高中英语分析句子的结构（高中英语句子结构与词性判断）
高中英语分析句子的结构【一】
1 . ）祈使句：Be careful, boys; Don&#;t talk in class
2 . She came in with a dictionary in her hand（伴随状语）
3 . The teaching plan for next term has been worked out（动名词）
4 . I feel terrible．
5 . 基本句型一：ＳＶ （主＋谓）
6 . 又如：My mother bought a schoolbag to me(我妈妈买了一个书包给我。
7 . 我想喝杯茶。 他承认犯了错误。
8 . Our duty is to study hard
9 . He dares to tell the truth（改为否定句）
10 . 主语 ＋ 系动词 ＋主语补语 She is happy．
高中英语分析句子的结构【二】
1 . ┃ He │fell │in love ┃
2 . He is a teacher （名词） Seventy-four! You don’t look it （代词） Five and five is ten （数词） He is asleep （形容词） His father is in （副词） The picture is on the wall ( 介词短语 My watch is gone / missing / lost （形容词化的分词）
3 . 找出下面句子中的主语系动词及表语，并指出主语和表语分别是由什么词性或词类来充当的。
4 . ┃ What he said │does not matter ┃
5 . 在连词前切开，将连词与后面的并列句和从句划在一起。如果是and和or连接的并列成分，则不切，将并列成分划在一起，在句子做同一成分。
6 . 不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。
7 . ┃ I │gave │my car │a wash ┃
8 . 并列：andalsoorjustassimilarlycorrespondinglyinthesamewayindeedaccordingly
9 . call up使回忆起, 征召入伍
10 . 形容词性从句(定语从句：限制性，非限制性
高中英语分析句子的结构【三】
1 . I am interested in English
2 . ┃ He │admits │that he was mistaken ┃
3 . 上面就是对主系表结构的简要介绍，其中，系动词是主系表结构的核心，它是这个结构的标志，看到了系动词，也就能立刻判断出句子的结构是主系表，因此，记住系动词非常重要。
4 . 主语+不及物动词：eg We work
5 . 又如：He is interested in sports, especially ball games（他对运动感兴趣，特别是球类运动。）
6 . （常见的系动词有: be, sound（听起来）, look（看起来）, feel(摸起来，smell（闻起来）, taste（尝吃起来）, remain（保持，仍是）, feel（感觉）
7 . 我想知道她现在在哪儿?
8 . My father became a teacher in 我爸爸在年成为一名教师。My father 主语，名词 a teacher名词，表语 in 时间状语
9 . They are in trouble
10 . ┃ Our well│has gone │dry ┃
高中英语分析句子的结构【四】
1 . ┃ He │enjoys │reading ┃
2 . This magazine comes out（出版）every other week（对画线部分提问）
3 . He was elected monitor She was found singing in the next room
4 . The flower smells good
5 . ）简单句：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）。
6 . 此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be, look, keep, seem等属一类，表示情况；get, grow, become, turn等属另一类，表示变化。be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。
8 . ┃ She│cooked │her husband│a delicious meal ┃
9 . Tom and Mike are American boys
10 . ┃ This │is │an English-Chinese dictionary┃
高中英语分析句子的结构【五】
1 . 二 谓语:说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。
2 . 表示选择，常用的连词有or, either…or…, otherwise等。eg Hurry up, or you&#;ll miss the train
3 . 主语（subject）: 句子说明的人或事物。
4 . 系动词是联系动词的简称，顾名思义，它是起到联系作用的动词，是连接主语和表语的。系动词的数量是有限的，常见的只有十来个，我们把它们分成四组，这样有助于我们记忆系动词：
5 . B粘连：由分号或冒号分开的上下句结构(大粘连和一个句子内部的直接简单重复(小粘连;大粘连：直接同义重复：并列因果关系词
6 . （二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在there be结构疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语助动词或情态动词后面。主语可由名词代词数词不定式动名词名词化的形容词和主语从句等表示。例如：
7 . My father became a teacher in
8 . You are quite polite
9 . Its favourite food is bread
10 . I shall go there if it doesn&#;t rain（条件状语）
高中英语分析句子的结构【六】
1 . ┃ She │smiled │her thanks ┃
2 . His life is very happy
3 . 定语：修饰或限制名词或代词的词词组或句子。
4 . 据我所知，她是一个非常贤惠的女人。
5 . You should work hard
6 . 主语 + 系动词 + 表语 Grammar is hell
7 . They were kind他们很亲切。
8 . ┏━━━━━━━━━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓
9 . She put the eggs into the basket with great care（方式状语）
10 . 比较句重复：tothesamedegree/extentas…asmore/less-erbetterthan
高中英语分析句子的结构【七】
1 . He gave me a book yesterday Give the poor man some money
2 . 如：The students study hard(学生努力学习
3 . Your study is really great
4 . 这是本英汉辞典。 午餐的气味很好。
5 . You are very sunny
6 . This tastes nice What’s in it?
7 . ） 双宾语-----间宾（指人）和直宾（指物）
8 . The books 主语，名词 on the desk在桌子上，介词短语，表语
9 . There will be a sports meet at the end of this month, ____________?（完成反意疑问）
10 . The little girl is six