三下语文句子训练讲解（三下语文句子专项练习打印）

三下语文句子训练讲解【一】

1 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。

2 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。

3 . 改为“被”字句：

4 . 他很快乐。

5 . 在施工时，要防止不发生事故。

6 . 狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的那块肉。

7 . 改为第三人称转述句：

8 . i think she is a hottie

9 . 小女孩表演了节目。

10 . 抒发某种感情(写人或记事的文章

三下语文句子训练讲解【二】

1 . 从结构看：在文章不同的位置，句子所起的作用是不同的。

2 . 有几个虫子怕什么！

3 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”

4 . 李老师正忙着改作业呢！

5 . （一）

6 . 它们把成熟的果子从树上摘下来。

7 . 虽然风雪很大，但是焦裕禄还是去访问老贫农。（）

8 . “那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上，不留一点儿缝隙。”（这里为什么用“堆”而不用“长”？）

9 . 人与山的关系日益密切，使我们感到亲切舒服。

10 . 把窗户打开把门打开

三下语文句子训练讲解【三】

1 . 冬眠是动物在漫长的寒冬季节减少精力消耗的一种（）。

2 . 句子的作用可以从内容结构和表现力三个方面来分析评价。

3 . (设问：有问有答，一问引起读者思考，一答更能引发共鸣。

4 . 五判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）

5 . 把地翻松把白菜吃完

6 . 小明开始做作业。

7 . ３“唐朝的张鷟说，远望这座桥就像‘初月出云，长虹饮涧’。”（引用张鷟的赞语是为了说明赵州桥形式优美。）

8 . 那雨很小，很细。

9 . 她真是漂亮

10 . (拟人：把……拟人化，赋予其生命力，使其形象鲜明，更生动地写出了事物……(人和物的相似性的特点。

三下语文句子训练讲解【四】

1 . 只有自己种，才有吃不完的菜。

2 . 我估计他今天一定不会来了。（）

3 . （这两个句子的`表达方式和表达效果有什么不同？）

4 . 答：作者用排比的方式直抒胸臆，热情歌颂志愿军战士的高贵品质和精神。

5 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”

6 . 人们怎么会不说大兴安岭（）？

7 . 这难道不是天下奇观吗？

8 . 燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里的害虫，

9 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”，明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。