四年级语文句子排顺序训练（五年级句子排序专项训练）

四年级语文句子排顺序训练【一】

1 . 解析：爬山虎因阳光照耀而绿，“我”因叶老的教导而深受鼓舞，作者每当想起叶老的教导和期望，就像那片爬山虎一样，总是充满生气和活力，所以说“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着”。

2 . 我正忙着写作业呢!

3 . 多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义?

4 . 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

5 . 例：村子里有花园。

6 . 行走的是外国人。

7 . 植树节是每年的月日。

8 . 解析：原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。

9 . 小鸟一边飞一边叫。

10 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

四年级语文句子排顺序训练【二】

1 . (只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。

2 . 妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。(运用了比喻句写出了人物更机灵可爱。

3 . 妈妈的`毛衣被大火烧掉了。(改成把字句

4 . 请把陈述句改为反问句。

5 . 春天已经到了。我已经写完作业了。

6 . (他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他。

7 . 解析：原意是指大雪好像梨花般盛开，形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。

8 . （）老黄鹂说：这是卷叶虫。（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：妈妈，给我吃！（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：这是什么呀？真好吃！（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。（）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。（）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

9 . 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

10 . 老师一边讲课，一边在黑板上写字。

四年级语文句子排顺序训练【三】

1 . (国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。

2 . （）老师讲课以后，让大家做四道数学题。（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。（）小宁有一道题不会做，举手问老师。

3 . 请把感叹句改成反问句。

4 . 爸爸一边喝茶水，一边看报纸。

5 . 小溪的水真清啊，清得可见水中的石头细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯;小溪的物真丰啊，水中小鱼小虾快乐地嬉戏。

6 . （）松鼠劝他好好搞卫生。（）他说：哦，我是要办大事业的。（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

7 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

8 . 请把陈述句改为比喻句

9 . 爸爸把我的书拿走了。

10 . 十分——特别——非常——格外

四年级语文句子排顺序训练【四】

1 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?

2 . （）读过书，吃过早餐，爸爸带我去学校。（）做完了值日工作，我抓紧时间早读。（）我要把时间补回来，因为一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（）起床后，我就先到阳台上去早读。（）进了教室后，我立即打扫卫生，因为我是今天的值日生。

3 . 啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。

4 . （）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。（）熊以为他是个死人，就走开了。（）这时候，他吓得连呼吸都停止了。（）伸长鼻子闻他的脸。（）他等熊走开了，连忙爬起来。

5 . 古时候的“顺风耳”，成了现在的电话，它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。

6 . 例子：街道上行走的是黄头发白皮肤大鼻子的外国人。

7 . 他画的海那么蓝那么宽。

8 . 牡丹花真艳啊，红得像是燃烧的火焰;牡丹花真香啊，清风轻拂，飘香四溢，沁人心脾;牡丹花真美啊，远远望去，她像一位亭亭玉立美丽少女。

9 . 解析：古时候的“千里眼”成了现在的望远镜视频可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。

10 . 月儿弯弯的像小船。伞。我们像花儿一样美丽。

四年级语文句子排顺序训练【五】

1 . 虚心使人进步，骄傲使人落后。

2 . 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P

3 . 春天已经到了。

4 . 小敏家里发生了不幸，在伤心流泪。我会对她说：小敏，既然事情已经发生了，我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒，相**，它会使我们变得更坚强。来吧，抬起头来，做生活的强者，让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!

5 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。

6 . 解析：树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景，可见大榕树有着无穷的生命力，它蓬勃向上，表达了作者赞美感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂，茂盛，富有生命力

7 . 自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。

8 . 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。(运用比喻写出了的凶恶

9 . 他画的`平原那么平坦，那么宽广。

10 . 小惠考试没考好，难过得哭了。我会对她说：小惠，别难过了。考试过程中谁都会紧张，难免会失误。这次，只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。

四年级语文句子排顺序训练【六】

1 . 取人之长，补己之短。

2 . 在这恶霸的地盘里，谁又敢吭声呢?

3 . （）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。

4 . (信赖，不就能创造出美好的境界吗?

5 . 那血脉亲情，必将一代一代传下去。

6 . 请把反问句改成陈述句。

7 . 我已经长大了。

8 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。

9 . 六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊!

10 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。