写一句对比的修辞手法的句子（写一个对比的修辞手法的句子）

写一句对比的修辞手法的句子【一】

1 . 球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。

2 . 他们好像寄居在人家房檐下的燕子。(比喻

3 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

4 . 一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。

5 . 难道他觉得自己没有错吗？

6 . 古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？

7 . 实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗

8 . 天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

9 . 只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

10 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

写一句对比的修辞手法的句子【二】

1 . 船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

2 . 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰一道橘黄一道血红一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

3 . 自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

4 . 江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。

5 . 难道不是吗？

6 . 团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。

7 . 一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。’因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副做用。读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。

8 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福;关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨，给学生心田的滋润;关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

9 . 小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

10 . 早穿棉袄午穿纱。

写一句对比的修辞手法的句子【三】

1 . 风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

2 . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）

3 . 风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么

4 . 小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（拟人）

5 . 天空中的星星眼睛一眨一眨的。

6 . ３漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（排比）

7 . 水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了

8 . 爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

9 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

10 . 风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？

写一句对比的修辞手法的句子【四】

1 . 您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（反问）

2 . 江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。

3 . 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

4 . 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

5 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

6 . 这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢

7 . 静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

8 . 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

9 . 这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？

10 . 我千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗

写一句对比的修辞手法的句子【五】

1 . 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？

2 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。

3 . 十万支箭，三天怎么造得成

4 . 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

5 . 春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

6 . 响水潭中潭水响；黄金谷里谷金黄。

7 . 蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。

8 . 深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。

9 . 一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻）

10 . 杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）