小学语文补充句子的技巧（小学语文之句子结构知识大全）
小学语文补充句子的技巧【一】
1 . 收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!
2 . 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰一道橘黄一道血红一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
3 . NO风吹起雪花，万马奔腾似的，从山顶上呼啸而来。
4 . 枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去；她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让；最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
5 . NO在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
6 . 家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖
7 . [答案解析]该语段采用排比比喻修辞，写出了语文的丰富多样。抓住分号前的“想象”“目光”“寓情于物”“对白”“意象”几个词语，联系供选句子中各种文学体裁的特点，一一对应，例如“戏剧”的特点就是舞台人物有大量的对白，由此可知①应填入第四处横线上。依次类推，可确定B项正确。
8 . 春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；
9 . 李老师正忙着改作业呢!
10 . ⑶排比注意要有三个或三个以上的词组或句子，且意思相联结构相同或相近，字数大体相当。
小学语文补充句子的技巧【二】
1 . ⑺不合逻辑，不合事理(如，有些句子概念使用错误，或是表达的意思不符合事理→改
2 . NO听着听着，我仿佛看到家乡一片兴旺的景象。
3 . 把窗户打开把(
4 . ①或神采飞扬，透着现代的气息②或庄重沉稳，带着岁月的沧桑
5 . 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
6 . （）前后矛盾。例句“五颜六色的红旗在迎风飘扬”
7 . NO明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
8 . 扩句的方法：（）找句子的主干成分（）在主干词语前面添上合适的修饰词语（）检查句子是否通顺
9 . NO天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
10 . 熊猫睡醒了就翻身起来，用前爪揉揉惺忪的眼情，好奇地望望游人，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐下来，好像想清醒一下头脑似的。
小学语文补充句子的技巧【三】
1 . ①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
2 . NO春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
3 . D随之而来，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念，从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。
4 . 迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
5 . 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
6 . NO今年夏天，热的让人走在街上，就像进了蒸汽浴室一样难熬。
7 . NO中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。
8 . 小青蛙的尾巴已经不见了。
9 . 碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的(雪白雪白的棉花雪白雪白的）
10 . 依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是
小学语文补充句子的技巧【四】
1 . C⑤③①④②D③①④⑤②
2 . 天气渐渐热起来的。
3 . 真理它却不会弯腰
4 . 油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
5 . 夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑
6 . 她握住我的手，下下打量一番，轻轻叹了口气。
7 . （）条件关系：只有……才……，只要……就……，除非……才……，无论……都……，任凭……
8 . ⑵用词不当(如，近义词或关联词用错→换合适的词语
9 . NO大家说话的声音好像一点儿也没传到他的耳朵里。
10 . 建筑是凝固的诗：_________；_______________。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。
小学语文补充句子的技巧【五】
1 . 春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
2 . ②时间关系：从早到晚，从过去到现在等。
3 . NO这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。
4 . （）因果关系：因为……所以……，……因此……，之所以……是因为……，既然……就……
5 . 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
6 . NO村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。
7 . 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
8 . ④事物本身的发展规律。
9 . 人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。
10 . NO夏天的天气非常热，像要把大地烤焦了一样。
小学语文补充句子的技巧【六】
1 . 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
2 . （）用词不当。例句“妈妈非常关爱我”
3 . 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
4 . NO我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
5 . 上了渔船，爸爸帮我栓好鱼线鱼钩，调整好鱼漂，把带来的蚯蚓穿在鱼钩上做诱饵。我学爸爸的样子举起鱼竿用力一抛，把鱼钩甩到了离船三四米远的地方，接着我两只大眼紧紧地盯着鱼漂，等鱼上钩。一分钟过去两分钟过去三分钟也过去了，我等了将近十分钟仍不见鱼漂有动静。急死人，真没劲！百无聊赖之时，我突然看到船尾有许许多多的荷花。于是，我放下鱼竿，向船尾走去。
6 . NO读书必须如蜜蜂一样，才过许多花，这才能酿出蜜来。
7 . 宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语
8 . [正确答案]B
9 . NO那里的天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
10 . NO西湖像一块碧玉，一面铜镜。
小学语文补充句子的技巧【七】
1 . 于是我挑选了一条大蚯蚓穿在鱼钩上，心想：来吃大蚯蚓的准是大鱼。我酝酿了一下，把力气集中到右臂上，用力把鱼线甩向河中心。河面上微波荡漾，看得我眼酸，还是没有鱼上钩，我气得一屁股坐在石头上。
2 . 我们一边唱歌一边跳舞。
3 . 鸣蝉在树叶里长吟
4 . NO火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
5 . 向日葵不断地面向太阳公公做运动．
6 . 可以是给定的词语或关联词，也可以是一定的句式。
7 . （）选择关系：……或者……，是……还是……，不是……就是……，要么……要么…，与其……不如…
8 . 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱；
9 . 随着乐曲的明快节奏，红丝绒幕布升起来了。五光十色的灯光在舞台上左旋右转，忽明忽暗。一位年过半百的`老奶奶轻松自如地出现在舞台上。她身着印度绸褂，满面春风，只见老奶奶伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做同样的动作，双脚不停地踏地。一会儿做个“对佛掌”的姿势，一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势，真够劲！她一个“请”的动作，竟请出来了位老奶奶。她们一会儿变成一行，一会儿变成两行，优美的“八步舞”跳得好极了。
10 . 伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
小学语文补充句子的技巧【八】
1 . ③人们认识事物的一般规律：由易到难，由浅到深，由表及里，由此到彼等。
2 . 蜡炬成灰泪始干
3 . ⑵夸张既有夸大也有缩小，但要注意必须以生活真实为基础，在客观现实的基础上进行，才会使人觉得自然合理。
4 . [答案解析]做题首先要把握基本内容。不难看出，这是一段议论性的文字，中心句是②句。再初步分层归类。统观这几句，除①②⑤外，③⑥两句也明显不适于作首句，因为分析问题总要有问题在先才行。这样，经过简单的定性与归类后，选项便只剩下BD两项了。然后连缀排列顺序。根据②句中代词“此”和转折连词“却”，可以断定②必接于④后，即顺序为④②；根据①和⑤两句中的关联词“则”，可断定这两句的顺序应是①⑤，并且应当在②后对②中的“不同景观”进行解说，然后③句过渡，⑥句指明原因。最后检查调整并确定。D项符合提出问题（④②）——列举现象（①⑤）——指明原因（③⑥）这一思路，因此，D项正确。
5 . 月亮一露面，满天的星星惊散了。
6 . 他十分用心地培育花种。
7 . 我们正忙着搬东西呢!
8 . 语序（种排列方式）
9 . ④通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。
10 . (正(呢!
小学语文补充句子的技巧【九】
1 . 通常要求变换的句式有：“把”字句和“被”字句;肯定句和否定句;直接叙述和间接叙述;陈述句和反问句。做这样的练习，一要看清要求(或例句，明确是要变换什么;二要注意变换后的句式不能改变句子的意思;三要掌握一定的方法，如改反问句时，可以用一些常用的词加强语气，“难道不”“怎么会”等;四要改后认真读一读，看看是否通顺，是否符合我们的语言习惯，有没有漏写某些内容，写错别字等。
2 . NO炕沿上坐着的那个鬼子**，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。
3 . [正确答案]C
4 . 句子常见的练习有以下几种：
5 . NO天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。
6 . 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
7 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
8 . 扩句的原则：（）不改变原句的主要成分（）扩充的附加成分必须合理（）如有例句按照例句扩充。
9 . 录音机里传出杨钰莹柔美甜润的歌声，娇娇坐在沙发上细心地听着，她一动不动，边听边想，听得心驰神往，简直入了迷。
10 . ②汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目