1 . Her voice sounds sweet
2 . They went for a walk after supper yesterday evening(改为一般疑问句
3 . B还由每节车厢民主推选一至两位乘客代表。
4 . (六)宾语补足语:英语中有些及物动词,除有一个直接宾语以外,还要有一个宾语补语,才能使句子的意义完整。带有宾语补足语的一般句型为:某些及物动词(如make等+宾语+宾补)。宾补可由名词形容词副词不定式分词介词短语和从句充当。例如: His father named him Dongming(名词)
5 . We saw her entering the room(现在分词)
6 . I like China (名词
7 . 如:He gave me a book(他给了我一本书)
8 . I am taller than he is(比较状语)
9 . We will make them happy (形容词
10 . B因为句子复杂或含义晦涩,找不到中心词
1 . To swim in the river is a great pleasure(不定式)
2 . 主语+及物动词+宾语:eg Henry bought a dictionary
3 . Wearefriends(我们是朋友
4 . 充当主语的形式:)名词)代词)名词短语)名词从句)数词)不定式)-ing形式)介词短语(少见)
5 . 这句话由相当于形容词的介词短语in the hospital 作后置定语,修饰work。
6 . 一一丨丨一,丨丨丨一一。丨丨一一丨,一一丨丨一。
7 . call out大喊,高叫
8 . ()复合宾语(宾语+宾补),例如:They elected him their monitor
9 . (谓语动词必须反映出人称单复数时态等信息,谓语动词往往由下列词语依序排列构成:[情态动词]+[时态助动词]+[语态助动词]+[主要动词](不一定全部出现。(见动词的时态和语态构成表记住:谓语部分第一个动词往往是变形动词。如:
10 . We study English He is asleep
1 . Ai Yanling is a chemistry teacher(名词) He is our friend (代词)
2 . If you study hard, you will pathe exam
3 . .谓语动词由状语修饰
4 . )修饰性状语:修饰动词,形容词,副词等(时间,地点,肯定,否定,程度,频度,方式,伴随,原因,目的,比较等)。
5 . Seeing is believing (动名词
6 . (八)状语:修饰动词形容词副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分,叫做状语。可由以下形式表示:
7 . How many do you need? We need two (数词
8 . Don’t let him do that (省to不定式
9 . The trees planted last year are growing well now (过去分词
10 . A随后遵照这些意见B于是听取这些反映
1 . 因果:derivefromleadtoduetobecausecausesinceforthereforethushenceinthatso…thatso…astoasaresultresultinresultfromaccordinglyconsequentlygiveriseto
2 . (三)谓语:谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语,一般放在主语之后。谓语的构成如下:
3 . 形式主语(名词从句,不定式,动名词)(见第六讲主语和宾语)
4 . 四,要注意对举原则在语句衔接中的作用及在补写句子中的作用。
5 . C的正反态度:态度语气词;在没有中心词时,特别要注意靠空格的正反态度来解题
6 . 定语从句:that同位语:thatwho“,”插入语:“,”分词结构:分词不定式结构:to介词短语:介词
7 . The door remains open
8 . 父亲拉我坐在潭边,我的身影就静静地沉在水里;他看着兰,也在看着我,说:“做人也是这样的啊,孩子!人活在世上,不能失去了自己的真性,献媚处事,就像盆景中的兰草一样降了品格;低俗的人不会给社会有多大贡献的。”
9 . 典型题例根据自己的阅读体验,谈谈你对文中加横线句子的理解。
10 . .表语:说明主语的身份和情况。(跟在系动词后
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