小升初真题句子练习（小升初句子专项训练可打印）
小升初真题句子练习【一】
1 . 树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；
2 . 略
3 . 夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜明，更突出。
4 . 下雪啦(下雪啦(
5 . 歌声打破了沉寂。(扩写句子
6 . 他是你的爸爸吗(
7 . 什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（设问）
8 . 重复啰嗦。如：他是我们班成绩最优秀功课最好的学生。"成绩最优秀"和"功课最好"意思重复，这里只需保留其中一个。
9 . 搭配不当。如：他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。"穿"与"帽子"搭配不当，应改为：他穿着一件灰大衣和(戴着一顶红帽子。
10 . 【五】修辞手法
小升初真题句子练习【二】
1 . 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（比喻）
2 . 改为第三人称转述：______________________________________________________。
3 . 我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心互相爱护互相帮助。
4 . 肯定句和否定句。如：("肯定句"改为"否定句"街上的人很多。--街上的人真不少。将肯定句改为否定句，一定要在句子中加"不""没有"等词，然后将"不""没有"后面的词换成反义词。
5 . 看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。
6 . 学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。
7 . 内容和结构上有毛病的句子叫病句。常见的病句有：
8 . 这段话是写青蛙外形的。先写——————，再写-----，然后写---，最后写。
9 . 他紧紧地握住了老人的手。(变为被字句把字句
10 . 凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的土地；
小升初真题句子练习【三】
1 . 这不是伟大的奇观么？（反问）
2 . ６生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（反问）
3 . 理解句子是读懂文章的基础。句子有难易之分，难懂的句子大致有这样几类：内容距离生活实际远的;结构较为复杂的;含义比较深刻的;对表达文章情感思想有较大作用的。理解这些句子，一要主动联系我们的生活实际;二要抓住句子中的一些关键词语，联系上下文体会它们的意思;三要注意把句子的理解和对整个课文的内容情感的理解联系起来。
4 . 拥有网络，就拥有了世界和梦想
5 . ⑸前后矛盾→改或删
6 . (分析这个句子中连用了三个结构相同意思密切联系的词组，并且有一个共同的提示语“互相”，所以是排比句。排比
7 . 乌鸦为什么会上狐狸的当呢(
8 . ３漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（排比）
9 . 蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它永远不能发光；
10 . 【备考点】
小升初真题句子练习【四】
1 . 他难道不是一个好人吗?
2 . (父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作非常重要，我不能离开”。
3 . 千万颗雨点落在水面上，好像一群小女孩在跳芭蕾舞。(什么修辞手法
4 . 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（夸张）
5 . 【应考点】
6 . 【三】修改病句
7 . 先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分。找每部分的主干部分。
8 . (二改变句式
9 . 爱，_________________________________________________________________________________。
10 . (学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。
小升初真题句子练习【五】
1 . 老人的手被他紧紧地握住了。(被字句
2 . 【知识平台】
3 . 分辨陈述句疑问句祈使句感叹句四种句子类型。
4 . 感叹句：带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊!
5 . 要掌握几种修辞手法的特点：
6 . 二整体扩句法：就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗，“在什么地方”，“怎么样地”升起来，可扩成：“鲜艳的五星”红旗，“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。
7 . (秋天的北京是一个迷人的季节。
8 . 可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。
9 . １桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（比喻排比）
10 . 首先要弄清句子的病因，再对症下药。常见的句子毛病主要有：
小升初真题句子练习【六】
1 . 一进花园，我就闻到一阵阵清香和听到悦耳的鸟叫声。
2 . 拟人就是把物当作人写，赋予它们人的思想感情，和人一样会说话有感情。
3 . 我登上巍峨的泰山，俯瞰脚下的千山万壑，在我眼前展现的仿佛不是山川，而是我们伟大民族的画卷……
4 . 是谁创造了人类的文明？是劳动人民。(设问
5 . “把”字句“被”字句陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。
6 . 在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（拟人）
7 . 苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。(比喻
8 . 我思念启蒙老师们。
9 . 拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。
10 . 敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（排比）
小升初真题句子练习【七】
1 . 我们应该多读读课文中运用修辞手法描写的句子，体会它们的用法，并背诵积累下来。
2 . 例如：在明亮的教室里认真地学习知识。
3 . 有理走遍天下，无理寸步难行。（对偶）
4 . 认识句子对我们后面的修改病句句式变换等很有帮助。
5 . 陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢?祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟!
6 . 种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
7 . 一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻）
8 . 我泛舟秀丽的富春江，饱览眼中的青山绿水，在我眼前涌动的仿佛不是河流，而是我们伟大民族努力奋进的大潮。
9 . 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人）
10 . (分析该题是将直接叙述改为转述，那么直接将第一人称“我”变成第三人称“他”。