9 . 情感态度与价值观

10 . (总分为分的试卷，判断一个人是否及格，在于他的得分是否达到。

教学基本功文案【三】

1 . 预约健康让未来少些遗憾。

2 . ②用条件语句解决同学们提出的部分问题;

3 . 小家大家社区一家，千好万好健康最好。

4 . 《标准》将数学探究作为贯穿高中数学课程的重要活动之一，而提出问题是数学探究的一个重要方面。发展学生的数学应用意识，注重信息技术与数学课程的整合，运用信息技术改变学生的学习方式是课标的基本理念。结合本节课内容和学生的实际情况，制定教学目标教学重点难点如下：

5 . 身边的医生，健康的使者。

6 . [设计意图]：在新课引入这一环节中，让学生一开始就明确本节课的学习内容和学习任务，既培养了学生提出问题的能力，又激发了学生学习条件语句的兴趣。

7 . (首先从学生最熟悉的QQ登录开始，让学生看QQ登录的过程。QQ在登录过程中，会对帐号和密码进行验证，判断其正确性，只有当两者相符时，QQ才能登录，否则给出错误信息。

8 . ②判断一个整数的奇偶性;

9 . 健康生命有约，真情服务无限。

10 . 新文化运动又是一场文学革命，《新青年》提出了提倡白话文反对文言文，提倡新文学反对旧文学的口号。《新青年》先后发表了胡适的《文学改良刍议》陈独秀的《文化革命论》——文学革命由此开始。

教学基本功文案【四】

1 . "把"字句或"被"字句。改写时可这样思考：什么"把"什么怎么样;什么"被"什么怎么样。注意：不能改变句子的意思。如：我打死了一只老鼠。应改为：我把一只老鼠打死了。不能改为：一只老鼠把我打死了。

2 . 健康人生路，卫生永呵护。

3 . 语气词：附着在词语句子末了，表示语气。

4 . 这也是新文化运动的口号，由陈独秀首先提出。他所说的“民主”，这要是指法兰西式的资产阶级民主政治，他所说的“科学”是指自然科学和看待客观事物的科学观点。

5 . ．简洁句中不应有任何不必要的词。只要意思充分地表达了，用词越少越好。用词过多只会使意思模糊不清，而不是更加明晰。人们常常用不必要的词，所以最好在写完一篇文章之后，仔细检查一两遍，看看有没有一些词可以删去而又不影响意思的表达。

6 . 缩句。首先把句子分成"谁""做什么"或"什么""怎么样"两部分，然后找出每部分的主干词，再去掉修饰性的词语，把主干词连成完整的句子，但要保留原句的主要意思。如：曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为：曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩为：曹操听到呐喊声。

7 . 虽然英语的句子结构较为复杂，却有章可循。归纳起来，英语主要有以下几种基本句型：

8 . 教师设置情境，引导学生提出问题这一过程，培养了学生的创造性思维。

9 . 我当公共卫生服务使者，你享健康美好生活。

10 . 掌握条件语句的语法规则和用算法解决问题的一般步骤。

教学基本功文案【五】

1 . Fromto,thenumberofmalestudents____________

2 . 前后矛盾。如：油菜地里一片金黄的菜花，五彩缤纷。"一片金黄"与"五彩缤纷"相矛盾，应把"五彩缤纷"去掉。

3 . 创设情景。

4 . 预防为主，教育当先，博爱人间洒惠雨；扎根社区，造福民众，健康社会沐春风。

5 . 重复啰嗦。如：他是我们班成绩最优秀功课最好的学生。"成绩最优秀"和"功课最好"意思重复，这里只需保留其中一个。

6 . 居民健康大管家，真诚服务为大家。

7 . Sincethefigurehas____________

8 . 走进社区，深入家庭，服务百姓，健康人生。

10 . 词序混乱。如：打乒乓球对我是很感兴趣的。应改为：我对打乒乓球是很感兴趣的。