一百条教育名言名句摘抄（经典教育格言名句大全）
一百条教育名言名句摘抄【一】
1 . 我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。蒙台梭利
2 . "中国教育的现状:老师没讲过的不敢想，老师没教过的不敢做。——韩桐彦《素质教育》"
3 . 善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记学记》
4 . "事情往往都是先有想法，后有办法——卢安克"
5 . 尽信书则不如无书。——孟子《孟子·尽心》
6 . 知识就是力量。——培根
7 . 在人之初，别拿人当幼欺;在人之暮，别拿人当弱辱;在人之前，别拿自己当众扬;在人之后，别拿人当猴谤;在人之上，别拿人不当人;在人之下，别拿自己不当人。
8 . 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
9 . 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。——苏霍姆林斯基
10 . 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
一百条教育名言名句摘抄【二】
1 . 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
2 . 改变，是一辈子的承诺;教育，是一世代的使命。——刘安婷
3 . 幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育智育体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。徐待立
4 . 中国学生和中国教育的关系就像家庭暴力中的孩子与父母——只能接受毒打，如果想逃到别人家去，都会被当成不孝的。
5 . 学然后知不足，教然后知困。——《礼记学记》
6 . 教师的人格是教育的基石。
7 . 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
8 . 先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
9 . 任何人都应该有自尊心自信心独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立
10 . 做好孩子人生的榜样，孩子天生模仿能力强，你是孩子接触最早与接触时间最多的人。你的言行举止，会在不自觉中被孩子学去。所以，你想让孩子成为什么样子，就首先要做到那个标准。每天晚上，我都会看书，这是从小养成的习惯。一天，吃过晚饭后，我又来到书房，拿起一本书专注地看了起来。不知道过了多长时间，我感觉脖子疼了，就放下书本，揉了揉眼睛，转动了一下眼球。这时我意外地发现桐桐正坐在书房的小凳子上，拿着一本书慢慢地翻阅。
一百条教育名言名句摘抄【三】
1 . 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯
2 . 一个真正具有勇气的人，应该具有怜悯和同情心。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》
3 . 从根源解决孩子叛逆问题，从心灵启动孩子的学习原动力。
4 . 把委屈和泪水都咽下去，输不起就不要输，死不了就站起来，告诉所有看不起你的人：我很好。
5 . 谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠
6 . 中国觉醒的人，为想随顺长者解放幼者，便须—面清洁旧帐，一面开辟新路。…“自己背着因袭的重担，肩住了黑感的闸门，放他们到宽阔光明的地方去；此后幸福的度日，合理的做人。”这是一件极伟大的要紧的事，也是一件鲁迅
7 . 学然后知不足，教然后知困。——《礼记?学记》
8 . 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
9 . 世界上没有什么东西比人的个性更为复杂更丰富的了……不能把小孩子的精神世界变成单纯学匀知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受，他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基《少年的教育和自我教育第页》
10 . 一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克
一百条教育名言名句摘抄【四】
1 . 动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽
2 . 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
3 . 人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹
4 . 自己当猪，望子成龙。
5 . 教学的最高的最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
6 . 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
7 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
8 . 动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
9 . 教育应该在厌倦之前结束。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》
10 . 这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。