1 . .小树像个可爱的小姑娘,在风中摆着小手,跳着舞。
2 . 色彩缤纷(
3 . 对不起,你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。
4 . 小鸟在树梢上高兴地唱着歌。
5 . 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
6 . 废寝忘食(
7 . 小草随风翩翩起舞。
8 . 草原是我的家。(扩句)
9 . 把句子改成不用引号的句子。
10 . 我们不能做违反学校规定的事。(改成反问句
1 . 大雨整整下了一天,只有中午停歇了一会儿。
2 . (鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升
3 . .我们遇到困难不能退缩。
4 . 太阳升起来。(扩句_______________________
5 . .星星布满了天空,快活地眨着眼睛。(答案不唯一)
6 . (动宾
7 . 春天的北京是一个美丽的季节。
8 . 句子合并:我走进教室。我去上课。
9 . 改为转述句:老师对我说:“把你的作业本拿来我看看。”
10 . 今天,有很多人来我班听课,我断定他们大概是来检查工作的。
1 . 猛烈的狠狠地狂风敲打着破旧的窗户。
2 . 改为夸张句:小明家的房屋很小。
3 . 陈述句改为反问句,反问句改为陈述句
4 . .在场的每一个人都被李华同志助人为乐的品质感动了。
5 . 语文对我很感兴趣。
6 . 妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。________________
7 . 改为肯定句:_______________________________________________
8 . (这样一来,弄得大家更加惊慌起来。
9 . .改写成比喻句。中秋的月亮很圆很亮。
10 . 消息在乡下传得特别快。
1 . 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。________。
2 . 在第二十八届运动上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。
3 . 老师勤奋的工作(改成比喻
4 . 那一个个黄澄澄的桔子挂在枝头上向我们微笑。(答案不唯一)
5 . 那一个个黄澄澄的桔子挂在枝头上。
6 . 写一个描写战争的句子,用上“惊心动魄”这个词语。
7 . (天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发口粮,好像一块无暇的翡翠。
8 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
9 . 老师带领同学们去参加少儿船模展览。
10 . .泉水从洞口唱着歌儿欢快地流出。
1 . .这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句)
2 . 老师在课堂上应该发挥学生的充分的作用。
3 . _______________________
4 . 自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。
5 . 改成比喻句:小海豚像一朵美丽的浪花,在微微起浪的海面上跳来跳去,可快活了。改成拟人句:小海豚在微微起浪的海面上调皮地跳来跳去,可快活了。
6 . 我被这动人的情景吸引住了。
7 . 解放军多次抢险救灾,保护了人民群众生命财产的安全。
8 . 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”________
9 . 改成反问句:
10 . 那血脉亲情,必将一代一代传下去。
1 . 我家的猫最怕陌生人。
2 . 三按要求写句子。
3 . 他哪里知道人家要把他怎么样呢?
4 . 风俗习惯(
5 . 整(后补
6 . 我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
7 . 美丽的草原是我温暖的家。
8 . 加关联词合并句子
9 . .不努力学习,难道学习成绩能提高吗?(改为陈述句)
10 . (天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。
1 . A看了两眼B打扫教室C洗得干净D热了起来E扔出去
2 . 只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能大幅度提高。
3 . 燕子飞来了。改为拟人句。
4 . (改成拟人句):
5 . 一按要求写句子
6 . 没有风的时候,湖面平静得像一面镜子。
7 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句_________
8 . 改为陈述句:_______________________
9 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
10 . .同学们争先恐后,互相谈论着,说得很高兴。
1 . 对这种坏人坏事,我们不能不闻不问。
2 . 老师交给我们的任务已经将要完成了。
3 . 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
4 . 我要连续努力,争取更大进步。
5 . 变化规律(
6 . 将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章
7 . 少先队员们十分爱惜大自然。
8 . 垂柳的柳条想小姑娘的头发一样在风中飘扬。
9 . 改成拟人句:_______________________
10 . 事情这么重要.他怎么能不来呢?
1 . .寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)
2 . 小红对妈妈说她要买本故事书。
3 . 天气太热了,简直叫人受不住。
4 . 行走的是外国人。
5 . .扩写句子。老师走进教室。
6 . 我的家乡是广东中山人。
7 . 改成感叹句:_______________________
8 . 改为第一人称叙述句:
9 . 一位台湾同胞说他是中国人,他爱中国。
10 . 同学们回答问题。(扩句_____________________
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