教育家教育格言简短（教育家名言名句大全短句）
教育家教育格言简短【一】
1 . 诚实是智慧之书的第一章。
2 . ●贪了牲畜的滋益，必招性分的`损；
3 . 欺人只能一时，而诚信都是长久之策。
4 . 良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
5 . 你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。
6 . ●能让终有益，忍气免伤财。
7 . 习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人(艾门斯
8 . 体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
9 . 得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。（第斯多惠）
10 . 诚者，天之道也;思诚者，人之道也————孟子
教育家教育格言简短【二】
1 . 强迫学习的东西是不会保存在心里的。——《柏拉图论教育》
2 . 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
3 . 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
4 . 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
5 . 老老实实最能打动人心————莎士比亚
6 . 在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。
7 . ●暗中休使箭，乖里放些呆。
8 . 不要随便给一个人定性。
9 . 尚自然，展个性。??蔡元培
10 . 爱拼才会赢。
教育家教育格言简短【三】
1 . 教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
2 . 问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
3 . 民无信不立————孔子
4 . 扬黄牛精神，做平凡工作。
5 . ●争名利，要审自己分量，休眼热别个，辄生嫉妒之心；
6 . 为别人照亮道路，自己必须放出光茫??这就是人的`最大幸福。??捷尔任斯基
7 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
8 . 教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。”“只教给学生以最本质的最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。
9 . 精神的好烦，思想的活跃，心灵的勤奋，就是天才(狄德罗
10 . 一个真正优秀的教师，只在不帮不行之时才会插嘴出手，他的教育言行应该是非常吝啬的。
教育家教育格言简短【四】
1 . 当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
2 . 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
3 . 一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。
4 . 体罚是一种单纯的棍棒+粗口的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。
5 . 教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。（保罗弗莱雷）
6 . —前苏联教育家苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
7 . 十年树木，百年育人。
8 . 习惯形成性格,性格决定命运(约·凯恩斯
9 . 孔子的言语教育观，视品德重于知识，品行好了才可以去学“文”，即诗书文艺，其中也包括写作。
10 . 爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康纯洁强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。（苏霍姆林斯基）
教育家教育格言简短【五】
1 . ——英国教育家洛克（——）：《教育漫话》
2 . 实话可能令人伤心，但胜过谎言————瓦•阿扎耶夫
3 . ●美酒饮当微醉候，好花看到半开时。
4 . 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
5 . 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。（苏霍姆林斯基）
6 . 培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”
7 . 走下讲台给学生讲课。
8 . 真诚是一种心灵的开放————拉罗什富科
9 . 精神虐待是对孩子自尊自信心全面的摧残。
10 . 爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。
教育家教育格言简短【六】
1 . 我爱我师，我更爱真理。??亚里士多德
2 . 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。(萨克雷
3 . 把一切知识教给一切人。??夸美纽斯
4 . ●子教婴孩，妇教初来。
5 . 没摸清门在哪里，就非要进，其结果当然就是撞墙。
6 . ●静中观物动，闲处看人忙，才得超尘脱俗的趣味；
7 . 念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
8 . ●门内有君子，门外君子至；
9 . 骨肉乖违，佳肴亦减其味。
10 . 执着杏坛，乐于奉献。
教育家教育格言简短【七】
1 . 任何教育都比不上灾难的教育。（英）狄斯雷利
2 . 在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。（俄）乌申斯基
3 . 把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
4 . 在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧(托·布·里德
5 . 教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。（雅斯贝尔斯）
6 . 约翰洛克说：“温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩习惯，这是一种可以使他们精神镇定并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。”
7 . 如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。
8 . 如果学生不能筹划他自己解决问题的方法（自然不是和教师同学隔绝，而是和他们合作进行），自己寻找出路，他就即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么。
9 . 捧着一颗心，不带半根草去。??陶行知(
10 . 没有诚实哪来尊严————西塞罗
教育家教育格言简短【八】
1 . 严慈相济，以身作则；善于倾听，及时沟通。
2 . 想培养学生自觉性而不让学生逐渐学会自主选择，那是缘木求鱼。学生找不到自主的感觉，将来就只能是臣民而不是公民。
3 . 习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。（美）曼恩
4 . 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也
5 . 两心不可以得一人，一心不得百人。————《淮南子•缪称训》
6 . 如果要别人诚信，首选自己要诚信--莎士比亚
7 . 意欲的培养是教育的关键。
8 . 教育难，难就在回到常识。（钱理群）
9 . 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；
10 .
教育家教育格言简短【九】
1 . ——第斯多惠：《德国教师教育指南》
2 . 永远不要嘲笑别人的梦想。
3 . 失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。言不信者，行不果————墨子
4 . 孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
5 . 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。
6 . 教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
7 . ●爱而知其恶，憎而知其喜；
8 . 如果要别人诚信，首先要自己诚信莎士比亚
9 . 诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。
10 . 学习不要骄傲，要谦虚，就像虚心万事能成，自满十事九空。