类似一节课40分钟的文案（一节课40分钟都在干什么文案）
类似一节课40分钟的文案【一】
1 . 十年无梦得还家，独立青峰野水涯。____谢枋得《武夷山中》
2 . 严沧浪曾说过：“诗有别材，非关理也；诗有别趣，非关书也。”此处“别材”“别趣”指的就是“无理而妙”的特征，所谓“无理”是指因这种逆常悖理而带来的意想不到的诗美诗味。《乡愁四韵》中，作者不说“一张红海棠”“一片白雪花”“一朵香腊梅”，而偏说“一张海棠红”“一片雪花白”“一朵腊梅香”，显然，按照生活逻辑和表达习惯，“红”不能用量词“张”来修饰，“白”不能用量词“片”来限定，“香”不能用量词“朵”来衡量。但是，诗人的匠心在于：用“一张红海棠”来强调“红”，以突出“红”的鲜艳灿烂，而这“红”又与后文的“血”自然相连；用“一朵雪花白”来强调“白”，白得晶莹剔透，纤尘不染，而这“白”字又与后面的“信”紧密相连；用“一朵腊梅香”来强调“香”，以突出腊梅的清香四溢，沁人心脾，而这“香”字又与下文的“母亲”相连接。相反，如果说“给我一张红海棠”，“给我一片白雪花”，“给我一朵香腊梅”，后面随文就势的自然联想就无法展开。因此，从这反常离奇的搭配中我们是可以体会到诗人的诗心智慧的。
3 . 戊子年四月初七午后，楼外小雨淅沥，卧室内空气清新，独卧席梦思，恍惚入梦，见故乡屯前幼时洗澡的大水坑，长满水，白亮亮的一片。水南沿处有一卧倒石碑，我见之扶立，碑上刻有字迹。水边半卧一四足似狗类动物，腰身长长，大而不难看，但从未见此类动物。
4 . 思念不因劳累而改变，问候不因疲惫而变懒，祝福不因休息而变缓，关怀随星星眨眼，牵挂在深夜依然，轻轻道声：祝你晚安!
5 . 认真聆听对方的谈话，是对讲话者的一种尊重，在一定程度上可以满足对方的需要，同时可以使人们的交往交谈更有效，彼此之间的关系更融洽。能够耐心地倾听对方的谈话，等于告诉对方“你是一个值得我倾听你讲话的人”，这样在无形中就能提高对方的自尊心，加深彼此的感情。反之，对方还没有把想要说的话说完，你就听不下去了，这最容易使对方自尊心受挫。
6 . 女人到底想要什么?答案还不简单吗?无论她看起来想要什么，她想要的终归只有两样东西：很多的爱和很多的安全感。
7 . 一丝丝情谊，共度四年……一点点想念，情浅缠绵……
8 . 曾经的我们，一起笑过，一起哭过，一起骂过，一起努力过，一起打过，如今我们要分开，有许多的舍不得。
9 . 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。____于谦《观书》
10 . 也许这就是爱情，先红了脸，然后红了眼。
类似一节课40分钟的文案【二】
1 . 学校就是把陌生的我们聚在一起，当我们已经不能分开时，又无情地把我们拆散。
2 . 一句话，这个小伙子要重复两三遍。本来就是他的经理邀请他来汇报出差的成果的，他也是充满期待地想向经理汇报战功，没想到，他的经理却总是漫不经心。
3 . 爱情是没有道理，争执到最后道理清楚了，感情却是没了，用理性的法则去驾驭感性，结果恐怕只有冷冰冰的无情。两个人的`事，不用太明白，度自己把握，每人心中自有分寸。
4 . 时间在过去，悄悄地替换着昨天和明天。它给人们留下了露水，雾，蓓蕾的绽开，或者凋谢。然而，它终究要留给人们一些什么，它不会白白地流逝。有一个人，终生在寻求生活的意义，直到最后，他才明白，人生的真谛实质是十分简单，就只是自食其力。
5 . 过完这个夏天我们就各奔东西。不论你喜欢或讨厌。我们都将可能再不相见。
6 . 毛泽东
7 . 闲坐夜明月，幽人弹素琴。忽闻悲风调，宛若寒松吟。此刻，音响里反复播放着罗大佑根据余光中的诗句谱写成的苍凉曲子，依稀识别着好象是E小调，和声一直是在EmGAmDEm这样的循环中回旋着……
8 . 与其在意别人的背弃和不善，不如经营自己的尊严和美好。——可可·香奈儿
9 . 每次那个漂亮的女招待经过他们身旁时，经理的视线就会一直追随着她。直到看不到为止，然后转过头来问他：“你刚才说了什么？”
10 . 我的青春还在继续再多荆棘也要向前奔跑。
类似一节课40分钟的文案【三】
1 . 乔·吉拉德是著名的推销员，一开始他认为推销员应该尽力说，介绍自己。介绍产品。他把说放在了第一位，而在他的一次推销过程中，他体会到了听的价值远远大于说。
2 . 毕业离别时的伤感，互相登上离开车，充满伤感的车站，飞驰而过的站牌。
3 . 别，我的朋友。匆匆数载，逝水流年。难忘生命中你我的精彩，即使岁月也磨灭不我们美好的记忆。
4 . 对对方的话及时反馈。如果对方一个劲地说，而你却没有任何反应，他会觉得索然无味，本想说的话也不说了，对方在说的时候，你应该说的是：“哦！”“我知道了！”“原来是这样！”“有点意思！”“到底怎么回事？”等等。这样的话能给对方继续说的动力。
5 . 我们说好的，毕业那天谁哭谁是混蛋，因为我们要微笑着说再见。
6 . 我始终坚信，即使再黑暗的夜也会走到尽头，并迎来曙光。
7 . 素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。____陆游《临安春雨初霁》
8 . 虽生犹死的寂寞让生命都凋零了。——北岛《青灯》
9 . 长夜绵绵，送给你俏丽的容颜，愿你在夏日的夜晚不再孤单;霓虹闪闪，送给你温暖的港湾，愿你一生有我的陪伴;祝福甜甜，送给你一句真诚的感言，愿你的生命更加斑斓。晚安!
10 . 人的核心竞争力超过一半来自不紧急的事：读书锻炼身体与智者交朋友业余爱好。——王利芬
类似一节课40分钟的文案【四】
1 . 我从我《兵慌马乱》的青春打马走过。学会掩饰，学会虚伪。
2 . 我的同桌你好吗，虽然现在各自天涯，我也知道这个夏天永远不会再来。
3 . 在社交场合受大家欢迎的`人，人人都爱与之交谈的人，并不仅仅在于他能说会道，而重要的是他会听。因为交谈中只有既讲又听才可以满足双方的需要，也只有如此，才能使交谈顺利进行。如果只顾自己讲，不想听对方说，则一定是交谈中的“自私者”，当然会被人拒之门外。
4 . 给我一瓢长江水啊长江水，
5 . 把一身疲惫甩在家门外，晚饭间家人的谈笑让你轻松自然。看看新闻咨询让你遍知天下事，洗个澡泡个脚让你神清气爽，舒舒服服睡个觉让你美梦一晚。说一声晚安!道一句你辛苦了!
6 . 每一个不敢再爱的女人，一定很深的爱过。看起来好象百毒不侵，其实早已百毒侵身。
7 . 仅剩两天就高考的女儿如我一样，是性情中人，她对故园的依恋与我相比有过之而无不及。闲暇时，女儿总与我提起故乡的人与事，每逢故乡来人，她总是问这问那，目光中流露出对故乡的些许关心与期盼。
8 . 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
9 . 梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇未足奇。
10 . 唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。____贺知章《回乡偶书二首》
类似一节课40分钟的文案【五】
1 . 家在梦中何日到，春来江上几人还？____卢纶《长安春望》
2 . Hehasadisabilitypensionbecausehelosthislegswhilehewasinthearmy．
3 . 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
4 . 小学到初中九年的光阴里都有你！
5 . 悠悠天宇旷，切切故乡情。____张九龄《西江夜行》
6 . 告白和告别，一字之差。一个羞涩，一个悲痛。
7 . “电影里说，你我之间本无缘分，全靠我死撑，我明白的。以前觉得这话直抵泪点，现在却觉得，说白了，爱一个人真的就是自己一个人的事儿，得拿出过日子一样的态度。只要还想继续，就大不了哭一场，硬着头皮爱下去。世间什么缘分不缘分，都是撑来的。”能坚韧多久爱就有多久;能忍耐多少爱就有多少!
8 . 忙了，请你注意休息;烦了，请你记住微笑;累了，请你停下歇歇;苦了，请你继续坚持;伤了，请你保持信念;急了，请你稳定情绪;怕了，请你勇敢面对;因为太阳还是会升起，你的路还得你自己走下去
9 . 毕业就是一窗玻璃，我们要撞碎它，然后擦着锋利的碎片走过去，血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。
10 . 给我一片雪花白啊雪花白，