小升初句子转换专项训练（小升初句子转换专项训练题）

小升初句子转换专项训练【一】

1 . （）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

2 . 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

3 . 拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。

4 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序，改变句意。_______

5 . 凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；

6 . (间接引语______________

7 . 如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。

8 . 八将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

9 . 历史是一条长江，时间就是涌动的波涛。

10 . 天上的星星在闪烁。

小升初句子转换专项训练【二】

1 . 仿句训练（答案）

2 . 一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思，强调绝对的事实，语气更坚定有力。

3 . 我们应该多读读课文中运用修辞手法描写的句子，体会它们的用法，并背诵积累下来。

4 . 拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。

5 . 书籍是坚实的阶梯，可以使人们登上理想的高峰。

6 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有：

7 . （）最难忘是老鹰带小鹰学飞

8 . 写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。

9 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句。_____

10 . （）在我们心里,鹰是空中的音乐

小升初句子转换专项训练【三】

1 . ５（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

2 . 感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱恨恋想是故事的主题。

3 . 凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的土地；

4 . 请以“历史”“时间”为话题写一个句子：

5 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。

6 . （）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

7 . 到罗甸。(改变词序，意思保持不变。______

8 . 钱能买到书籍，不能买到知识；

9 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

10 . 他哪里知道人家要把他怎么样呢?

小升初句子转换专项训练【四】

1 . 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。(改成“被”字句。______

2 . 改成反问句：_______________________

3 . （）她在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。

4 . 雨水淋湿了我的衣服。

5 . 把下列句子改成“把”字句

6 . 老人的手被他紧紧地握住了。(被字句

7 . 青春是一种令人羡慕的资本。

8 . 我登上巍峨的泰山，俯瞰脚下的千山万壑，在我眼前展现的仿佛不是山川，而是我们伟大民族的画卷……

9 . 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”

10 . 如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；

小升初句子转换专项训练【五】

1 . 一按要求写句子

2 . 母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。

3 . 句子常见的练习有以下几种：

4 . 蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”

5 . 大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；

6 . 音乐是和煦的春风，使坚冰解冻，小草发芽。

7 . 航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。

8 . 厚厚的`松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句用横线划出

9 . 把字句被字句陈述句的互换;

10 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。

小升初句子转换专项训练【六】

1 . 从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。

2 . 对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。

3 . 贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；

4 . 下面是哲学家培根的话，请发挥想象，仿照培根的语言形式，再续写一句富有哲理的话。

5 . 钱能买到佳肴，不能买到胃口；

6 . 常见的修辞手法有：比喻拟人夸张排比设问反问。每一种修辞手法都有各自的特点。我们要注意的是：

7 . 假如我是个摄影师，我就要用光彩和色彩拍下她们勃发的活力和妩媚的身姿。

8 . 为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

9 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?

10 . 理解句子是读懂文章的基础。句子有难易之分，难懂的句子大致有这样几类：内容距离生活实际远的;结构较为复杂的;含义比较深刻的;对表达文章情感思想有较大作用的。理解这些句子，一要主动联系我们的生活实际;二要抓住句子中的一些关键词语，联系上下文体会它们的意思;三要注意把句子的理解和对整个课文的内容情感的理解联系起来。