怎样对英语句子进行分析（英语分析句子的方法和技巧）
怎样对英语句子进行分析【一】
1 . He was advised to teach the lazy boy a lesson(形容词
2 . Though he is young, he can do it well
3 . The weather has turned cold（形容词）
4 . eg The foreign visitors took a lot of pictures when they were at the Great Wall
5 . 副词(adverb adv 副词——绿叶派
6 . 句子结构----简单句的五个基本句型
7 . The food tastes good
8 . （七）定语：修饰名词或代词的词短语或从句称为定语。定语可由以下等成分表示： Guilin is a beautiful city（形容词）
9 . 主语 ＋ 及物动词 ＋宾语 She likes English
10 . They helped the old with their housework yesterday(名词化形容词
怎样对英语句子进行分析【二】
1 . 宾补的结构make sb do sth
2 . I dn&#;t n
3 . The teaching plan for next term has been worked out（动名词）
4 . It is very clear that the elephant is round and tall like a tree （It形式主语，主语从句是真正主语）
5 . Twenty years is a short time in history (数词 Seeing is believing （动名词） To see is to believe （不定式） What he needs is a book （主语从句）
6 . 并列句：由并列连词（and, but, or等）或分号（；）把两个或两个以上的简单句连在一起构成。
7 . (六宾语补足语：英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补语，才能使句子的意义完整。带有宾语补足语的一般句型为：某些及物动词(如make等+宾语+宾补。宾补可由名词形容词副词不定式分词介词短语和从句充当。例如：
8 . When I was young, I could swim well
9 . 这句话中，Mike 作my uncle
10 . 早晨起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现一幅奇景：那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶枝条上裹着雪，宛如一株株白玉琢的树；垂柳银丝飘洒，灌木丛都边成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚置身于童话世界之中。
怎样对英语句子进行分析【三】
1 . 状语修饰动词形容词副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分。
2 . 江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
3 . We study English
4 . Doctors are often called _____ in the middle of the war
5 . He is asleep
6 . Our monitor is always the first to enter the classroom（不定式短语）
7 . We found everything in the lab in good order（介词短语）
8 . ┃ The universe │remains ┃
9 . Are you afraid of the snake?
10 . (方式状语从句
怎样对英语句子进行分析【四】
1 . 雪是一种能够令人产生多种情绪的东西，当窗外那像柳絮像芦花般的雪花，正在纷纷扬扬地从天而降的时候，当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候，站在窗户边上，望望它们，会有许许多多的感觉：它们使我心情愉快，即使是遇上了不痛快的事情，我也会感觉到心情很通畅。
2 . We elected him monitor （名词） We all think it a pity that she didn’t come here （名） We will make them happy （形容词） We found nobody in ( 副词
3 . 主谓宾搭配 干活不累
4 . She put the eggs into the basket withgreat care(方式状语
5 . His rapid progress in English made us surprised（代词）
6 . 宾语种类：（）双宾语（间接宾语+直接宾语），例如：Lend me your dictionary, please
7 . The future is bright; the road is tortuous 前途是光明的，道路是曲折的。
8 . ┃ He│brought│you │a dictionary ┃
9 . 状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。
10 . 今年冬天特别冷，雪下的有两尺多厚。早晨起来，风门都推不开。而天上大块大块的乌云，像瓦一样，堆叠在一起。鹅毛大雪还在继续下着，看起来老天爷真要把天地间的空间填满。那山上地下全盖上一层厚厚的白被子，天地连在一起，白茫茫地看起来怪美的。
怎样对英语句子进行分析【五】
1 . 例子：He runs quickly
2 . 形容词修饰名词或代词，说明事物或人的性质或特征。
3 . 主语+及物动词+双宾语（间接宾语+直接宾语）：eg My father bought me a car
4 . I think(thathe is fit for his office(宾语从句
5 . 这句话中schoolbag 为直接宾语， me 为间接宾语。
6 . 名词(noun n 名词——丐帮 缺钙背名词
7 . Ai Yanling is a chemistry teacher（名词） He is our friend （代词）
8 . flyv 飞 n 苍蝇
9 . Our teacher of English is an American（名词）
10 . The speech is exciting(分词
怎样对英语句子进行分析【六】
1 . He called her name __________, but she didn&#;t answer
2 . ? 主补：对主语的补充。
3 . The truth is that he has never been abroad（表语从句）
4 . She put the eggs into the basket with great care（方式状语）
5 . 代词(pronoun pron 代词是少林派
6 . We often speak English in class(代词
7 . I hope to see you again (不定式
8 . The heavy rain prevented me form coming to school on time（代词）
9 . I like China （名词） He hates you （代词）
10 . 动作的承受者——动宾