专项课结课文案(小学期末第二课堂结课文案)

所属栏目:语录更新时间:2024-07-10 02:02:00
专项课结课文案(小学期末第二课堂结课文案)

专项课结课文案【一】

1 . 音乐是和煦的春风,使坚冰解冻,小草发芽。

2 . 乔家忽而遭了一场很大的变故。

3 . ②要想具有广博的知识,请学会泛读吧!

4 . 请根据上面画线的两个句子的结构,以“相互就是”开头,仿写两句:

5 . (品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天

6 . .按要求把下面的句子扩写成一段话。(分)

7 . (她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。

8 . (爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子

9 . 教学难点:加强扩展语句的能力。

10 . 【参考答案】:黄昏时,我伫立在海边的一个巨大的礁石上,海风迎面吹来,我感觉自己像一个放飞的风筝。我飞上高空,我看到了海欧追逐着怒涛的英姿,我听到了它那欲征服大海的嘶鸣。这给我的体内灌注了无穷的力量。

专项课结课文案【二】

1 . 禁止吸烟(

2 . .中心阐发式扩展——给定一个话题或一个句子,按照要求对这一话题或句子进行阐发。

3 . 添枝加叶须生动,多重修饰重排序。

4 . 四课堂达标

5 . 写一个描写战争的句子,用上“惊心动魄”这个词语。

6 . .考点要求:“考查增加语言成分丰富语言信息能力。能力等级E。”要求在已有信息的基础上,运用想象联想等手段,使语句更加充实丰富,目的是将句子说得具体形象生动,做到想象合理,符合规定情境要求。突出重点是扩展语句的关键。

7 . 苏东坡穿越千年的时空,向我走来

8 . (1)因为全国人民的大力支持()。

9 . A报纸杂志B调查研究C身体健康D严肃认真E读和写

10 . 废寝忘食(

专项课结课文案【三】

1 . ()以“黄昏我海风”中的“黄昏”为重点,运用想象写一段话。

2 . 以“音乐”“书籍”“时间”为陈述对象,仿写:

3 . ()小明却一连捉了三四只,我真羡慕他。

4 . (小明却一连捉了三四只,我真羡慕他。

5 . 你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。

6 . 雨水淋湿了我的衣服。

7 . .第页“高考真题演练”第题。

8 . 写一个表现母爱的句子,用上“凝聚”这个词语。

9 . 我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

10 . 整修一新(

专项课结课文案【四】

1 . 如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色;

2 . 【参考答案】静谧的夏夜,银河横空,群星璀璨。灿烂的星光隐隐映出村庄周围婆娑的树影。微风掠过树梢,树叶沙沙作响,伴着四周稻田里传来的阵阵蛙声,宛如一曲动听的田园交响乐,令人陶醉。(情景演绎式)

3 . ()她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。

4 . 【参考答案】:在海风的陪伴下,我独自领略海的黄昏:落日熔金,她带着她的炽热,还有一天的疲惫缓缓向西沉去,而海——她最宠爱又任性的孩子——正在撕裂,正在摔打,正在吼叫,想把心中的不满都发泄在礁石和沙滩上,但落日静穆地看着这一切,不为所动,继续带着她的宽容而慈祥的微笑缓缓地离去,她知道,搏击就是他的性格,就是他的生命。

5 . (湖的四周是郁郁葱葱

6 . 人与山的关系日益密切,怎么能不使我们感到亲切舒服呢?

7 . ()即使这场比赛我们输了,()。

8 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

9 . 没有一本书的家,是没有一朵花的花园;

10 . 扩展歌诀

专项课结课文案【五】

1 . 太阳升起来。(扩句_______________________

2 . 凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷?

3 . 隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。

4 . 历史使人明智,

5 . 没有比锻炼身体增强体质更重要的事了。

6 . ()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!

7 . 【参考答案】和谐是乐手演奏的动人旋律,和谐是画家创作的美丽画卷,和谐是设计师描绘的宏伟蓝图。

8 . 到罗甸。(改变词序,意思保持不变。______

9 . (不管多么绝望悲伤,只要看到鹰从天上飞过,心就不会死

10 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。

专项课结课文案【六】

1 . 不断发生(

2 . (开始,我怎么也捉不到。

3 . 照下面两句仿写:

4 . 仿照下列句式和修辞手法,续写一句话。

5 . .根据给定的词语,创设不同的情景,写一段话。

6 . 通过本节课的学习,我们掌握了句子扩展的四种形式。现在,请大家再完成第页“高考真题演练”两题。

7 . 教学内容:加强扩展语句的能力。

8 . (天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发口粮,好像一块无暇的翡翠。

9 . .续写补写式扩展。例子见“优化方案”第页(学生阅读)

10 . (间接引语______________

暑假基本功强化结课文案小学期末第二课堂结课文案

相关文章

热门文章

© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.