有关教育的名言警句及解析（教育的名言警句及解释）

有关教育的名言警句及解析【一】

1 . 自己损害自己的人，不能和他谈出有价值的言语；自己抛弃自己对自己极不负责任的人，不能和他做出有价值的事业。

2 . 仁德的人是无敌于天下的。

3 . 语言浅近而意义深远的话，这属于善言；运用简单但影响广泛的方法，这属于善道。君子的语言，看去平平凡凡但都含着很深的道义；君子的操守，以修养本身入手进而达到使天下太平。一般人的毛病就在于放下自己的田不去种而来耕别人的田——对别人要求十分严格，可自己承担的却很少。

4 . 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

5 . 名言点评：“不被人欺”指的是人在逆境中，困窘时要保有自己的人格尊严，不能接受别人的`羞辱；“不被人嫉”指的是在顺境中，发达时要保持低调，谦和待人，不要遭人嫉恨。

6 . 天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。——莫泊桑

7 . 爱别人的人，会受到别人的爱；尊敬别人的人，会受到别人尊敬。

8 . 使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

9 . 成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——[美]泰曼·约翰逊

10 . 人要有所不为，才能有所为。

有关教育的名言警句及解析【二】

1 . 言近而指远者，善言也；守约而施博者，善道也。君子之言也，不下带而道存焉；君子之守，修其身而天下平。人病舍其田而芸人之田——所求于人者重，而所以自任者轻。

2 . 师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

3 . 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子

4 . 使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳

5 . 好读书，不好读书;好读书，不好读书。──徐谓

6 . 读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根

7 . 你若要喜爱你本身的价值,你就得给天下发明价值。——歌德

8 . 做一件事情好象挖井，如果挖井到六七丈深还不见泉水的话，仍然是一个废井。

9 . 尽信《书》，则不如无《书》。——孟子

10 . 修养心性的办法最好是减少物质欲望。

有关教育的名言警句及解析【三】

1 . 权，然后知轻重；度，然后知长短。

2 . 充满着高兴与斗争精神的人们,永远带着高兴,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

3 . 不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。

4 . 教学的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。——德国教育学家第斯多惠

5 . 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

6 . 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

7 . 称一称，才晓得轻重；量一量，才晓得长短。

8 . 尊贤使能，俊杰在位。

9 . 乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。

10 . 不挟长，不挟贵，不挟兄弟而友。

有关教育的名言警句及解析【四】

1 . 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

2 . 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

3 . 一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

4 . 谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠

5 . 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

6 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

7 . 不以规矩，不成方圆。

8 . 有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗

9 . 我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德

10 . 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基