如何理解阅读理解中画横线的句子（谈谈对文中划线句子的理解）
如何理解阅读理解中画横线的句子【一】
1 . Truehappinesscomesfromwithin,notfromsomeoneelseDon’tmakethemistakeofwaitingonsomeoneorsomethingtocomealongandmakeyouhappy
2 . ChooseyourrelationshipswiselyIt’sbettertobealonethantobeinbadcompany
3 . 人生的成功，除了自身的劳力努力能力，还要具备胸怀的兼容宽容包容。双拳不敌四手，猛虎难斗群狼，你本领再高，能耐再大，离开了集体和他人，亦毫无用武之地；没有错误，就没有创新和进步，宽容别人的过失，是在为自己赢得生机；美玉有瑕疵，圣人有缺陷，包容让你如鱼在水左右逢源。
4 . 经典语录爱是恒久忍耐，又有恩慈。爱是恒久忍耐，又有恩慈。爱是不嫉妒。爱是不自夸，不张狂，不作害羞的事。不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，爱是永不止息。
5 . [解题指导]这一自然段中，假说后面有两句话，注意首句中机能的定语高度发达，而后面的长句也正是说明为什么高度发达，由此来看，A项理解是正确的;后句中，注意作者所表达的重点应该在转折连词但是后面，但是后面强调了冬眠的哺乳动物体温调节机制要比非冬眠动物强，人类当然属于非冬眠动物，因此，C项理解也是正确的;D项的考查重点是变换角度，不过，明确句子的语法结构仍有助于对句子的理解，要注意在体温调节上，就要比非冬眠动物强的主语在前面，即冬眠的哺乳动物，这样分析，再来与D项内容对照，就容易看出此项说的是句子的前提意义，即不论冬眠的哺乳动物还是非冬眠的哺乳动物都能够调节体温，只不过有强有弱，因此，D项理解也是正确的。B项的错误则是把状语在更宽范围的调节性上偷换为在更宽的范围里，属偷换概念，这也是辨析题中常用的干扰法之一。
6 . 记住：我们不能强迫任何人爱我们。当他们因为别人而要离开时，我们不能祈求他/她留下。这就是爱情。然而，爱情的结束并不意味着一个人人生的结束，而是明白爱情为什么离开的开始，一定要从中得到教训。
7 . ①从内容上看，是指能揭示文章题意主旨的句子，段落中那些有概括段意作用的句子；
8 . 婚姻本不是商品，失去了再也找不回来了。错过了一个本来美好的婚姻真的会让你后悔一辈子的。既然走进婚姻彼此间就要真心去经营爱情，俩颗心一起去奋斗，一起去支撑一起去面对生活中种种困难，走进婚姻就是意味俩人愿意携手走过漫长的人生路，即然有缘走到一起来了，就要相互理解相互尊重和包容。
9 . Whensomeonegivesyoutheirtime,theyaregivingyouaportionoftheirlifethattheywillnevergetbackIt’soneofthemostpreciousgiftsyoucanreceiveDon’twasteit
10 . Don’tmesswithsomeone’sfeelingsjustbecauseyou’reunsureofyours
如何理解阅读理解中画横线的句子【二】
1 . ⑤此外，还有一些警句。
2 . [方法示例](年高考全国卷第题本文第一自然段提出一种假说，对这种假说理解不正确的一项是
3 . （老师边小结边板书）
4 . 解答单词辨音题，关键是一个"辨"字，因为，所给的单词除一个完全与录音完全相同外，其它都可能是音近词。所以，在做题时，首先应清楚所给的四个单词都是什么，然后认真听录音中句子的内容，在清楚句子意思的基础上，确定在录音中出现的是哪个单词。本题的答案是A，mother’s。注意，另三个词的读音都与句中另三个单词读音相近(hats与that’s，bike与white，shirt与skirt，要特别注意分辨。
5 . 把自己掩埋在黑夜，也只有这样对我来说才是最安全的释怀；泪不一定要流，苦待不一定要暗然；无须太多理由与借口…有夥包容理解的心怀就已足够。
6 . D冬眠的哺乳动物和非冬眠的哺乳动物之间的区别并不在于体温是否可以调节。
7 . 在对的时间遇到对的人，他愿意包容你，珍视你，就是一辈子最幸福的事。
8 . ThefirsttoapologizeisthebravestThefirsttoforgiveisthestrongestThefirsttomoveforwardisthehappiest
9 . 生气时所言必将后悔。
10 . 评析：
如何理解阅读理解中画横线的句子【三】
1 . 生：旧的药物书记载得既不全面，又不详细，有些还不正确。
2 . It’snotsomuchwhatyousaythatcounts,it’howyoumakepeoplefeel
3 . [方法示例](年高考全国卷第题请分别说明以下三句话在文中的意思。
4 . A在物种进化的过程中，某些哺乳运动在调节性上获得了进化，从而具备了冬眠的功能。
5 . 心静者高，高者俯瞰世界；心和者仁，仁者包容万物；心慈者深，深者淡定人生；心慧者爱，爱者天天快乐。
6 . Don’tchoosetheonewhoisbeautifultotheworld,choosetheonewhomakesyourworldbeautiful
7 . 在心里放一面镜子，让自己随时可以变得透明，包容你所看到的世界。
8 . 从句子的语法结构来分析
9 . 两个人相爱的人能够一起走完人生，首先是彼此有了“怦然”的感觉，渐渐地这种“怦然”发展为爱情，慢慢地这“爱情”转化成了亲情，因为是亲人所以两个人会一直走下去，尽管会有磕磕拌拌，但是彼此之间相互包容。
10 . (一扇门的关闭是无可挽回的。
如何理解阅读理解中画横线的句子【四】
1 . Letusrememberthatwecan’tforceanyonetoloveusWecan’tbegsomeonetostaywhentheywanttoleaveandbewithsomeoneelseThisiswhatloveisallaboutHowever,theendofloveisnottheendoflifeItshouldbethebeginningofunderstandingthatloveleavesforareason,butneverleaveswithoutalesson
2 . 你真的不需要一个人来完美自己，只需要一个人彻底地接纳自己。
3 . 生：旧的药物书记载得不全面不正确不详细。
4 . Theonewhoismeantforyouencouragesyoutobeyourbest,butstilllovesandacceptsyouatyourworst
5 . Don’twaitfortherightpersontocomeintoyourlifeRather,betherightpersontocometosomeone’slife
6 . Fallinlovewhenyou’reready,notwhenyou’relonely
7 . 人在社会，多个朋友多份出路。人与人之间接触，虽说都是将心比心，但多宽容一点，更能让人与人更好的相处，相聚便是缘，能在一起共事是幸运的，所以，同事之间多接触，和谐才是美好！相互忍让一点，包容一些，工作也会更有激情。
8 . B沙尘逐渐积聚形成沙尘暴，在全球范围内起了保持生态平衡的作用。
9 . 其实两个人在一起脾气不和也是个导火线，那样会很累的，女孩这才明白原来爱情里需要相互体谅对方，包容，还要耐心去陪着另一半改掉坏习惯，这才是爱情不是吗？当对方这点都做不到时，肯定走不到一起，更别谈以后。
10 . 录音：Yourcoatisverynice
如何理解阅读理解中画横线的句子【五】
1 . ⒈要抓住句子中的关键性词语。如《十里长街送总理》一课中有这样一句话：一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着洋槐树，焦急而又耐心地等待着。我们可以抓住“焦急”和“耐心”这两个关键词。这两个词乍起来似乎矛盾，但它们却反映了老奶奶急切想见到总理的灵车，以及不见继车决不离去的那种对总理无比热爱的`感情。
2 . (开门和关门是生命之严峻流动的一部分。
3 . Asilenthugmeansathousandwordstotheunhappyheart
4 . 这一教例中教师并没有把对“完善”一词的理解定格于词典上的解释，而是将其和所在的句段的理解有机融合在一起，指导学生在具体的语言环境中深入理解“完善”一词在文中的确切含义。教师这样教学，既教学生确切理解了词语意思，深入领会了课文内容，又培养了学生的解词能力语言表达能力，真是一举多得啊！
5 . 成熟不是看你的年龄有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的责任。喜欢一个人要用心，诚心相待，真心交流，恒心相守。不要计较太多的得与失，要学会用一颗宽容的心包容对方的缺点与失误。
6 . 爱有多深，包容与体谅就有多深，敢爱的人才敢去包容和体谅他所爱的人。做个善于体谅的人，多给对方时间与空间，做个有智慧与爱心的人。
7 . 从句子的邻句及语言背景来分析
8 . 如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学名言「你一定要忍耐包容对方的缺点，世界上没有绝对幸福圆满的婚姻，幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。
9 . 当事情失败时，也许是生活故意为之。不要自责，也不要惩罚自己，而是要提醒自己建立更适合自己性格和目的的事情。有时，事情的失败是为了更好的事情的汇聚。
10 . Don’tlookforsomeonewhowillsolveallyourproblems;lookforsomeonewhowillfacethemwithyou
如何理解阅读理解中画横线的句子【六】
1 . 什么是我们一直在寻找的幸福，它不仅是浪漫，富足的生活，甜言蜜语，而是知道你的缺点后能包容你，当满脸皱纹时，身患重病时依然爱你，不离不弃。当惨烛之年能相互依偎，相互尊重，相互搀扶在一起的那个人。
2 . 当一个人为你花时间时，他赠与你的是自己一去不复返的时光。这是你能收到的`最珍贵的礼物，请珍惜它吧。
3 . （学生读书画句子）
4 . 爱上一个人是在自己合适的时候，而不是在自己寂寞的时候。
5 . Youknowyou’vefoundtruelovewhenyoucatchyourselffallinginlovewiththesamepersonoverandoveragain
6 . 你说什么并不重要，重要的是给人的感觉。
7 . Toooftenweunderestimatethepowerofatouch,asmile,akindword,alisteningear,anhonestcompliment,orthesmallestactofcaring–allofwhichhavethepotentialtoturnalifearound
8 . 不要选择这个世界认为美好的事或人，而要选择让自己成为这个世界美好的那个事或人。
9 . [方法指点]有些重要句子，要结合它所在的语段进行分析，重点是看与这个句子相邻的上下句。有的还必须结合中心思想来理解句意，中心思想渗透在文章的各个部分，任何一个关键句子都与这个中心思想有着这样或那样的联系，比如在分析含有修辞格的语句时，要准确理解其比喻的相似性借代的相关性反语的讥刺性等，这就要与文章中心和内容相结合。有的还要结合社会背景来理解句意，社会背景与作品反映的内容作者的写作目的有着密切的关系。有的还要从表达方式入手分析句意，比如记叙文中的议论往往起着画龙点睛揭示记叙目的的作用。
10 . Whenthepainofholdingonisworsethanthepainoflettinggo,itistimetoletgo
如何理解阅读理解中画横线的句子【七】
1 . 最先道歉的人是最勇敢的，最先原谅的人是最坚持的，最先放手过去的人是最幸福的。
2 . 你不知道我在想什么，我也不知道你要什么，有时候爱，其实很简单，懂得珍惜学会理解体谅包容，爱情便会长久。
3 . Beingalonedoesnotmeanyouarelonely,andbeinglonelydoesnotmeanyouarealone
4 . 每天提醒自己，不要忘记理想，不要忘记目标；每天提醒自己，不要忘记学习，不要忘记看书；每天提醒自己，不要忘记包容，不要忘却善心；每天提醒自己，不要忘记身体，不要忘记锻炼；每天提醒自己，不要忘记美丽，不要忘记快乐；每天提醒自己，不要忘记爸妈，不要忘记亲人。
5 . 不正确─┐
6 . Lovemeansgivingsomeonethechancetohurtyou,buttrustingthemnotto
7 . 试题：ANo,noBThanksverymuchCPleasedon’tsaysoDYes,youare
8 . 师：谁能完成这个练习？（挂出小黑板）
9 . 如果一段感情需要保密，你就不该卷进去。
10 . 单词辨音的录音内容是一个句子，试卷上每个小题所给的是四个选项，每个选项是一个单词，其中一个单词在录音的句子里。如：