句子训练专项练习小升初语文（小升初句子专项训练全真模拟卷）

句子训练专项练习小升初语文【一】

1 . _______________________

2 . 那时侯，清，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。(换成“因果关系”的说法_________________________

3 . 乔家忽而遭了一场很大的变故。

4 . 我们工作有多忙时间排得有多紧合理安排好可以把每件事做得井井有条的。

5 . 妈妈，晚饭我已经烧好了。

6 . 父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他不能离开。

7 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

8 . (第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

9 . (小明却一连捉了三四只，我真羡慕他。

10 . 北风吹来，地面上的害虫都动死了。

句子训练专项练习小升初语文【二】

1 . (夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊!

2 . 老人好像没有发觉我难为情的样子继续说闲在家里没事干摆了个小茶滩给大家行个方便等我第二次摸口袋时他好像觉察到什么似的用疑惑的眼神望着我这时我不得不歉意地说今天我的钱包忘带了

3 . (不管多么绝望悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死

4 . 为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

5 . (我的错误马上被朋友们纠正了。(改成“把”字句。________

6 . 首先要弄清句子的病因，再对症下药。常见的句子毛病主要有：

7 . 可以是给定的词语或关联词，也可以是一定的句式。

8 . (在我们心里,鹰是空中的音乐

9 . 调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话

10 . 禁止吸烟(

句子训练专项练习小升初语文【三】

1 . 我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____

2 . ______________________________________________________________________________________。

3 . 少先队员怎么能想困难低头呢?

4 . 小红的新书包真漂亮呀(

5 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

6 . 我们应该多读读课文中运用修辞手法描写的句子，体会它们的用法，并背诵积累下来。

7 . 太阳升起来。(扩句_______________________

8 . 同学们回答问题。(扩句_____________________

9 . 交头接耳(

10 . 薄薄的轻雾浮起在池塘里。

句子训练专项练习小升初语文【四】

1 . ⑸前后矛盾→改或删

3 . 描写景物(

4 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序，改变句意。_______

5 . 风俗习惯(

6 . ⑵夸张既有夸大也有缩小，但要注意必须以生活真实为基础，在客观现实的基础上进行，才会使人觉得自然合理。

7 . 在汉江北岸，我遇到一个青年战士。

8 . 改成拟人句：_______________________

9 . 用词不当。如：我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。"缺乏"用得不恰当，应改为"缺少"。

10 . 句子常见的练习有以下几种：

句子训练专项练习小升初语文【五】

1 . 改为第三人称转述：______________________________________________________。

2 . 扩句的基本方法是：首先找出句子的主干词;其次，在主干词语前加上合适的修饰词语，修饰词语可以添加一处或多处，只要合适就行;再者，把扩好的句子读一读，看是否通顺，是否比原句的意思更具体充实。缩句的基本方法是：首先，把句子分成“谁”“做什么”或者“什么”“怎么样”两部分;其次，找出每一部分的主干词;再次，去掉修饰的词语，把主干词语连成完整的句子。扩句和缩句都一定要注意不能改变原句的意思。

3 . ⑺不合逻辑，不合事理(如，有些句子概念使用错误，或是表达的意思不符合事理→改

4 . 风和日丽(

5 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?

6 . 昨天清早天气骤然变冷空中布满了铅色的阴云中午凛冽的寒风刮起来了呼呼地刮了整整一个下午黄昏时分风停了就下起雪来这是入冬以来的第一场雪

7 . (天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发口粮，好像一块无暇的翡翠。

8 . (这样一来，弄得大家更加惊慌起来。

9 . 重复啰嗦。如：他是我们班成绩最优秀功课最好的学生。"成绩最优秀"和"功课最好"意思重复，这里只需保留其中一个。

10 . 一按要求写句子

句子训练专项练习小升初语文【六】

1 . 通常要求变换的句式有：“把”字句和“被”字句;肯定句和否定句;直接叙述和间接叙述;陈述句和反问句。做这样的练习，一要看清要求(或例句，明确是要变换什么;二要注意变换后的句式不能改变句子的意思;三要掌握一定的方法，如改反问句时，可以用一些常用的词加强语气，“难道不”“怎么会”等;四要改后认真读一读，看看是否通顺，是否符合我们的语言习惯，有没有漏写某些内容，写错别字等。

2 . 沿着这条小路走，能到金明家。

3 . 理解句子是读懂文章的基础。句子有难易之分，难懂的句子大致有这样几类：内容距离生活实际远的;结构较为复杂的;含义比较深刻的;对表达文章情感思想有较大作用的。理解这些句子，一要主动联系我们的生活实际;二要抓住句子中的一些关键词语，联系上下文体会它们的意思;三要注意把句子的理解和对整个课文的内容情感的理解联系起来。

4 . 推开门一看嗬好大的雪啊山川树木房屋全都罩上了一层厚厚的雪万里江山变成了粉妆玉砌的世界

5 . 天气比屋子里冷得多了。

6 . 隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。

7 . 改为陈述句：_______________________

8 . (鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升

9 . 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

10 . (用上“无论…如果…还是”关联词使句子更完整。

句子训练专项练习小升初语文【七】

1 . 历史悠久(

2 . 发展经济(

3 . 天气太热了，简直叫人受不住。

4 . 到罗甸。(改变词序，意思保持不变。______

5 . 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。________。

6 . 那大臣想：“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”

7 . 陈述句和反问句：转换特点：陈述句反问句(肯定------(否定(否定------(肯定如：马跑得越快，离楚国就越远。----马跑得越快，难道不是离楚国就越远了吗?

8 . 我终于取出了装在书包里的小人书。

9 . (天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。

10 . 废寝忘食(