小升初暑假衔接课重要性文案（小升初暑期衔接班朋友圈招生文案）
小升初暑假衔接课重要性文案【一】
1 . 家在梦中何日到，春生江上几人还?(卢纶
2 . 从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；
3 . 迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。——莎士比亚
4 . 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐
5 . ⑵夸张既有夸大也有缩小，但要注意必须以生活真实为基础，在客观现实的基础上进行，才会使人觉得自然合理。
6 . 明月有情应识我，年年相见在他乡。(袁枚
7 . 时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西
8 . 采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明
9 . 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》
10 . 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
小升初暑假衔接课重要性文案【二】
1 . ⑶搭配不当(如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理;或是不符合语言习惯→改成合适的搭配
2 . 几行红叶树，无数夕阳山。(王士禛
3 . 渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
4 . 应当赶紧地，充分地生活，因为意外的`疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。——奥斯特洛夫斯基
5 . 君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未?——王维《杂诗》
6 . 痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格；
7 . 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）
8 . 成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。--爱因斯坦
9 . 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——唐李白《望天门山》
10 . 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
小升初暑假衔接课重要性文案【三】
1 . 一万年太久，只争朝夕。——毛泽东
2 . 天门中断楚江开，碧水东流至此回。
3 . ⑸前后矛盾→改或删
4 . 明月松间照，清泉石上流。(王维
5 . 时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来。——华罗庚
6 . 春光不自留，莫怪东风恶。——莎士比亚
7 . 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间——高尔基
8 . 从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊
9 . 鹅湖山下稻梁肥，豚栅鸡栖半掩扉。(王驾
10 . 辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。————布莱克
小升初暑假衔接课重要性文案【四】
1 . 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——唐杜牧《江南春》
2 . 你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林
3 . 最浪费不起的是时间——丁肇中
4 . 假如我是个摄影师，我就要用光彩和色彩拍下她们勃发的活力和妩媚的身姿。
5 . 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。——斯宾塞
6 . 海内存知己，天涯若比邻。唐——王勃《送杜少府之任蜀州》
7 . ⑶排比注意要有三个或三个以上的词组或句子，且意思相联结构相同或相近，字数大体相当。
8 . 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎
9 . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》
10 . 又送王孙去，萋萋满别情。(白居易
小升初暑假衔接课重要性文案【五】
1 . 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。(朱熹一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红(白居易
2 . 浮天水送无穷树，带雨云埋一半山(辛弃疾
3 . 把活着的每一天看作生命的最后一天。--海伦·凯勒
4 . 假如我是个歌手，我就要用优美的旋律和甜美的歌声来赞美她们婀娜的舞姿和充满魅力的面庞。
5 . 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
6 . 正当利用时间!你要理解什么，不要舍近求远。——歌德
7 . 人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克
8 . 时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。——鲁迅
9 . 岁寒知松柏，患难见真情。(无名氏
10 . 记住吧：只有一个时间是重要的，那就是现在!它所以重要，就是因为它是我们有所作为的时间。——托尔斯泰
小升初暑假衔接课重要性文案【六】
1 . 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——唐贺知章《咏柳》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——唐韩愈《早春》
2 . 一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀!——但丁
3 . 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
4 . 通常要求变换的句式有：“把”字句和“被”字句;肯定句和否定句;直接叙述和间接叙述;陈述句和反问句。做这样的练习，一要看清要求(或例句，明确是要变换什么;二要注意变换后的句式不能改变句子的意思;三要掌握一定的方法，如改反问句时，可以用一些常用的词加强语气，“难道不”“怎么会”等;四要改后认真读一读，看看是否通顺，是否符合我们的语言习惯，有没有漏写某些内容，写错别字等。
5 . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——宋文天祥《过零丁洋》
6 . 懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗
7 . 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
8 . 拥有网络，就拥有了世界和梦想
9 . 水喃水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石
10 . 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼
小升初暑假衔接课重要性文案【七】
1 . 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(王昌龄
2 . 利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯
3 . 拥有友情，就拥有了一份理解和支持；
4 . 我登上巍峨的泰山，俯瞰脚下的千山万壑，在我眼前展现的仿佛不是山川，而是我们伟大民族的画卷……
5 . 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
6 . 当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；
7 . 句子常见的练习有以下几种：
8 . 我们应该多读读课文中运用修辞手法描写的句子，体会它们的用法，并背诵积累下来。
9 . 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。(王建
10 . 夜晚给老人带来平静，给年轻人带来希望。
小升初暑假衔接课重要性文案【八】
1 . 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。(王维
2 . 抛弃今天的人，不会有明天;而昨天，不过是行去流水。——约翰·洛克
3 . 忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德
4 . 假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。
5 . 永远不要把你今天可以做的事留到明天做。延宕是偷光阴的贼。抓住他吧!——狄更斯
6 . 拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
7 . 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
8 . 时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。——席勒
9 . 世间的事情往往是一分为二的。
10 . 在小升初乱象中，名校更有名，其名望得到进一步强化，非名校的社会地位则更加降低，变成社会“鄙夷”人人怕进的`学校。非名校是小升初乱象的受害者之一。
小升初暑假衔接课重要性文案【九】
1 . 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋杨万里《小池》
2 . 假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。
3 . 海内存知己，天涯若比邻。(王勃
4 . 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子》
5 . 在修改病句中，仍然要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，有时句子的毛病不只一处，要仔细分辨，还要正确使用修改符号，改完后认真读一读，检查检查。
6 . 我以为世间最可宝贵的就是今，最易丧失的也是今。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。——李大钊
7 . 当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底
8 . 日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
9 . 我泛舟秀丽的富春江，饱览眼中的青山绿水，在我眼前涌动的仿佛不是河流，而是我们伟大民族努力奋进的大潮。
10 . 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。