课堂教育名言名句大全（教育教学十大经典语录）
课堂教育名言名句大全【一】
1 . 教学的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠(德
2 . 教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
3 . 老老实实做人，认认真真教书。
4 . 师也者，教之以事而喻诸德也——戴圣《礼记》
5 . 孔子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦!——孔子
6 . 对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。陈鹤琴
7 . 教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样;教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。
8 . 好读书，不好读书;好读书，不好读书。──徐谓
9 . 人生之旅历途甚长，所争决不在一年半月，万不可因此着急失望，招精神上之萎葨。汝生平处境太顺，小挫折正磨练德性之好机会，况在国内多预备一年，即以学业论，亦本未尝有损失耶。——梁启超《梁启超家书》
10 . 人脑这部机器应该分为两部分，动力部分和工作部分。……——魏书生文选?第一卷》
课堂教育名言名句大全【二】
1 . 教学是教育者与受教育者共同努力所参与的双边活动。
2 . 有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗
3 . 教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温
4 . 我觉得，应该从小就培养孩子的理财能力，要让他尽早了解成人世界的运行法则。
5 . 学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。——书摘
6 . 三人行必有我师。——孔子
7 . 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子
8 . 强迫学习的东西是不会保存在心里的。《柏拉图论教育》
9 . 凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
10 . 教育是以生命影响生命。《可爱的你》
课堂教育名言名句大全【三】
1 . “总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才教育。”——《陶行知全集》
2 . 教育是什么?就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。——叶圣陶
3 . 生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
4 . 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
5 . 不是有条件才可以微笑，是微笑了才可以有条件。——刘安婷
6 . 养成教育应当是每一位教师每一位家长都应掌握的教育艺术。——徐惟诚
7 . "一场没有硝烟的战争已经打起，战场就在中小学的课堂里。——韩桐彦《素质教育》"
8 . 如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
9 . 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
10 . 有时候被人狠狠地骂一场，感觉真的不是在骂自己，而是对方给自己上了一课教育。
课堂教育名言名句大全【四】
1 . 教学的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。德国教育学家第斯多惠“善诱者，善导。”
2 . 每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放，有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花，都有自己的花期。细心地，呵护自己的花，慢慢的看着长大，陪着他(她沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是参天大树!
3 . "中国教育的现状:老师没讲过的不敢想，老师没教过的不敢做。——韩桐彦《素质教育》"
4 . 善于发挥才能的能力比才能本身更重要——韩桐彦《素质教育》
5 . 教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
6 . 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
7 . 尽信《书》，则不如无《书》。——孟子
8 . 学习冒险家的结果只能是充当炮灰，因为你虽拥有他的雄心万丈，却造不起那艘足以远航万里的坚固的帆船;即便你得到了这一切，当你航行到一半时，你才发现自己缺少一个指南针，更重要的是当风浪袭来时，你没有他的好运气。——高德《洗脑术》
9 . 学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
10 . 不尊重学生，就是不尊重自己。
课堂教育名言名句大全【五】
1 . "多一把衡量的尺子，就会多一批好学生。——韩桐彦《素质教育》"
2 . 孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞(英
3 . 在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。——卢梭
4 . 对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。张海涛
5 . 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。
6 . 非学无以立身，非教无以立国。
7 . 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫
8 . 高尔基：“如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。”
9 . 言必信，行必果。——孔子
10 . 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
课堂教育名言名句大全【六】
1 . 教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
2 . 美国学者布鲁巴克：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。”
3 . 受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克
4 . 不要当着自己的孩子总夸别人的孩子好。你的孩子不如别人的孩子，你是否也不如别人?
5 . 学而不厌，诲人不倦。——孔子
6 . 国将兴，必贵师而重傅。——荀子
7 . 著名化学家戴安邦先生说过;“化学实验室应该是学生学习的最有效和收获最丰富的场所，培养化学科学素质，不仅要传授知识，最重要的是发展学生的智力。智力因素包括动手观测查阅记忆思维想象表达七种能力，其中思维是智力因素的核心。上述全部质量因素在化学实验教学中皆能得到一定的训练，而且非智力因素也与所增长。”
8 . 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦
9 . “我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢?就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。”——陶行知：《教学合一》
10 . 教师之所以伟大，在于他(她永远消耗自己，照亮别人。
课堂教育名言名句大全【七】
1 . 播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——萨克雷
2 . 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
3 . 教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
4 . 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
5 . 在历史终结的地方，总有生命;当生命试图超越‘生命’时，总有思想。如同麦田里吹过的风，思想转瞬即逝。但那毕竟是清新的，带着泥土的生命气息，打动了我们灵魂的瞬间。——汪丁丁
6 . 孔子说：“不愤不启，不悱不发。”
7 . 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
8 . 先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
9 . 哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上所说：“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。”
10 . 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基